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怎样加强高校后勤管理

发布网友 发布时间:2022-11-04 16:46

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热心网友 时间:2023-11-07 15:46

  导语:高等学校管理工作,主要包括教学管理、科研管理、人事管理、思想管理和后勤管理,都是以教学、科研为中心,为提高教学质量、科学水平和培养人才服务的。后勤管理工作主要是充分调动后勤工作人员的积极性,最有效地发挥财力和物质设备条件的作用,更好地为教学、科研以及学校各项后勤保障工作服务。

  怎样加强高校后勤管理

  一、高校后勤管理的不足之处

  (一)高校后勤社会化导致校园环境社会化

  伴随着高校后勤的社会化,校园也逐步由封闭式向开放式转变,校园内的各种社会因素增多,校园商店、餐厅等比比皆是,商贩的主要目的是获取最大的经济利益,往往无视校园的管理规章制度。

  (二)后勤管理观念陈旧

  首先,后勤管理部门将管理理解为行政,而不是服务,主要依靠行政手段来管理。然后,后勤员工长期的“铁饭碗”生活,让他们养成“等、靠、要”的习惯,丧失工作积极性。最后,后勤部门从属于学校的领导机构,这就造成后勤部门完全依照上级意图办事,以致后勤部门服务范围大,但是质量低的后果。并且缺乏明确的管理对象,把属于后勤服务对象的.师生员工都纳入到管理范围内。

  (三)后勤管理*落后

  首先后勤管理机构从属于学校的领导,没有独立决策权,不能单凭后勤管理规定来执行任务。然后,后勤管理没有建立咨询机构来提供*咨询的服务。最后,没有完善的后勤监督反馈*。我国高校后勤一般只有决策*和执行*,一直活动执行是否到位得不到有效的监督与反馈,工作效率迟迟得不到提高。

  (四)后勤管理机制不健全

  首先,没有健全的导向机制。后勤管理缺乏竞争意识,秉持平均主义,以致出现干与不干,干多干少待遇一样的情况,不能激发员工工作积极性。其次,没有健全的激励机制。后勤各部门之间及个人之间缺乏竞争意识,原因在于过于强调思想*工作,人的各方面能力得不到重视,忽视了激励手段的作用。最后,没有健全的激励机制。长期以来,后勤管理都没有监督机构和评估机构,通常都是依靠制度制约和道德制约,导致后勤部门逐渐丧失活力。

  (五)后勤员工素质有待提高

  后勤员工素质不高的主要原因有,第一,文化程度低。第二,人员缺编严重、来源短缺。第三,许多后勤员工没有服务意识,职业素养不够,不热爱本岗位。第四,随着社会的发展,管理模式也需要不断更新,后勤干部缺乏上进意识,不能及时更新管理观念,还处在陈旧管理观念状态下,难以跟上时代脚步。

  二、高校后勤管理创新的建议

  (一)用科学发展观指导高校后勤改革

  高校后勤管理创新旨在打破高等教育发展瓶颈,提高管理质量和效益,最终改变诡辩管理模式和运行机制,从而满足高校教育发展的需要。因此,科学发展观对高校后勤管理改革有着十分重要的指导意义。

  (二)坚持创新,推进后勤工作的标准化、规范化

  自后勤管理及服务当中,必须坚持创新意识,建立科学有效的管理服务体系。用契约管理模式,在建立诚信档案的同时,将责任细分到人,创建后勤部门事事有人管、人人讲责任等等工作状态,努力打造有特色的创新型高校后勤管理模式。

  (三)健全后勤管理*

  长久以来,我国高校后勤管理部门都缺乏监督反馈*,为了提高后勤工作效率,应当对后勤部门实行改革,各部门相互监督,对工作不到位的,进行批评教育,并鼓励各部门间、个人之间相互竞争,对于工作能力不行,不思进取的实行劝退,对于乐于奉献,能高效完成任务的给予破格提拔,如此一来,则能一改以往后勤部门死气沉沉的现象,提高工作效率,

  (四)鼓励员工注意自我能力的提高

  随着社会的进步与发展,高校后勤管理模式也需要不断更新,这就需要后勤人员及时更新管理观念。学校领导应鼓励后勤人员多参与管理课程,并给他们创造学习的机会,多加举办高校后勤交流活动,让各高校后勤部门进行交流研讨,共同进步并探索出适合当前形势发展的后勤管理模式。另外,要及时为后勤部门注入新鲜血液。

  许多后勤部门领导都是学校分派下来的老领导,大多观念落后,还沉浸在从前的管理模式中,应当及时更新管理人员,对有特殊能力的进行破格录取,为后勤部门注入新鲜血液。

  (五)营造良好的*环境和人文环境

  计划经济向市场竞争模式的转变,不仅会影响到学校*的制定及对后勤部门工作的评价,同时也会影响到职能部门对学校*的执行和对后勤部门的态度及工作的态度。高校后勤部门不仅要学会冷静面对,更要主动争取良好的正常环境,努力打造协调发展的基础,完善自身的服务监督及激励机制,建立科学严谨的工作态度与服务体系。

  (六)明确对象

  长期以来,高校后勤管理的对象是全校的师生员工,还包括教学、科研工作等,原本不属于后勤管理的人员及工作都被纳入到后勤管理对象内,管理范围扩大,增加了工作量。

  按照新的对象观,高校后勤管理对象应该是其下属管理组织、管理人员等,学校的师生员工等只是后勤服务对象,并不是管理与被管理之间的关系。明确区分管理与服务的对象,不仅能避免不必要的部门之间的冲突麻烦,还能更好的提高后勤工作效率。

  (七)开放后勤服务市场,努力融入社会监督体系

  随着后勤转为社会企业,实践证明,后勤监督关系更加顺畅,并且直接被纳入到了社会和*的监督体系中,变之前的学校行政监管行为为如今的靠国家法律规章制度的制约。

  高校后勤管理要积极稳步的处理改革发展和稳定的关系,协调理顺推进改革与加强管理的关系;管理水平的提高依托改革,反过来改革的顺利进行离不开管理。

  三、结语

  高效的后勤管理*是高校教育活动能够正常进行的重要保证,实施后勤管理模式的创新,有助于提高高校教育水平,创建更加美好的校园环境。

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