发布网友 发布时间:2022-10-02 02:12
共4个回答
热心网友 时间:2023-11-07 19:46
孩子在成长过程中,感受和情绪会慢慢丰富多彩和完善,会懂得爱、恼怒、侮辱、开心、自豪、激动、抽泣、恨、担心这些。在孩子懂得或是已经历经这种感受时,父母的高度重视和合理正确引导,对孩子的人格发展起到非常重要的效果。我们要教孩子了解有情绪和感受是正常的,都没有对和错,喜、怒、哀、乐,是人的正常情绪主要表现,而且我们要表述出自已的感受。
因此当孩子有情绪时,我们应该跟他同理心,而且聆听他述说,而非急切对他说许多大道理。实际上有时孩子把一件事说出来,讲完了情绪就好啦。假如经常压抑感,最后是会暴发的。第一次暴发一般要在11岁-12岁,第二次风险年龄是18岁,第三次风险年龄是25-26岁。那也是为什么现在社会上有那么多孩子有多动、痴迷网游这些行为问题。
例如当孩子的小玩具被抢了之后,我们能教孩子跟另一方说:刚刚我喜欢的玩具被你抢了,我心里很难受,这也是我最心爱的小玩具,希望你以后要玩的时候,请先跟我说一下。那样给人的感觉当然就舒适许多,全部都使用第一人称,而非全是"你拿了我的东西,你让我很难过",聚焦点在自身的的身上,而非在他人的身上。那样如果你有情绪的情况下,你就不会下意识去指责别人带来你情绪。
传统式教育的方式下包含我们自己经常指责别人使我们自身不开心、痛楚、不舒服。“只因为你我才慢慢那么不开心”“都是由于这件事情,我才慢慢那么不舒服”这些这些话我们经常都可以听见。实际上我们自己才是自己情绪的主人家,我们要给自己的情绪承担,调整自己的情绪。正确引导孩子恰当表达自己的情绪,教孩子怎样看待和感受自身的情绪转变,一个会说自己所有喜怒哀乐、表达自己恩怨情仇的孩子,会具有更为精彩的人生感受。
热心网友 时间:2023-11-07 19:47
家长可以引导他。当孩子不开心或者开心的时候,家长可以多和他聊聊,引导他说出自己的想法。热心网友 时间:2023-11-07 19:47
要让孩子有察觉情绪的能力,然后进行情绪管理,把握适当的方法,父母也要多去跟孩子沟通和交流,让让孩子正确的面对自己情绪,都去给孩子讲道理,要让孩子学会倾听和认可。热心网友 时间:2023-11-07 19:48
要告诉孩子,并不是每个人都会包容他的情绪,在想要发脾气之前,一定要先冷静三秒钟,要考虑自己发情绪所会带来的后果。