发布网友 发布时间:2022-10-11 02:07
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热心网友 时间:2023-10-10 13:18
课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径,是课堂教学的必要补充,是丰富学生精神生活的重要组成部分。下面是我整理的关于小学语文课外活动的开展指导,欢迎阅览。
一、小学语文课外活动指导的原则和方法
(一)指导原则
1、寓教于乐
语文课外活动要做到动中有乐,乐中受教,让学生在实践中获取知识,培养能力,陶冶情操。活动内容要体现思想性和科学性相结合,知识性和趣味性相结合。
2、学生活动与教师辅导相结合
活动的主体是学生,主导是教师。教师要有计划有目的地引导学生自己组织开展活动并及时总结评比。教师无需事事包办,要能充分调动学生的积极性、主动性,培养学生的组织能力、活动能力和创作能力。但教师也不能袖手旁观,要自始至终给予学生关心辅导,及时帮助学生克服困难,当好参谋和顾问。
(二)指导方法
小学语文课外活动指导的`方法要根据具体内容而定。一般方法如下:
1、制定计划。计划应写清每项活动的时间、地点、人物、内容、目的、要求及组织办法等。
2、建立组织。首先应调动学生的不同兴趣和爱好,让学生自愿参加各种活动;其次要选拔有特长有能力的学生成为骨干,保证活动顺利进行。
3、深入指导。教师要在学生实践活动中进行具体的、个别的临场指导,如范读、范写、范演、范讲等。
4、总结评比。每次大的活动或学期结束后,要做好总结评比工作,及时表彰,积累经验,展示成果,鼓励先进,推动后进。
二、小学语文课外活动的内容和形式
学生的语文能力主要包括听说读写四个方面,开展小学语文课外活动,应着重从这些方面加强指导,指导活动的内容及形式。
(一)以写作为主的活动
1、观察日记
指导学生观察生活,写观察日记,可以开阔学生视野,丰富知识,积累材料,发展智力,陶冶情操。教师要指导学生有计划、有重点地观察,做到边观察,边思考,边记录,逐步养成留心观察周围事物和写观察日记的良好习惯。
2、课外练笔