一学神,学法学为什么要成为世界上最古老的学科?

发布网友发布时间：2022-10-05 13:15

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热心网友时间：2023-10-18 23:06

自法学作为一门成熟的学科诞生之日起，法学教育便是其不可分割的一部分。虽然培养法律职业者的法学教育贯穿于法学发展的整个历程，但不同时期的法学教育仍在目的上存有深刻的变化。
在古罗马时期，法律学校已经建立，法学家群体在解答法律问题的同时，纷纷著书立说，编写法律教材，招收青年进行系统的法律教育。承担多种职责的古罗马法学家受斯多葛学派影响，使其在讲授具体法律内容的过程中，传播对法学的理论化探究，特别是基于自然法永恒普遍价值的知识成果。古罗马法学家乌尔比安指出：“法学是关于神和人的事物的知识，是关于正义和非正义的科学。”法学不仅是一种知识之学，更是一种正义之学，法学在探究人与人之间和谐关系的同时，力求实现人与自然的和谐，并完成对永恒崇高价值的追求。根据古典时代的要求，法学教育不仅训练学生的法律技能和法律思维，更要在这一过程中将法律的价值和精神输入学生的心灵。古罗马法学家在自然法思想的基础上，展开了对具体法律制度和体系的研究设计，法学研究当使成文法服从于自然法。法学在西罗马帝国灭亡后经历了几个世纪的沉寂，随着12世纪的罗马法复兴，再次走上历史舞台。伊纳留斯开辟的注释法学派使法学成为大学的独立学科，法学教育以恢复和遵从《国法大全》的理性为出发点，教师带领学生一同完成对注释作品的学习。中世纪后期世俗权力的兴起，需要获得智识上的支持和相关人才的补充，法律职业者因在社会管理上的优势而成为服务世俗国家的关键力量，法学教育正契合了官僚机构的需求得以繁荣。