发布网友 发布时间:2022-04-23 02:16
共5个回答
热心网友 时间:2023-09-17 19:01
这就和运动健身也不是只为了当运动员一样,如果说运动健身更多是为了有个好身体,那么学习少儿编程更多是为了适应未来社会的发展需求吧,为什么这样说呢,这些年国家*确实在鼓励编程走进校园,南方很多城市的孩子都在学习编程了,并且,编程还出现在了中高考的试卷中。国外就更不必说了,美国英国日本等等这些发达国家已经将编程纳入小学课程,并且开展不同程度的编程竞赛。再看看我们的身边,其实科技智能已经无处不在了,未来只会越来越普及,如果我们看不懂这个时代的核心元素,又如何立足于这个社会呢,编程就是人工智能的底层逻辑,是我们看懂现在拥抱未来的基础。
热心网友 时间:2023-09-17 19:02
创新编程,通过鼓励孩子进行实验,让孩子探索他们的想法,质疑他们的假设,甚至是从所犯错误中学习宝贵的经验。热心网友 时间:2023-09-17 19:02
少儿编程并不是要培养未来的程序员,少儿编程是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养小朋友的计算思维和创新解难能力的课程,让小朋友在人工智能是地址学会熟练地用科技表达自己,由科技时代的消费者转变为创造者。酷丁鱼少儿编程的官网都是有介绍的,少儿编程的优点的分析等等,自己可以去了解一下。热心网友 时间:2023-09-17 19:03
孩子学习编程不一定以后就当程序员之类,少儿编程培养的是孩子的逻辑思维能力和创造力,和他们以后当不当程序员没有多大的关系,*的编程语言和少儿的编程语言是有很大的区别的,*的编程语言会更加的抽象,少儿编程更倾向图形化编程。孩子学编程不是为了当程序员,少儿编程让孩子学到的更多的是编程思想而非让孩子成为一名程序员。重要的是编程思想和培养逻辑性的思维能力。学会这样的思想孩子也可以运用到生活中去。热心网友 时间:2023-09-17 19:04
从孩子学编程的内容、进度和效果来看,线上和线下是没有差别的,教师的授课水平和学习进程都能很好地把控。但线上线下少儿编程课程也有不能替代的区别。