出师表练习题
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发布时间：2022-04-23 09:03
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时间：2023-06-22 03:17
（一）、
1．给下列词语中的加点字注音。
①涉罚臧 否 （ ） ②中道崩 殂 （ ）③以遗 陛下（ ）④行阵和 睦（ ）
2．解释下列加点的实词。
①以光 先帝遗德（ ）②引喻 失义（ ）③察纳雅 言（ ）④性行淑 均（ ）
3．为下列句子中的“以”选择恰当的义项。
A．用 B．以致 C．用来 D．因为
①是以众议举宠为督（ ）
②不宜妄自菲薄，引喻失义，以 塞忠谏之路也（ ）
③不效则治臣之罪，以 告光帝之灵（ ）
4•下列句子读法停顿有误的一项是（ ）
A．咨臣／以当世之事 B今／天下三分，益州／疲弊
C．是／以先帝简拔／以遗陛下 D．亲／贤臣，远川。人
5．按要求用原句回答：
①《出师表》中揭示汉代兴衰的句子是_______
②《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是_______
③《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是_______
6．对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的，有如下几种看法，其中最正确的一种是（ ）
A．向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。
B．此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。
C．让刘禅做到亲贤远佞，修明*。
D、此“表”开头就写蜀国形势危急，让刘禅修明*，治理好国家，其目的只在挽救蜀国的危难。
阅读――阅读下面的文段，完成下题。
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于一广之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸯钝，拔除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此巨所以报先帝，而忠陛下之职份也。
7．解释下列加点词的意思。
①由是感激（ ） ②遂许先帝以驱驰（ ） ③故 五月渡沪（ ）
8．第②段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答。
____
9．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为_______ ，临危委重任和_______ 。作者回顾这些往事的目的是_____ 。（用自己的话概括作答）。
10．下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
［示例］三顾：三顾茅庐
六出： 东和： 收二川：
七擒： 北拒： 排八阵：
（二）、
先帝虑汉、贱不两立，王业不偏安，故托臣以讨贱也。以先帝之明，量臣之才，固知臣伐贼，才弱敌强也j然不伐贼，王业亦亡，惟坐而待之，孰与伐之？是故托臣而弗疑也。
臣受命之日，寝不安席，食不甘味，思惟北征，宜先入南。故五月波沪，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗意，而议者谓为非计。今不适疲于西，又务于东，兵法条劳，此进趋之时也。
11．解释下列加点词的意思。
①然不伐贼，王业亦亡（ ）
②故托臣以讨贼也（ ）
③寝不安席，食不甘味（ ）（ ）
12．对“惟坐而待之，孰与伐之”的“孰”解释正确的一项是（ ）
A．通“熟”，形容词 B同“谁”，疑问代词
C．同“怎么”，疑问代词D．同“为什么”，疑问代词
13．文中提出了蜀军北伐的有利条件，请找出有关句子。（用原文语句回答）
14．这段文字在内容上写到了哪两层意思？请概括回答。
（三）、诫子书
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将士何及！
15．下列句子中加点词语的意义与现代汉语不同的一项是………………（ ）
A．卒中往往语 B非淡泊无以明志 C．先帝知臣谨慎 D．静以修身
16．用现代汉语翻译下面的句子。
静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
_______
17．本文作者就哪几个方面进行了论述？这几个方面又是怎样展开论述的？
_______
_______
18．作者写这封信的用意是什么？
_______
19．文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。
_______
（四）、阅读理解导引
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
1．这段文言文选自诸葛亮的《出师表》。“表”是：________ 。
2．解释下面句子中加点词的意思。
（1）臣本 布衣 （ ） （2）先帝不以臣 卑鄙（ ）
（3）三 顾 臣于草庐之中（ ） （4）由 是 感激 （ ）
3．下列各组句子中加点词意思相同的一项是（ ）
A、躬耕于 南阳 达于 汗阴
B、受任于败军 之 际 威天下不以兵革 之 利
C、先帝不以 臣卑鄙 以 俟夫观人风者得焉
D、苟全性命于 乱世 奉命 于 危难之间
4．将下面的句子译成现代汉语：
（1）、三顾臣于草庐之中。____ 。
（2）、尔来二十有一年矣。________ 。
5．作者强调自己本来志趣的作用是什么？______________ 。
（五）、第一部分：基础巩固
1．《出师表》作者是________（时代）*家________（姓名）。
“表”是古代________________ 的一种文体。是作者率师北上伐魏时写给后主________（姓名）的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”，指的是________ （姓名）。南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道“出师一表真名世，________ ？”
2．《出师表》中作者向后主着重提出了三条修明*的主张，即①________________，②________ ，③________ 。其中最重要的是________。
3．对下列加粗词解释完全正确的一项是； （ ）
A．此诚危急存亡之秋也（时）。 未尝不叹息痛恨（憎恨）于桓灵也。
B．以光（光亮）先帝遗德。 是以先帝简拔以遗（给予）陛下。
C．亲（亲近）贤臣，远小人。 营中之事，悉以咨之（他，代指向宠）。
D．以（以致）塞忠谏之路也。 以（所以）昭陛下平明之理。
4．请用“／”标示出下面语句的停顿之处，并翻译。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
译：________________________________________________________
5、下列词语的解释有误的一项是： （ ）
A、性行淑均：性情品德善良平正 B、开张圣听：扩大圣明的听闻
C、引喻失义：说话不恰当 D、内外异法：国内、国外刑赏之法不同。
6、下列词语的解释有误的一项是（ ）
A、布衣：平民 B、卑鄙：道德品行败坏
C、驱驰：奔走效劳 D、不毛：荒凉的地方
7、下列词语的注音有误的一项是（ ）
A、殂cú 陟zhì B、以遗yí 陛下 酌zhuó
C、猥wěi 诹zōu D、舴zé 艋měng
8、下列句中的"之"字的用法与其它三项不同的是（ ）
A、不效则治臣之罪 B、以告先帝之灵
C、愿陛下亲之信之 D、汉室之隆
9、根据课文内容填空。
⑴、诚宜 ，以 ， ，不宜 ，
，以塞忠谏之路也
⑵、 ， ，此先汉所以兴隆也；
， ， 此后汉所以倾颓也。
第二部分：能力提高————阅读下面文言语段，完成文后问题。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
1．解释下列加粗词。
（1）先帝不以臣 卑鄙________ （2）三顾 臣于草庐之中________
（3）深入不 毛________ （4）庶竭 驽钝________
2．下列每组加粗词语意思相同的一组是：（ ）
A．苟全性命于乱世 奉命于危难之间
B．先帝不以臣卑鄙 故临崩寄臣以大事也
C．恐托付不效 愿陛下托臣以讨贼兴复之效
D．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 先汉之所以兴隆也
3．选文中“由是感激”的“是”指代是什么？请用现代汉语翻译这句话。
___________________________________________________________
4．第二段中，作者指出“出师”的战略目标是： （ ）
A．先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
B．故五月渡泸，深入不毛。
C．北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
D．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
5．简述选文第一段作者自述身世的目的。
___________________________________________________________________________
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（六）、
A卷 教材跟踪练习题
1．填空：
（1）、在《出师表》中作者揭示后汉灭亡原因的句子是：
“________ ， ， 。”
（2）、“宫中府中，俱为一体，_____ ，不宜异同。”这是诸葛亮给________提出的建议。
（3）、不宜_____ ，________ ，以塞忠谏之路也。
（4）、诸葛亮在《出师表》中向后主提出的最重要的一条建议是：__________ 。
（5）、上级任命郑振兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑振兴是 “______________ ，__________ 。”（用《出师表》中句子答）
2．阅读题：
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义,以塞忠谏之路也。
（1）、对下面语句意思理解有误的一项是（）（2分）
A.先帝创业未半而中道崩殂
意思是：先帝创建统一全国的大业还没有完成一半，就中途去世了。
B.此诚危急存亡之秋也
意思是：这真是形势危急、决定生死存亡的关头啊。
C．以光先帝遗德 意思是：以先帝遗留下来的美德为光荣。
D.以塞忠谏之路也 意思是：以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。
（2）、写出本段中最能概括作者主张的一句话。（2分）__________ 。
3．阅读题
侍中侍郎郭攸之、费袆、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（1）、选出加黑词读音、意义完全相同的一项 （ ）
A、是以先帝简拔以遗 陛下 邻人京城氏之孀妻有遗 男 （《愚公移山》）
B、将军向宠，性行 淑均 行 者休于树（《醉翁亭记》）
C、是以众议举 宠为督 今亡亦死，举大计亦死（《陈涉世家》）
D、悉以咨之，然后 施行 人恒过，然后 能改（《＜孟子＞二章》）
（2）、“先帝称之曰能”这句话的意思是：__________________ 。
（3）、选文中连用“悉以咨之”、“必能”是为了强调________ ，作者引用，‘先汉兴隆、后汉倾颓”的史实是为进一步说明_________ 。 （用自己的语言简要回答）
B卷综合应用创新练习题
1．中考题精选（重庆市，2000年，12分） 读下面文言文段，完成（1）～（3）题
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（《出师表》）
（1）、下列各组句子中加黑词的意义和用法相同的一项是（）（2分）
A、亲 贤臣，远小人 寡助之至，亲 戚畔之
B、未尝不叹息痛恨于 桓、灵也 公与之乘，战于 长勺
C、牺牲玉帛，弗敢加也，必以 信 愿陛下亲之信 之
D、此 悉 贞良死节之臣 男女衣着，悉 如外人
（2）、理解本文内容，然后填空（6分）
①文中提到的“亲贤臣”，相当于今天我们选拔人才时常提到的“_________ ”这一成语。
②“此悉贞良死节之臣”中的“贞良死节”的意思是_________ _。在中华民族的历史上，_____________就是一个贞良死节之臣。（举本文以外的例子）
③文中的“计日而待”，与今天的__________这个成语意义相近，字数相等。
（3）、判断正误（在你认为正确的说法后面打“√”，错的打“×”）（4分）
A.“此后／汉／所以倾颓／也”，对这句话朗读停顿的划分是正确的。（ ）
B.“未尝不叹息痛恨于恒、灵也”，这句话的意思是：没有一次不对恒、灵二帝的做法感到痛心仇恨的。（ ）
C．本文从正反两方面概括了两汉的历史经验和教训，提出了“亲贤远佞”的建议。（ ）
D.“亲贤臣，远小人”使先汉兴隆，这对我们今天消除*现象，振兴民族大业仍有借鉴意义。( )
2．中考题精选（安徽省，2000年,15分）
臣本布衣，躬耕于南阳。苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来：夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
（1）解释下列加黑的词在文中的意思。（2分）
①、先帝不以臣卑鄙 卑鄙：_____________ 。
②、故五月渡泸，深入不毛 不毛：__________________ 。
（2）、翻译下列句子。（6分）
①、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯___________ 。
②、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。____________ 。
（3）、诸葛亮“出师”的战略目标是什么？（用文中语句回答）（3分）
。
（4）、最后一句的“报先帝”呼应了文中的哪些事？（用文中语句回答）（4分）
。
3．综合题
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，___________________________ 尔来二十有一年矣。
（1）、在文中横线上填写空缺的语句。
（2）、文中“臣”是指____________， “先帝”是指___________。
（3）、摘出文中表明作者无意于功名利禄的句子：___________ 。
（4）、作者“遂许先帝以驱驰”的原因是：（用文中句子答）：
。
（5）、翻译下列句子。
①、尔来二十有一年矣。 译文：________________ 。
②、遂许先帝以驱驰。 译文：___________ 。
（6）写出“卑鄙”、“感激”两个词的古今不同含义。
①、卑鄙：古义：________ 今义：_________ 。
②、感激：古义_________ 今义:______ 。
（7）、对这段文字的理解不正确的一项是（ ）
A.这段文字表达了自己对先帝的感激之情和效忠刘备父于的心愿。
B．这段称颂先帝宽宏气度和不耻下问的品德；也表达了自己的感激之情。
C．这段文字寓情于叙，表达了对先帝的感激之情和效忠刘备父子的心愿。
D.这段文字寓情于议，字字句句蕴含着作者对先帝的无限感激之情。
《出师表》―――答案
（一）
1．（1）pǐ （2）cú (3) wèi (4) mù
2．① 发扬光大 ② 适宜、恰当 ③ 正 ④ 善。
3．(1) D (2) B (3) C 4．C
5、①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也
②、苟全性命于乱世不求闻达于诸侯 ③受任于败军之际奉命于危难之间
6．B 7．①感动、激动 ②奔走效劳 ③所以（因此）
8、北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。
9．三顾茅庐 临崩寄大事
表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅
10．①、六出：六出祁山 ②、七擒：七擒益获 ③、东和：东和孙吴
④、北拒：北拒曹魏 ⑤、收二川：收取东川、西川 （6）、排八阵：摆设八阵图（任意答出其中两个，意思对即可）
（二）
11．①可是②托付③睡吃 12．C 13．今贼适疲于西，又务于东。
14、表达了诸葛亮对蜀汉的忠诚，提出了北伐中原的积极主张。
（三）
15．A 16．用恬静来修养自己的身心，用节俭来培养自己的品德，不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向，不做到安静就不能*远瞩。
17．作者就学习（或“治学”）和做人（或“修身”）两个方面进行了论述；无论做人，还是学习，作者强调的是一个“静”字：修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。把失败归结为一个“躁”字，把“静”与“躁”加以对比，增强了论述效果。
18告诫儿子修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。
19非治泊无以明志，非宁静无以致远
（四）、阅读理解导引
点拨：本语段回顾了先帝三顾茅庐的经过。文后设计了五个题，有文体知识，如第1题：有实词、虚词意思的理解，如第2、3题；有句子的理解，如第4题；还有文意的分析。需要说明的是，第一题考查文体，因为如不明确意思，会影响文章的阅读。
答案：1．古代奏议的一种，用于向君主陈说作者的请求和愿望。
2.（1）、平民；（2）、身份低微，出身鄙野；（3）探望，拜访；（4）、此，这；
3．B 4.（1）三次到茅屋来探望我。 （2）从那时到现在已经二十一年了。
5．突出先帝“三顾茅庐”的恩德。
（五）、
第一部分：【基础巩固】
1．三国 诸葛亮 向帝王上书陈情言事 刘禅 刘备 千载谁堪伯仲间
2．①、广开言路 ②、严明赏罚 ③、亲贤远佞 亲贤远佞
3．C
4．然/侍卫之臣/不懈于内，忠志之士/忘身于外者，盖追/先帝之殊遇，欲报之于/陛下也。
5、 D 解析：“内外异法”应该解释成“宫内和朝廷刑赏不同”。
6、 B 解析：“卑鄙”在这儿没有贬义的意思，可以理解成“身份低微，出身鄙野”。
7、 B 解析：“遗”在这儿应该读“wèi”。
8、 C 解析：C中的“之”是代词，其它三项是都是结构助词，可译成“的”。
9、⑴、 开张圣听 光先帝遗德 恢弘志士之气 妄自菲薄 引喻失义
⑵、 亲贤臣 远小人 亲小人 远贤臣
第二部分：【能力提高】
1．（1）、见识浅陋，出身鄙野 （2）、拜访 （3）、长草木 （4）、比喻才能平庸
2．A
3．先帝不因为我地位低微，见识浅陋，降低自己的身份，三次到草庐来拜访我，向我询问当今的大事。 4．C
5．作者自叙本志，说明自己身份低微，生活淡泊，且无意于功名利禄的高远志趣。叙述先帝“三顾茅庐”之恩，称赞先帝宽宏的气度和不耻下问的品德，也表达了自己的知恩感激之情。最后概述与先帝患难与共的历史，说明了创业的艰难，进一步表达了作者效忠刘备父子的心愿，以陈情的方式为“出师”作铺垫。作者自叙本志，为的是突出先帝的知遇之恩，而出师伐魏，“北定中原”，正是为了完成先帝未竟的事业以报答先帝。
（六）、
A卷
1．（1）、亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也； （2）、陟罚臧否 刘禅；
（3）、妄自菲薄，引喻失义； （4）、亲贤臣，远小人；
（5）、受任于败军之际，奉命于危难之间
2．（1）、 c； （2）、诚宜开张圣听 3．（1） D；
（2）、先帝称赞他有才能
（3）、文巨武将的重要作用 要亲近上文举荐的文臣武将，才能复兴汉室
B卷
1.（1）D； （2）、①任人唯贤； ②坚贞可靠，能够以死报国 岳飞; ③指日可待；
（3）A×； B×； C√; D √
2．（1）、①身份低微，出身鄙野；②不长庄稼（的地方）
（2）、①只想在乱世中保全自己，不谋求在诸候那里扬名做官；
②这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。
（3）北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。（答“奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”也可）
（4）三顾臣于草庐之中；临崩寄臣以大事也，
3．（1）受任于败军之际，奉命于危难之间
（2）诸葛亮；刘备；
（3）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；
（4）先帝不以臣卑鄙；猥自枉屈，三顾臣于草庐中，咨臣以当世之事，由是感激；
（5）①从那时到现在，已经有二十一年了。②就答应为先帝奔走效劳；
（6）①出身低微，见识浅陋 品质恶劣；②感动激奋 深深地感谢；
（7）D。
点拔：本题考查对文言文语段的理解。选段以陈情的方式自叙本志，为的是突出先帝的“三顾”之恩。解答本题首先要读懂文段，弄清各句的意思和句子之间的关系，还要通过读文段，概括大意。其次要通过比较，筛选出正确答案。
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时间：2023-06-22 03:17
出师表
一．阅读第一、二段做题。（01年武汉，荆州，苏州。02年兰州，山西，天津。05年武汉）
1．
解释文中加点词语
（1）崩殂
（2）恢弘
（3）听
（4）光
（5）秋
2．选出加点词古今词义相同的一项是（
）
A．寡助之至，亲戚畔之
B．先帝创业未半
C．率妻子邑人来此绝境
D．先帝不以臣卑鄙
3．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（
）
（1）（
）A．先帝不以臣卑鄙／临崩寄臣以大事
B．辍耕之垄上／陈胜佐之
C．以咨诹善道／以彰其咎
D．黑质而白章／吾恂恂而起
（2）（
）A．帝感其诚／此诚危急存亡之秋也
B．诚宜张开圣听／牡丹之爱宜乎众矣
C．以光先帝遗德／是以先帝简拔以遗陛下
D．先帝创业未半而中道崩殂／弛然而卧
4．翻译下列句子
（1）妄自菲薄，引喻失义。
（2）此诚危急存亡之秋也。
（3）陟罚臧否，不宜异同。
（4）盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
5．理解文段，按要求用原文回答。
（1）文段中诸葛亮所提的建议是：
（2）蜀国当时所处的形势是：
（3）“先帝之殊愚”具体是指：
（4）《诸葛亮集》有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的“__________________”的两句意思一致。
6．文中“先帝”指_______，“陛下”指______，“天下三分”是指天下*为_____、______、______三国。
7．简要概括第一段文字的内容要点。
8．概括这两段中诸葛亮向后主刘禅所提的建议，并明其现实意义。
建议：
意义：
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时间：2023-06-22 03:18
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
⒈解释下边加点的词
⑴先帝创业未半而中道崩殂 崩殂：
⑵此诚危急存亡之秋也 秋：
⑶引喻失义 义：
⑷陟罚臧否 臧否：
⑸宜付有司论其刑赏 刑：
⑹以昭陛下平明之理 理：
⒉解释下列各句中的加点字
①中道崩殂 道：
②以咨诹善道 道：
⒊下边加点的词意思相同的一组是（ ）
A.帝感其诚 B.诚宜开张圣听 C.以光先帝遗德
此诚危急存亡之秋也 牡丹之爱，宜乎众矣 是以先帝简拔以遗陛下
⒋为了不堵塞“忠谏之路”，诸葛亮建议后主刘禅应当＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(用原文填空)
⒌从这两段文字看，诸葛亮对后主刘禅执掌朝政有哪些告诫?用横线在原文中标出。
⒍诸葛亮认为，在执法方面应该“刑(处罚)”的是＿＿＿＿＿的人，应该“赏(奖赏)”的是＿＿＿＿的人，（用原文回答）
⒎对这两段文字的内容理解不正确的是哪一项?选择答案，将它的字母写在括号内。（ ）
A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势，意在引起后主刘禅的高度重视。
B.诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。
C.诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事，以显示公平严明的治理。
D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议。
⒏选段中，表现蜀国有利主观条件的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⒐划分句子的朗读节奏
⑴先帝创业未半而中道崩殂
⑵今天下三分
二 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为宫中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
⒈解释加点字
⑴悉以咨之
⑵必能裨补阙漏
⑶性行淑均
⒉解释下列各句中的加点字
⑴①以光先帝遗德 遗：
②是以先帝简拔以遗陛下 遗：
⑵①若无兴德之言 无：
②事无大小，悉以咨之 无：
⑶①有所广益 益：
②至于斟酌损益 益：
⒊划分句子的朗读节奏
⑴是以先帝简拔以遗陛下
⒋在上文中，诸葛亮向后主提出了什么建议？用原文回答“众议举宠为督”的原因是什么？
⒌理解第三段的内容，然后填空：
⑴文中提到的：“亲贤臣”，相当于今天选拔人才时常提到的“＿＿＿＿＿＿”这一成语。
⑵“此悉贞良死节之臣”中的“贞良死节”的意思是＿＿＿＿＿＿＿，在中华民族的历史上，＿＿＿＿＿就是一个贞良死节之臣。（举本文以外的例子）
⑶文中的“计日而待”，与今天的＿＿＿＿＿这个成语意义相近，字数相等。
⒍下列各组句子中加点词意义和用法相同的一组是（ ）
A.亲贤臣，远小人 B.未尝不叹息痛恨于桓、灵也 寡助之至，亲戚畔之 公与之乘，战于长勺
C.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信 D.此悉贞良死节之臣
愿陛下亲之信之 男女衣着，悉如外人
三 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，而来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、袆、允之任也。
⒈解释文中加点的字。
①由是感激
②遂许先帝以驱驰
③故五月渡沪
④咨臣以当世之事
⑤夙夜忧叹
⒉概括选文第一段的主要内容。
⒊结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些?
⒋选文字里行间蕴含着作者怎样的思想感情?
⒌下面各组中加点词语意思相同的一项是（ ）
A.遂许先帝以驱驰 B.三顾臣于草庐之中
杂然相许 顾野有麦场
C.咨臣以当世主事 D.以伤先帝之明
当立者乃公子扶苏” 至若春和景明
⒍下列句子中，有一句与其他三句的志趣不同，这一句是（ ）
A.躬耕于南阳……不求闻达于诸侯（《出师表》）
B.鸢飞戾天者，望峰息心（《与朱元思书》）
C.采菊东篱下，悠然见南山（《饮酒》)
D.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（《渔家傲》）
⒎第②段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答。
⒏这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为_______，临危委重任和_______。作者回顾这些往事的目的是_____。
（用自己的话概括作答）。
⒐下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
（示例）三顾：三顾茅庐
六出： 东和： 收二川：
七擒： 北拒： 排八阵：
⒑划分句子的朗读节奏
⑴故临崩寄臣以大事也
⑵咨臣以当世之事
⑶受任于败军之际，奉命于危难之间
⒒按要求用原句回答：
①《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③诸葛亮认为目前出师北伐的条件已经成熟，这两个条件是“＿＿＿＿”“＿＿＿”
④诸葛亮出师北伐的战略目标是什么？用原文四个短语回答。＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
⒓解释下列各句中的加点字
①是以众议举宠为督 以：
②以塞忠谏之路也 以：
③以告光帝之灵 以：
④以光先帝遗德 以：
⑤以伤先帝之明 以：
⑥先帝不以臣卑鄙 以：
⑦咨臣以当世之事 以：
⑧悉以咨之 以：
⑨愚以为宫中之事 以：
答案：一⒈⑴崩，古时指皇帝的死亡。殂，死亡 ⑵时 ⑶适宜、恰当 ⑷善恶 ⑸罚 ⑹治 ⒉①途 ②道理 ⒊B ⒋开张圣听 ⒌不宜妄自菲薄，引喻失义；陟罚臧否，不宜异同；不宜偏私 ⒍作奸犯科；为忠善 ⒎C ⒏然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 ⒐⑴先帝/创业未半/而中道崩殂 ⑵今/天下三分
二⒈⑴询问 ⑵通“缺”，缺点 ⑶淑，善。均，平 ⒉⑴①y 遗留 ②w i给予，赠送 ⑵①没有 ②无论 ⑶①好处 ②增加⒊⑴是以/先帝简拔/以遗陛下 ⒋诸葛亮向后主提出了“亲贤臣，远小人”的建议；“众议举宠为督”的原因是性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能 ⒌⑴任人唯贤或举贤授能 ⑵坚贞可靠，以死报国；郑成功或文天祥等 ⑶指日可待 ⒍D
三⒈①感动、激动 ②奔走效劳 ③所以（因此） ④询问 ⑤早 ⒉自叙本志及先帝“三顾草庐”之恩。 ⒊谨慎、才智过人、忠心， ⒋报先帝而忠陛下 ⒌A ⒍D ⒎北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。 ⒏三顾茅庐 临崩寄大事 表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅 ⒐①六出：六出祁山 ②七擒：七擒益获 ③东和：东和孙吴 ④北拒：北拒曹魏 ⑤收二川：收取东川、西川 ⑥排八阵：摆设八阵图（任意答出其中两个，意思对即可）⒑⑴故/临崩/寄臣/以大事也 ⑵咨臣/以当世之事 ⑶受任/于败军之际，奉命/于危难之间 ⒒①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 ②受任于败军之际，奉命于危难之间 ③南方已定，兵甲已足 ④北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都 ⒓⑴①因为 ②以致 ③用来 ④来 ⑤以致 ⑥因为 ⑦用、拿 ⑧拿来
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时间：2023-06-22 03:18
①涉罚臧否（ ）②中道崩租（ ）③以遗陛下（ ）④行阵和睦（ ）
2．解释下列加点的实词。
①以光先帝遗德（ ）②引喻失义（ ）
③察纳雅言（ ）④性行淑均（ ）
3．为下列句子中的“以”选择恰当的义项。
A．用B．以致C．用来D．因为
①是以众议举宠为督（ ）
②不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也（ ）
③不效则治臣之罪，以告光帝之灵（ ）
4．下列句子读法停顿有误的一项是（ ）
A．咨臣／以当世之事B今／天下三分，益州／疲弊
C．是／以先帝简拔／以遗陛下 D．亲／贤臣，远川。人
5．按要求用原句回答：
①《出师表》中揭示汉代兴衰的句子是_______
②《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是_______
③《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是_______
6．对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的，有如下几种看法，其中最正确的一种是（ b）
A．向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。B．此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。
C．让刘禅做到亲贤远佞，修明*。
D、此“表”开头就写蜀国形势危急，让刘禅修明*，治理好国家，其目的只在挽救蜀国的危难。
二、阅读
阅读下面的文段，完成7～10题。
（一）
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于一广之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸯钝，拔除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此巨所以报先帝，而忠陛下之职份也。
7．解释下列加点词的意思。
①由是感激（）②遂许先帝以驱驰（）③故五月渡沪（）
8．第②段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答。
9．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为_______，临危委重任和_______。作者回顾这些往事的目的是_____。
（用自己的话概括作答）。
10．下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
［示例］三顾：三顾茅庐
六出： 东和： 收二川：
七擒： 北拒： 排八阵：
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