迷茫的初二作文
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发布时间：2022-10-11 04:57
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时间：2023-10-11 09:24
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我收集整理的迷茫的初二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
迷茫的初二作文1
又是一个元月的晚上，即使是窗外婆娑树影婀娜多姿的美景，屋里的我也不愿抬头观赏。灯泡的鹅*点亮了屋子，照着的黑影映在墙上，滑稽的样子。
一阵急促的习以为常的敲门声。
我不乐意地走过去开门，如我所料，还是邻居家的男孩——他总是放学就跑到我家写作业的，打着个写作业的幌子与我闲扯。我很是烦恼，却还是顶着笑脸开了门。
走来的不仅有男孩，也有他的奶奶——纯正的*短发，笑着的面孔，以及亲切的南京口音。男孩走到我这儿，奶奶去找我婆婆聊天。
无力地打开他的作业本，看着他讨好的笑脸，一股子恼火涌上来，那个奶奶与婆婆携手走进来，入耳的是轻轻的脚步声与那奶奶纯正的南京话：“这报纸上专家说来说去的，我都要搞不清了。”
屋里出奇的安静，男孩自顾自写起了作业，只听地道的南京话响起，在我脑海里经久不息。
“是的诶。”婆婆操着的北方口音格格不入，“有一次我见得报纸上说炒菜应该后放盐，可谁家不是在炒菜的时候放的盐？”她们一同坐下，相面而谈。
我继续听下去，一声不吭，男孩似是不屑，撇了一眼又匆匆转去，拿着笔写着作业。
“是诶是诶。”她们越聊越起劲，奶奶用着字正腔圆的地方口音细细地讲着：“原来不是说饭后散步好吗，我今天在报纸上看到专家说什么，什么饭后散步不好，你说……”摇了援手，紧紧盯着婆婆。
我似乎是想说些什么，嗓子里冲涌着一股劲，却被我生生压了下来，那男孩却又按捺不住，张嘴，大声反驳：“你们就信那专家的，专家讲的就是对的啊，真是的。专家讲着多着呢！”也是地道的南京话，听起来却有些冲。
婆婆用着一种如同嘲笑的眼神看着他，嘴角扬起：“专家是什么？专家是专门研究这一门的，不听他的，听你的？”
“专家有时候说的也不对！”男孩坚定地说道。
婆婆笑着，就像是看着小丑表演一般：“行了，行了，你写你的，我是与你奶奶说话，你，你写作业，写作业……”
男孩没有再说什么，只是草草写完，招呼着奶奶走掉。婆婆将那奶奶送至门口，直至他们关上了门，也是不舍地看着。
整个过程，我没有说一句话，看着他们，抑或争执，抑或闲聊，却细细地观察着他们脸上的神情——两个经历两个世纪的老人，这一刻露出了前所未有的迷茫。
迷茫的初二作文2
弱：
我渐渐发现你是一个特别懦弱，无自尊心的孩子。做错事，永远只会推卸责任，而不会自己去面对任何阻碍你的困难，永远不接受任何人发来的挑战贴，只会把自己包装的好好的，像个懦夫一样，没志气，让人瞧不起。
弱，我真的无法想象你现在的状态是如何的糟糕，明明马上要面临中考的你，却自干堕落，看着那少得可怜的分数，你还能无动于衷吗，你还要继续这样下去吗——心中的弱。
迷茫，彷徨全都围绕着你，绊到你，不能继续前进。弱，你不会就这样放弃，对吗？你的内心回应了我，你不会放弃，因为你不能就此放弃了自己，你还有去高中，乃至大学去游历，不去经历这些，你的人生将不能画上完美的句号。
弱，你是一个普通，平凡的孩子。你没有显赫的家世，也没有出众的才能，你资质平庸，但这些不足以成为阻碍你步伐的障碍。你也不能因此而贬低，看不起自己。想想那些同你一样从大山出来的寒门子弟，]不也凭自己的能力考入四七九那样的名校。
弱，最后20天之后的分班考试，我不知道你的去留，或者有更好的空间去发展，去一个重点班。无论最后的结果怎样，你都要勇敢的走下去，无怨无悔。
弱，在我心中，你一直是个勇敢的女孩，我一直都相信着你，支持着你。所以你不可以哭泣，不可以流泪，不能让自己成为笑柄，要学会坦然面对，这一路走来，你将独自承受一些哭痛，没有人可以借个肩膀给你。
未来是个未知的迷。
弱，nothing is important。没有什么大不了，所以，弱，抬起头来，相信自己也能像他们一样，像沙鸥来去天地
迷茫的初二作文3
我好像在逃避，去不知道究竟在逃避什么。是逃避那撕心裂肺的爱情，还是在逃避那残酷的现实？我已经很累了，不能为我那孤独的心找到可以停泊的地方。任由它在这浩瀚的海洋里四处漂泊。
夜晚，一个人漫无目的地走在这繁荣的城市里。人来人往，却没有一张熟悉的脸庞。在没有镜子的世界里，我们会不会忘了自己的模样？想起我们的诺言，信誓旦旦的爱情，如今早已被风吹散，流浪到海角天涯。想起我们的故事，有那么多的感慨，可如今还有谁记得？忽然很想知道，那些曾经都傻得倔强的心事是否真的有过。我们还会不会信誓旦旦地对着山谷喊：我爱你！永远永远。
迷宫般的城市让我感到迷茫。理想忽然迷失了方向，无助地躲在一个没人的角落里，偷偷地哭泣。有谁能够告诉我，明天的路还有多长，迷宫的出口到底在哪里，向左走还是向右走？有谁能够告诉我，迷宫外面又是怎样的一个世界，外面的人们也会像我们一样感到一脸的茫然失措么？迷茫，迷茫，像是断了翅膀的小鸟，飞不到理想的天堂；像是遗失了心中的爱，找不到温暖的海岸。
曾经以为世界很美，没有人掉眼泪。可是，在那看似灿烂的岁月里，是谁在小声地哭泣了？岁月偷偷伸出一根小指头，轻轻一捅，破碎了曾经所有的美好。
原来我们都活在这谎言的世界里。童话的春天始终不曾出现，我们等待的只不过是一场盛大的绝望。
静夜里，仿佛听见有人在轻声喟叹：是谁在黄昏叹息，是谁在抬头感慨，是谁在夜里不眠？
站在这灯火辉煌的十字路口上，我忽然对这黑暗的夜晚感到彷徨。
迷茫的初二作文4
人世间多少恩恩怨怨，多少亲情，都深深的铭记在我的心里。而我很迷茫，因为我的家人。聊天有什么不好，更别说和对我好的人聊天，家长发现以后当天就把我*了，手机没收，不能上网，连电脑都不能碰到一点。所以我迷茫。
因为家人多疑，因为家人误会，种种问题出现在我的身上，我再一次迷茫。因为我的迷茫，我已经失去朋友，以及我信任的人，我们从现在开始已经联系不上了，发短信、不回，打电话还打不过去。因为家长的不了解，给我造成的伤害，所以我在一次迷茫。我曾经说迷茫+伤害+不理解=闹心和郁闷。他们怀疑的、不理解的将成为我的一个心病在加上我累，我就能成为精神病，可是我一直在想一个人和我说的话，可是这些又能顶什么用呢？有时候我有一种想哭的感觉，因为让人误会很不好很难受。
应该说，我没有欺骗你任何，我只是在欺骗我自己而已，请你不要冷僻我，因为我非常悲哀，非常烦心。
迷茫的初二作文5
谁的青春不迷茫，只因我们正成长。
——题记
你经历过迷茫吗，我经历过，迷茫犹如体验绝望……
那时候的我面临着中考的重大失利，我的成绩低到极点，就连普通高中的最低门槛也进不了。我永远也无法忘记拿录取通知书的那天，尽管坐在毫不起眼的角落，但身边的同学还是会时不时地向我投来同情的目光。他们桌上的通知书是那么的耀眼，畅谈梦想和新学校的他们脸上所埋藏不住的喜悦刺激着我的眼泪一滴滴地滑落。( )
说实话，我想过放弃，因为让我去读我曾看轻过的职校我实在是没勇气。大半个暑假里，我除了吃饭就是睡觉，推掉了无数好友的邀约，与外界隔绝。那时候的我根本不知道未来是什么，也不知道我将来会成为一个怎样的人。直到见了她以后，我才真正地走出迷茫。
她是我最好的朋友，她说，她成功地如她妈妈的愿望考入了这市里最好的高中；她说，她妈妈希望她以后去大都市发展，再也不能实现我们以前曾一起许下的当老师的梦想；她还说，你并没有失败，去读职校吧，职校出来以后一样也能当老师的。她的梦想还需要我去实现，我没有资格可以迷茫……我没有想到她会对我说出这种话，年仅18岁的她，在父母安排好的道路上迷茫地走着，看似精彩的人生实则充满了诸多无奈。我呢，中考的失利就把我给击倒了吗？不，我要去职校，我想当老师改变别人的命运。爸爸妈妈已经老了，我不能再让他们为我担心。
我，为了梦想为了父母，为了她也为了我自己，不再迷茫……
每个人从出生就一直在成长，度过童年，走过叛逆，经历迷茫，到达青春尽头。而我却宁愿从来没有经历过迷茫：因为迷茫，犹如体验绝望，迷茫过后，只是换了个方向重新起航。
——后记
迷茫的初二作文6
在《中华人民共和国未成年人保*》的旭风下，他会成长吗？这是一个真实的故事，就发生在我们身边。
闹市区有个包子铺，商铺里做包子，再拿到外面蒸、卖。做包子的是一对夫妻——大约四十出头，头上布着白发；蒸包子和卖包子的是一个“孩子”——大概与我年龄相当，脸上有雀斑，平头，外地口音。个头不高，却显得健壮、大方，丝毫没有那种懒洋洋的`孩子气的感觉。妈妈要去买别的东西，我不愿去，便留下和他说起话来。
“你不是本地人吧？”我问“嗯，不是。河南郑州……”郑州哪的，我已经记不清了，只是一听就有一种“穷乡僻壤”的感觉。便又问：“那，你多大了？”“十三了。”说着，有人来买包子了，要五块钱肉的。他“抱”下正蒸着的一笼包子（笼子几乎和他的手臂等长），动作很熟练，又用夹子把他们四个四个夹到袋子里，收钱、找钱都很迅速。看他稍清闲了，我又说：“你不上学呀？”“不上，五年级不上的。我爸妈说我学习不好，上了也白上，还不如早点跟他们来搭把手，练练。以后好能挣钱；老师也说我在班里影响别的同学，学习又不好，劝我别上了……。”他几乎能道出所有的理由，不得不让我震惊。又问：“那你怎么觉得？”“哎，我觉得也是。上学有什么用？书上的东西看一万遍也不懂，老师、同学老说我。再说，我们村好几个不上的了，都到了小店里打工，我看也不错，还不如……”我不知道该怎么说，只发出“嗯”的声音。路上不断有行人走过，他们总会扭过头来看一眼这个穿着围裙的小男孩，又跟同伴议论着什么。“法律上不是说要上完‘义务教育’这九年的吗？你不上学也不对呀！再说，上学出来最起码能找一个工作啊，你就这样干，一直干？”我说出话来，他却一言不发了。一会儿，他妈妈叫他，他吆喝了一声“诶”便跑了进去，又“抱”着几笼子刚包好的包子出来，放在了蒸屉上。干完，他反问我：“你觉得上学有意思？”“还行吧，每天跟同学一起玩，多有意思啊！那书本上的知识也不是很难的，多看几遍嘛。”我说，还有几分劝他的意思。他似懂非懂的点点头，又不做声了。正好妈妈回来，他微笑跟我道别。
回家的路上，我一直在想：像他那样辍学的有多少人呢？他们学校的老师怎么会知法犯法劝他退学呢？他的父母怎会违法让他干活，当“童工”呢？
《中华人民共和国未成年人保*》第二章第十三条：父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学；第三章第十八条学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生；第四章第三十八条任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人。
再到那儿买包子，他已经不在了。不知是上学还是去别处打工去了，但我想：在法律的摇篮里，他必将快乐安然。”
迷茫的初二作文7
夜，静静，星，闪闪，我心，迷茫……
长夜漫漫，万籁俱寂，唯有钟声滴答，摄入我心。但我心迷茫，欲睡无眠，辗转反侧，仍无法入眠，只好披衣，登上房顶，头枕双手，仰望星空。只见星空宽大，黑夜如纸，星月点缀，怎得一美字形容？两眼虽已迷离，可我心依旧迷茫，希望以此寻得迷茫之因。
迷茫？
是啊！我为何迷茫？因何迷茫？这世间一切如此美好，而我迷茫，这究竟是何意？我再望星空，夜，依旧静，也许是我心呐喊不够响亮，它听不见；星，依旧闪烁，似乎在嘲笑我的*，嘲笑我无法寻出内心迷茫……
迷茫。
渐闭双眼，任风拂过我的身体，拂过我的脸庞。心，在思考：迷茫？为何迷茫？因为父母的批评吗？不！我虽叛逆，但孝仍在我心，绝不会因此而迷茫。因为朋友吗？不！朋友如手足，我会因自己的手足而迷茫？因为老师吗？我就算不听家长的话，但也绝对会听老师的话，这也不可能迷茫！那……究竟是什么？我，愁眉紧锁，一副思考的样子。突然，一个灵光出现，我的心激动不已：难道，难道真的是它吗？对！对！一定是它——学习！我为我这一发现，差点激动的跳起来大吼一声，但发现此时夜深，便按捺住自己不能自已的心情。我依旧望着星空，夜，仍静，好似在为我暗暗赞许；星，仍闪，好似在我找到迷茫而高兴……
迷茫！
学习，我为其流下多少汗水，也许，无人可知；我为其付出多少心血，也许，无人可知；我为其淌下多少泪水，也许，无人可知……数学，要背复杂的公式，英语，要记不同的单词，语文，要读懂理解课文……每一门学科都有需要记、读、理解的东西，这些东西就如一座座大山压得我透不过气，就如一座迷宫，让我心在其中徘徊，在其中迷茫。现在，我醒了，我不怕了，如果天要挡我，我必破天！如果地挡我，我必裂地！学习，不如天地，无法挡我，无法让再我迷茫。我仰头望星空，夜一如既往的静，好像在为我欢呼，星，一如既往的闪，好像在为我走出迷茫而闪烁……
只要心明，我依旧是我，不再迷茫，随时全力以赴，展现真我风采！
夜静静，星闪闪，不知何时，不知何处，耳畔响起“剪一段时光缓缓流淌……”我突然困了，渐渐地，渐渐地，双眼再也支持不住了，慢慢地，慢慢地闭上了眼，脸上露出了安心的微笑……
迷茫的初二作文8
“易碎的，骄傲着，那也曾是我的模样，沸腾着的，不安着的……”看着一部又一部的青春体裁电视剧，听着一首又一首的青春体裁的歌曲，我平坦的内心，一次又一次的纠结起来。青春，是花季的时间，在这个青春里，我们可以放声歌唱。可秋风一吹，短暂而华矾的青春终将凋零，却终成为了我们一生最美好的记忆！
青春，是一场迷失自我的年季。在青春里，我们总觉得自己长大了，总觉得十分了不起，总觉得自己可以自立，不需要任何东西压迫着、管束着、拘谨着。可真正的，给我们栖身多年，给我们温暖的保护伞，突然离开，我们才真正发现，其实，我们还没长大！
我们每天听着新闻八卦，看着精彩剧集，再听听我们自己身边的一些锁事。猛然间，发现，自己居然十分在意别人对自己的评价。常常嘴里念着的“走自己的路，让别人去说吧！”居然只是空口而谈，根本没有什么实际可以证明这句话。是啊！人本俗物，何能不在意别人去说什么？试问这世间，又有几个人可以真正不在乎别人对自己的评价。多多少少、少少多多的有一点自己的私欲，看看别人如何看待自己。正是因为一些人的评伦，有人堕入无边的黑暗；但有人，从此飞黄腾达。就拿我最喜欢的作家张爱玲来说吧！她在我心目中，远远的不属于时尚，且以她的个性、处世态度，她根本不屑与时尚沾边。可在她那个年代，她却并不讨人喜欢。她的同学觉得她是个怪人，用现在比较流行的词便是“怪胎”。生性孤僻的张爱玲，即使身在异国，也经常身着旗袍，头发不烫，不化妆，在当时一班时髦女大学生眼中是“怪”，而不是时尚。可在张爱玲看来衣着品味的风格不是时尚，而是讲究。其实，看法不同，评论也就不同。但是如果不稳定的话，它就会像小船放任逐流。无论何时，我们都应该要擦亮自己的眼睛，掌握好船舵。虽然我们的青春有时会迷茫，但也应该警醒自己，我们的青春迷茫过，曾为别人的评论迷茫过，曾为自己的叛逆迷茫过。可是，谁的青春没有迷茫呢？
其实，对于青春，有人怀抱热忱。其实对于明天来说，每一个今天都是青春。青春，也许张皇失措，杂乱无章，洒脱叛逆，不惹人喜爱。但是，它的的确确是我的青春，它迷茫过、失落过、失望过、兴奋过，但这都是命运的安排，何况，又有谁的青春不迷茫？
迷茫的初二作文9
我的手天生就有些与常人不同，我的手指不能完全的张开，骨头有些弯曲，因此……我渐渐地感到自卑，没自信。我父母以前是有带我去接受治疗，但也没什么改善。我父母常说，没影响生活作息就好，这些我都知道，但我依然很在意。
我在学校有学习跆拳道，在练习跆拳道的时候，我会很压力，我害怕别人发现我的手的异样，我害怕的们异样的眼光。我喜欢跳舞，我其实很想去参与学校的舞蹈学会，但这双手却让我止步了。我很讨厌现在的自己，我不能够肆无忌惮的去学习我喜欢的东西。渐渐的，每当我看见别人那双美丽的双手时，我会开始嫉妒，我会感到委屈，为什么偏偏是我！为什么！
我有明星梦，我想去实现它，但是……这双手成为了我的阻碍。我想治愈我的双手，我找父母讨论，他们说不会影响生活就好。我找朋友讨论，他们也*为力。我第一次那么的无助，难道真的没有治愈的可能了吗？
这不是一篇作文，我只是想借此抒发我的烦恼。另外，我想请问大家，我有什么方法来解决问题吗？
迷茫的初二作文10
光线穿过浓雾，给我指明了前进的方向。
在一个生机勃勃的春日，走进校园，一股青春气息扑面而来。学生们高昂着头，迈着坚定的步伐向教学楼走去。似乎每个人都对未来充满希望。然而，在这样的环境下，我非常困惑。从很小的时候，我就习惯于听父母的话，并按照他们的意愿努力工作。我从未让他们失望过。然而，在我最近的考试失败后，我不得不再次问自己:我必须为父母努力学习吗?我应该有自己的目标吗?我不知道我只能在这样的困惑中前行，在迷雾中蹒跚前行。周末走在街上，脑海里只有几片新的柳叶，而此时的柳树已经茂盛了。
看着那棵生命力无限的柳树，我不禁想:它的目标就是长大它有自己的目标，我呢?我不知道当我们继续前进时，我们听到蝉在我们的耳朵里鸣叫。当这些小生命破土而出，结束了漫长而孤独的睡眠时，我们并不感到惊讶。听着这首美丽而快乐的歌，我不禁想:他们的目标就是从梦中醒来，整个夏天自由歌唱他们有自己的目标。我呢?我不知道进入住宅区，香味扑鼻。
小花园里有花，闻着芳香。我不禁想:他们的目标只是在风雨中生存，在人们面前展现他们最美丽的姿态我似乎明白了一些事情，但我不能抓住那短暂的瞬间。当我到家时，我瞥见阳台上有一片淡绿色，我不禁大吃一惊。几天前，我决定发芽的蔬菜已经出现。我暗暗吃惊，但我不禁想:它的目标是什么?突然，就像一道光划破了浓雾，这个问题的答案划破了我心中的浓雾向上生长是树的目标。
继续歌唱是蝉的目标;绽放自我是一朵花的目标。钻出土壤是种子的目标...这些小生命的目标只是向前推进，展示自己最好的一面。我不应该做同样的事吗?无论是为了你自己还是为了你的父母，你都必须做出巨大的努力来提升和发展自己。脸上容易漫，从现在开始，我不再迷茫
