来。。。课间十分钟的广播稿、、、、呃，不要运动会的、、、求速度秒啊 急丫丫~~~~~~
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发布时间：2022-04-23 03:10
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时间：2023-10-12 22:07
丑小鸭渴望着有一天它能拥有一对洁白的羽翼；
乌鸦期待着有一天它也能发出夜莺般动听的叫声；
或许，没人能感受到它们对不可企及的愿望有几多的幻想，
又有几多的失落。
向来与运动会无缘的我，做场外观众的我，
只为运动员呐喊助威的我，心中也有这样一个梦想：
有一天，我能飞奔在跑道上；
有一天，第一名的奖牌也能挂在我的胸前。
一直是让老师担心能否达标的我，自然不可能作为运动员，
代表班级，代表院系参加项目的角逐。撰写通讯稿，
一直都是我最光荣的任务。我把我的*，
我的渴望统统用文字表达出来。成为拉拉队的一员，
一直都是我最愿望干的事情。从这个场地到那个场地，
为自己院系、班级的运动员鼓气加油，他们的发挥紧紧牵系着我的情绪。
我憧憬着第一个越过终点线的人是我，我幻想着广播是播的是我夺得了第一名.....
此时此刻,虽然脑海里浮想联翩,但我仍然安静地坐在大本营,
写着通讯稿,仍然站在场边扯破嗓子地喊"加油".
没有获得荣誉的喜悦,我仍一脸灿烂的微笑,因为这样的天气,这样好的憧憬.
一切都是美丽的
校运会的召开，牵动着全校师生的心。校运会是展现文理风采的舞台。
是检验文理素质的天平。校运会使大家汇聚一堂，谱写着文理人的拼
搏进取之歌，团结协作之歌和奉献扶持之歌。
无疑，运动场上运动员成了宠儿，成为我们关注的焦点。当然，运动
员们也不负众望：“重在参与”展现着他们的积极状态，“为系争光”
则蕴含着他们的集体主义情怀，“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向
上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战
斗豪情，因为他们坚信：“运动着是美丽的。”
红花艳，有了绿叶的扶持，将是相得益彰。我们也不要忘记在运动员
身后的后勤服务者。他们表达自己的心愿：赛场上展现你的英姿，赛
场外编织我的梦想，愿你的英姿能圆我的梦想。任劳任怨是他们的工
作态度，勤勤恳恳是他们的工作作风，他们乐为他人作嫁衣。因为他
们深信：“服务着是美丽的”。
比赛，需要公平公正，而担当这一角色的非“裁判”莫属。他们的职
责是神圣的，他们的任务是艰巨的。他们践行着他们的承诺——严肃、
公正、准确力争不出差错。一丝不苟是他们的工作态度，兢兢业业的
是他们的敬业精神，他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。
因为他们明白：“工作着也是美丽的”。
运动会中，一幅幅画面，一个人镜头，都跳跃着我们青春的身影，让
人感奋、激动。我们会发现，运动会的一切都是美丽的
瞬间的凝固
一年一度的运动会如期而至。“沙场秋点兵”的壮阔，想必给了我们
难以言喻的*。于是，我放下手中的笔，去感受脉搏与心跳的激烈。
在期盼中，在意料中，是悲是喜，是欢是狂，都未可知，但可知的是
我们拥有这样一场运动盛会。我们曾经不计成本地付出都将在这和梦
碰撞的季节里得到肯定和兑现，结局并不重要，让我们的智力、体力
得以平等竞争，在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神。我们渴
望，我们支持，我们为登上领奖台的英雄喝彩，我们也为失败者鼓掌。
因为，短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面，述说不老的追求，演绎
勇敢的品质。
*燃烧的时刻
在“碧云天，黄叶地，秋色连波”的日子里，学校运动会缓缓地拉开了帷幕。在这里，你可以触摸到跳跃的青春音符，感受到燃烧的*，体会到四射的光芒。
《十日谈》中有这样一句话“攀缘的艰辛就换来了加倍的快乐。”
运动会前期，我们计算机学院文艺部、实践部、自律部等各部人员
干得热火朝天，如火如荼，正如巴金在散文《生》里写到：“将个
人的生存放在群体的生存里，群体绵延不绝，能够继续到永远，则
个人亦何尝不可以说是永生。”人人都在努力，醉心于集体的欢乐，
宣传部：出会刊、拉横幅、做宣传板，风风火火，好不热闹。实践
部：蓄势待发，做好会前会后的各种准备工作……上下齐心，势如
破竹，铸就崭新的一页。“团结就是胜利”、“友谊万岁”、“拼
搏奋斗”的运动精神在这里已经得到了很好的体现。
信念的坚定，可以使死亡转化为复活，使瞬间转化为永恒。为了心
中的信念、自我的实现与塑造，看，当朝阳的光芒带来了新的生机，
我们的运动员就早早地起来锻炼了。
在沉寂和悄然中，他们已经为我们栽种了火种，相信在今年的运动
会上，我们与时俱进，开拓创新，在运动精神的鼓舞下，一定会赛
出好成绩的！
《竞技人生》
此文献给校运会，以及一切热爱运动，竞技的人们。
轰轰烈烈地投身于运动会中，无论是竭尽全力地冲刺，还是声嘶力
竭地呐喊，无论感到欣慰、满足、成就感，或是自豪、钦佩、崇拜，
都是一种体能的释放，一种心灵的洗礼。
人生仿佛巨大的竞技场，随着四季更替，伴随日升日落，在生活点滴，
在危急时刻，或风和日丽，或暴雨倾盆，为成长，为立业，为欢乐，
为伤悲，为自己，为他人……每个人都面向不同的对象，以不同的心
态拼搏着，周而复始，循环不止。
或许，有意无意之间，你已陷入一场惊心动魄的争夺之中，即使天崩
地裂，日月无光，你毫无怨言，永往直前。既然心中已锁定目标，就
抛却一切，以智慧、体魄为羽翼，以坚韧、刚强为动力，扶摇直上，
挣脱束缚，跨越障碍，在终点处先拔头筹，在磨砺中超越自我。
在竞技场上，你付出汗水，释放光芒；辛勤耕耘，收获成果；为别人
喝彩，以努力拼搏激励自己，感动他人。
在竞技场上，你证明自我，交朋结友，让生活更丰富，使生命更精彩。
接受挑战吧，你会更坚强；直面困难吧，你将更自信。愿我们在竞技
中成熟，用真正的实力创造美好的未来!
运动之歌
风对我耳语：“运动是我这样的轻盈岁月！”
雨对我耳语：“运动是我这样的淋漓尽致！”
雷对我耳语：“运动是我这样的铿锵有力！”
电对我耳语：“运动是我这样的亮丽透明！”
运动吧！在运动中接受风雨的洗礼，在运动中感受雷电的闪光
阳光不锈
秋阳普照大地，那攒动的人群
在呐喊声与歌声中意气风发
那奔跑的身影
融入秋日的阳光
阳光不锈
青春的阳光在悄悄地流淌
流淌在那鼓声里
流淌在那奔跑的脚步里
流淌在那发令*的声响里
生命浸润在阳光中
阳光不锈
运动生命在阳光里展现风采
生命的凯歌在阳光中走向辉煌
运动的序幕已经拉开
让我们用运动的火光来点燃生命的*
生命阳光永不锈
致大会
晨风轻轻地唤醒骄阳
校园的操场传来发令*的声响
彩旗与呐喊声一起在飘荡着
心和起点紧紧的相连
用青春和热血来铺洒白色的跑道
用*点燃胜利的曙光
运动员之歌
我知道，该来一定会来的。
你只要，全身心准备好。
梦想在前方我们向前奔跑，
生命中谁都要有个目标。
谁在风中，风中燃烧。
谁在雨中，雨中舞蹈。
梦想前方，就在今朝。
让世界把我们知道！
赛场上的旋律
你听那激烈奔跑的脚步声，
震撼大地。
你听那欢呼加油的呐喊声，
催人奋进。
赛场上的旋律，
如旋风般急速，
如号角般激扬，
如激流般奔腾不息。
创新！突破！超越！
永远是赛场上最激动人心的旋律。
致运动会
秋季气爽彩旗飘，
运动健儿逞英豪。
千呼万喊齐加油，
场上场下都骄傲。
今日练出好身体，
志为四化立功劳。
德智体美齐发展，
祖国明日更美好。
掌声响起来
这里需要*，
这里需要呐喊，
这里同样需要掌声。
当你乘胜而归，
我们为你鼓掌，为你祝贺，
当你失败而来，
我们同样为你鼓掌，为你骄傲。
当掌声再一次想起的时候，
你已经站在了起跑线上，
朋友，向前冲！
我们在为你鼓掌。
艳阳下的歌
朝阳的金色洗亮了跑道，
青春的旋律谱成了这首歌，
充满*的心是这首歌的音符，
花季的少年火热的心，
永远的真诚不变的心，
你的身影是跑道上的风景，
矫健的步伐迈出你的自信，
听，我们都在为你喝彩，
“加油”，不能表达我们的激动。
飞吧！胜利在向你微笑。
青春的旋律永远回荡在耳畔。
永远回荡在耳畔。
信念是*，
信念是动力，
信念是我们期盼的眼神，
信念是绿茵场上短促的呼吸，
你在跑道上挥洒汗水，
我们在这里为你呐喊助威，
朋友，努力拚搏吧！
胜利的橄榄枝
黎明前黑暗的苍穹
繁星点点
普罗米修斯将体育的圣火点燃
随着一道霞光
运动的火焰升腾在奥林匹亚山
今日的健儿们
英姿勃发
志存高远
精神饱满的将目光凝聚在终点线
努力吧
拼搏吧
奋斗吧
女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。
运动之歌
风对我耳语：“运动是我这样的轻盈岁月！”
雨对我耳语：“运动是我这样的淋漓尽致！”
雷对我耳语：“运动是我这样的铿锵有力！”
电对我耳语：“运动是我这样的亮丽透明！”
运动吧！在运动中接受风雨的洗礼，在运动中感受雷电的闪光
阳光不锈
秋阳普照大地，那攒动的人群
在呐喊声与歌声中意气风发
那奔跑的身影
融入秋日的阳光
阳光不锈
青春的阳光在悄悄地流淌
流淌在那鼓声里
流淌在那奔跑的脚步里
流淌在那发令*的声响里
生命浸润在阳光中
阳光不锈
运动生命在阳光里展现风采
生命的凯歌在阳光中走向辉煌
运动的序幕已经拉开
让我们用运动的火光来点燃生命的*
生命阳光永不锈
致大会
晨风轻轻地唤醒骄阳
校园的操场传来发令*的声响
彩旗与呐喊声一起在飘荡着
心和起点紧紧的相连
用青春和热血来铺洒白色的跑道
用*点燃胜利的曙光
运动员之歌
我知道，该来一定会来的。
你只要，全身心准备好。
梦想在前方我们向前奔跑，
生命中谁都要有个目标。
谁在风中，风中燃烧。
谁在雨中，雨中舞蹈。
梦想前方，就在今朝。
让世界把我们知道！
赛场上的旋律
你听那激烈奔跑的脚步声，
震撼大地。
你听那欢呼加油的呐喊声，
催人奋进。
赛场上的旋律，
如旋风般急速，
如号角般激扬，
如激流般奔腾不息。
创新！突破！超越！
永远是赛场上最激动人心的旋律。
致运动会
秋季气爽彩旗飘，
运动健儿逞英豪。
千呼万喊齐加油，
场上场下都骄傲。
今日练出好身体，
志为四化立功劳。
德智体美齐发展，
祖国明日更美好。
掌声响起来
这里需要*，
这里需要呐喊，
这里同样需要掌声。
当你乘胜而归，
我们为你鼓掌，为你祝贺，
当你失败而来，
我们同样为你鼓掌，为你骄傲。
当掌声再一次想起的时候，
你已经站在了起跑线上，
朋友，向前冲！
我们在为你鼓掌。
艳阳下的歌
朝阳的金色洗亮了跑道，
青春的旋律谱成了这首歌，
充满*的心是这首歌的音符，
花季的少年火热的心，
永远的真诚不变的心，
你的身影是跑道上的风景，
矫健的步伐迈出你的自信，
听，我们都在为你喝彩，
“加油”，不能表达我们的激动。
飞吧！胜利在向你微笑。
青春的旋律永远回荡在耳畔。
虽然你我都已尽力
最终事实却是残酷的
毕竟冠军只有一个
然而我们就这样心灰意冷了？
不！决不！
我们会再次扬起风帆
向着终点冲刺
我们坚信
胜利会再次向我们招手的
2成功与失败就在一瞬间
但不管成功或失败
你们都冲过了心中的终点
你们永远是好样的
永远是我们心中最美的
你们在呐喊声中
努力 努力 再努力
拼搏 拼搏 再拼搏
我们为你呐喊
为你加油
运动会因你们而精彩
3挫折是人生道路上的碎石
常会绊的你头破血流
有的人爬起来
拍拍衣服说声 不痛
而有的人爬起来
却从此惧怕走路
胜利永远向着爬起来的人
爬不起来的人
总也摆脱不了失败
4跑啊
无休止的被追赶
尽头遥远
有点惶恐
却无理由
和着彼此粗重的喘息
渐渐失去了意识
翅膀
像鸡毛掸子
拥有羽毛却无力飞翔
劳累
不能停止的
跑啊跑
5你像一只冲劲十足的箭
*声响起
你从拉弯的弓上
飞驰出去
虽然箭的冲劲
是短暂的
虽然你的冲劲
只有100米或200米
但你全然不顾
为了那些期待眼神
为了完成任务
就像箭一样
向着目标飞去
6众多的高尚品德
都在这小小的运动场上表现了出来
不信请看：
跑200米的那位同学不慎摔倒
但他不气馁
仍然坚持跑了下来
再看
男子3000米之后
一位同学体力不支倒下
但向他伸来的是多少爱的手啊
我感动 我敬佩
7在100米长的直道上
站着一群人
随着一声命令
所有的人都一起蹲下
然后一声*响
伴随着优美的姿态
和场下的呐喊
如箭一般
此时空气凝固
直到十余秒后
分出胜负
好心情 会让阴雨连绵的日子出现阳光
8好心情 会让枯萎的花朵绽放
好心情 会让没有希望踏出一条新路来
好心情 会让你骤然绽放一种新面容
别不相信好心情 有时会创造奇迹
鼓起勇气 树立信心 放平心态
去努力找出
命中注定的本来就该属于你的那一份果实
让好心情陪伴我们一生
9在绿草，红色跑道间
零星一点白，
那是最骄傲最让人激动的点
------领奖台，
国旗也微笑俯视一切
水天，草地间
零星一点白
这是最耀眼最有生命力的点
瞬间的闪烁让人有些“嫉妒
10过去的，让它过去
不要去思念，不要去挽留
更不要去追溯那不该你的邂逅
让金色的阳光
埋没心中的内疚
淡紫色的咖啡
涂抹脸上的哀愁
请相信
人生并不是失败的象征
即使你处于无底的深渊
也有出头的时候
11可以出现在比赛场上
在我认为是一件极为了不起的事
身边是一个个强大的竞争对手
谁不会恐惧？
但我仍会默默对自己说：
“我能行！”
微笑 喝彩
我都不会废弃
为实现那生命中不可缺少的目的！
了不起啊，了不起
12亲爱的健儿们，
你们要充满自信。
比赛中没有挡风的墙，
没有遮风的伞，
也没有撑船的帆，
更没有拉船的纤。
事在人为，
人定胜天。
原你们养精蓄锐，
对充满爱意的世界说：
“我自信，我拼搏，我会赢
13在你脑中，有一个梦
要用努力为学院增添荣誉
茵茵运动场
谁是真的英雄？
努力拼搏的你带给我们太多感动
忘记了累，也忘记了痛
背起期望中的终点
用我们的呐喊唤起你的动力
祝福每个运动员都赛出成绩
把握竞赛中的每一秒钟
和全体同学共同努力
不经历拼搏
怎么见彩虹
没有谁能随随便便成功
热心网友
时间：2023-10-12 22:07
（张11）：校园的小后院，有两张张乒乓球台。球台的四周围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！他们你推我挡，一个球常常打了十几个回合还不分胜负。
（张13）：课间活动真是丰富多彩。看，操场中间，有的跳皮筋儿，有的跳绳，有的踢毽子，有的打篮球，乐此不彼，好不快乐。
（张15）：同学们，我们每天在学校都有六、七个课间十分钟。如何科学、合理地利用好课间的十分钟呢？下面给同学们说说我的建议，供同学们参考：经过一节40分钟课的紧张学习后，人的大脑总会感到有些紧张和疲劳，这时可走出教室，除了吸一吸新鲜的空气外，还可以给你的大脑有一段调节、放松和休息的机会，使你的大脑更清醒地进入下一节课的学习。
（张17）: 下课了，可以喝点热水，解解渴，暖暖身子。喜欢活动的同学，利用课间十分钟，可以跳跳绳，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步，或做做小游戏……但不要过于剧烈运动，若打得浑身大汗，会影响下一节课的学习。
（张19）：活动的好处虽然很多很多，但安全要常记心中。在课间活动时我们要特别注意如下几个事项：
（张21）：2、切不可呆呆地坐在教室，沉默寡言，闷闷不乐，自己伤害自己。
（张23）：4、尤其是刚上完体育课的同学，由于体育课上运动量较大，下课后更要注意放松和休息，并及时地穿好衣服，洗洗手、洗洗脸，喝口水，定下心来上好下节课。特别提醒低年级的小朋友，下课后，可别忘记大小便哦
（张25）：也有的学生在课间时间进行剧烈的运动，例如跑步、打球，当进入课堂后，心脏仍在剧烈地跳动，运动皮质区仍处于高度兴奋状态，抑制不下来，这样就又会影响学习。上述两种倾向都不可取。
（张27）：同学们听了今天的红领巾广播后，大家对课间十分钟有了新的认识，相信大家能充分利用好这一时间，充分休息、调节，投入到下一课的学习中。最后进入温馨点歌台，请听歌曲《课间十分钟》，愿大家学习进步，身体健康！
热心网友
时间：2023-10-12 22:08
首先，下课后，应该先将上节课的书本整理好放进书包或者课桌抽屉，然后将下节课要用的书本、文具拿出来整理好，放在课桌上指定的位置，通常是课桌的左上角。做好这些就应该离开教室。如果继续留在教室里 “压板凳”、写作业，大脑和眼睛都得不到休息，会影响下节课的学习效率，造成恶性循环。
其次，离开教室以后要做的第一节事情就是上厕所，不要总是等上课铃响后，才急急忙忙往厕所跑。
接着，就应该到操场或者其它空地上走走看看，看看近处鲜艳的花草树木，眺望远处天空中飘动的白云，让眼睛得到充分的休息。还可以在空气清新处做几下深呼吸，吸进充足的氧气，使大脑的疲劳得到减缓。如果还有时间，就可以做一些运动量不是很强的活动，比如做操、跳绳、踢毽子等等，让四肢和腰身得到放松，消除长坐后产生的疲劳。只是活动时要注意安全，不进行追逐打闹等既剧烈又危险的游戏，同时注意不让自己在课间累得满头大汗。最后，听到上课铃声，应该迅速有序地进班静候上课，千万不能急冲冲地奔向教室，那样很容易撞伤别的同学，也可能伤到自己，惹出不必要的麻烦。
同学们，十分钟的时间虽然短暂，但是，正确地过好课间十分钟，对丰富我们的课间生活，培养我们形成良好的习惯，对提高我们的学习效率都有着十分重要的意义。
