如何看待六部门要求教师不得“拖堂”或提前上课?
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发布时间：2022-10-03 19:06
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热心网友
时间：2023-10-11 11:43
这其实是对任课教师，尤其是负责任的老师的关爱！
不拖堂一直都在强调，为了学生休息时间不被挤占，要求下课就走人。
但目前我们这边要求提前进教室，说是“候课”和“组织教学”，否则被查到要记“迟到”，不知这“六部门”能否震慑得住！
一切皆为形式。真教实学才是硬道理。
“拖堂”是老师不能计划好课时！一般有经验的老师，都会按计划时间完成授课。偶尔哪个环节有意想不到的问题，也会根据轻重缓急调整课堂。对上级部门要求老师不得“拖堂”或提前上课，无论是站在家长或是学生还是老师的角度，我都支持！
课间，是孩子们自由支配的时间。若是老师“拖堂”，就等于剥夺了孩子们的自由空间，会严重影响孩子的身心 健康 发展。一节课四十分钟，孩子们需要集中注意力听课、学习，真的劳神费心。有的老师上完一节课，可以休息一下，可孩子们还有同样需要全神贯注的下一节课。课间十分钟，孩子们可以做些 游戏 活动放松大脑和身体，也可以与同伴愉快交流，或补充些水分，还有去趟卫生间等。“拖堂”，即便是老师怎样用心教，那时候大部分的学生根本听不进去，一直处于紧张、焦急甚至烦躁状态，适得其反，达不到预期效果，还影响孩子们对下一节课的学习心情。
孩子学习知识，老师要掌握张弛有度，提高孩子的兴趣。老师“拖堂”，看似敬业，实际却是不负责任的表现！
拖堂好！提前上课更好啊！
俗话说得好：“时间就是生命！”珍惜时间，就是珍惜生命！
鲁迅说的更好：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总会有的。”教师拖堂，提前上课不正是在挤时间，在珍惜学生生命，对学生负责吗？
上课铃还没有响，学生大都进教室等待上课了，你没有看见他们那些苛求知识的眼睛吗？眼光中的期盼，我们作为教师能熟视无睹吗？争取两分钟是两分钟嘛？即使还有少数同学没到，边讲边等吧！提前上课是尊重知识，尊重学生啊！谁说不准提前上课，我的地盘我做主！
下课铃响了，响了又怎么地？我刚才有个地方因为讲多，耽误时间了，本节课的教学任务还没有完成呢？还有半题没有讲完，明天怎么接着讲？推迟五分钟下课吧！你说学生要上厕所，五分钟都再坚持不了吗？那你中考语文两个半小时不允许上厕所，你平时不练习忍耐，到时候，你到时候如何坚持？
时时为学生着想，事事为学生着想，唯独不考虑自己！一切为了孩子，为了一切孩子！我“吃的是草，挤出来的是奶！”，我“捧着一颗心来，不带半根草去！”为什么这么多人不理解我们这些拖堂的老师啊？
亲爱的老师们，你们醒醒吧，不要以标榜自己如何爱学生，爱岗敬业而拖堂或提前上课了！那是你一厢情愿！
你去问问，有几个学生喜欢你提前上课？又有几个学生不讨厌你的拖堂？你有没有了解下你拖堂的时候，学生听进去了吗？又有多少效果？
喜欢拖堂或者提前上课的老师，你就应该反思，你为什么老是完不成本节课教学任务？是你备课准备不充分？还是你语言不简洁？是你…是你…还是你…？
另外，拖堂出现问题，老师你可要承担责任哦！
响应六部委号召，不拖堂，不提前上课！这是对老师负责，更是对学生负责！
提出这个问题，就已经完全证明了老师是完完全全值得我们每个学生、每位家长、所有 社会 成员尊重、尊敬的。啥叫“拖堂”？学生该下课了老师却在继续上课。啥叫“提前上课”？上课时间未到，老师就开始上课。
关键的问题在哪？“拖堂”、“提前上堂”，老师们多拿一分钱没有？老师们半分钱也没拿。
老师们为啥要这么“傻”？那是高度的责任感、伟大的敬业精神使然啊！
可悲可笑的是，老师们的崇高奉献精神，却被当做垃圾、当做“问题”来处理。天理何在？良心何在？
试问在今天的商品经济 社会 里 还有哪一个阶层的人能这么“傻”？教师。再说一遍，是教师，而且只有教师，除了父母。
可鄙的是，曾几何时， 社会 上曾甚嚣尘上的说什么“老师上课不讲主要内容，补课时才讲”，纯粹胡说八道！试问，现实中真有这种下三滥教师？在学校严格的考试考核中教师谁能这样操作？谁会这样操作？谁敢这样操作？说出这种愚蠢的话，纯粹外行、白痴。
现在 社会 有没有挣学生黑钱的？有。 社会 上那些打着教师名义的各种补习班。收费真的惊人，但这与在校教师有关吗？基本没有。当然，或许有不良教师内外勾结，但这是极少个别的人。而这一些人，才正是有关部门应该采取行动打击的。但可悲的是，恰恰就是这绝大多数干干净净、兢兢业业、呕心沥血辛勤工作的老师们，他们却背了黑锅，被泼了脏水。
社会 多理解他们吧，工作中他们辛苦点其实他们觉得没关系，但理解对于他们很重要。
广大的教师，需要理解、尊重。他们值得我们尊重、尊敬。
要记住，重教不尊师，一定兴不了教。跪着的教师，一定会毁了孩子，毁了教育，毁了国家、民族、家庭的明天和希望。
一个退休的教育工作者
我不但及时上下课，而且有时迟到早退，一节课只上十几分钟，其它时间学生自由活动，从不布置课后作业，课堂作业学生可做也可不做。请问六部门和家长们我是不是一个敬业的好老师呀？
早就有这样的规定。有些老师改不了这些缺点。我们学校就有经常拖堂的老师，学生不欢迎。学生铃一响，心早就到教室外面了，你还拖堂讲，有什么效果？讲你是讲完了，可一点效果没有，还惹得学生不爱，领导批评，何必呢！我是一响铃，就停止。讲不完的下节课再点一下。我能理解学生的心情。所以不和学生争那几分钟时间。
