78条古人立志名言
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发布时间:2022-10-15 23:31
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时间:2023-10-13 12:56
1. 绳锯木断,水滴石穿。(宋·罗大京)
2. 圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。(《晏子春秋》)
3. 盛名之下,其实难副。(后汉书)
4. 盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)
5. 失之东隅,收之桑榆。(《后汉书》)
6. 十年树木,百年树人。(《管子·权修》)
7. 时危见臣节,世乱识忠良。(鲍照)
8. 士不可不弘毅,任重而道远。(论语)
9. 士为知己者死。(史记)
10. 世事洞明皆学问,人情练达即文章。(《红楼梦》)
11. 试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(白居易)
12. 书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游)
13. 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋)
14. 谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊)
15. 水至清则无鱼,人至察则无徒。(《礼记》)
16. 岁寒,然后知松柏之后凋也。(孔子)
17. 它山之石,可以攻玉。(《诗经·小雅》)
18. 踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(《水浒传》)
19. 桃李不言,下自成蹊。(史记)
20. 天时不如地利,地利不如人和。(《孟子》)
21. 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(彭端叔)
22. 天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)
23. 天行有常,不为尧存,不为桀亡。《苟子》)
24. 天意怜幽草,人间重晚晴。(李商隐)
25. 玩物丧志。(书经)
26. 往者不可谏,来者犹可追。(《论语》)
27. 为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。(杜甫)
28. 位卑未敢忘忧国。(陆游)
29. 文武之道,一张一弛。(礼记)
30. 文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易)
31. 闻道有先后,术业有专攻。(韩愈)
32. 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜)
33. 问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹)
34. 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同)
35. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫)
36. 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊)
37. 无意苦争春,一任群芳妒。(陆游)
38. 吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子》)
39. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(刘备)
40. 物以类聚,人以群分。(易经)
41. 夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐)
42. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)
43. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里)
44. 心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。(鲁迅)
45. 新沐者必弹冠,新浴者必振衣。(屈原)
46. 信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。(老子)
47. 星星之火,可以燎原。(尚书)
48. 学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)
49. 学而不厌,诲人不倦。(孔子)
50. 学然后知不足。(礼记)
51. 学无止境。(荀子)
52. 血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。(鲁迅)
53. 言者无罪,闻者足戒。(毛诗序)
54. 《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。(《后汉书》)
55. 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈)
56. 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。(《管于》)
57. 一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子》)
58. 衣莫若新,人莫若故。(晏子春秋)
59. 以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。(孙昭远)
60. 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(欧阳修)
61. 有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。(秦观)
62. 有志者,事竟成。(后汉书)
63. 与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香;与恶人居。如入鲍鱼之肆,久而不闻其(刘向)
64. 玉不琢,不成器;人不学,不知道。(《礼记》)
65. 欲加之罪,何患无辞。(左传)
66. 欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣)
67. 欲速则不达,见小利则大事不成。(论语)
68. 早岁那知世事艰,中原北望气如山。(陆游)
69. 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)
70. 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)
71. 张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。(《礼记》)
72. 知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)
73. 知己知彼,百战不殆。(孙子兵法)
74. 知识就是力量。(培根)
75. 知无不言,言无不尽。(苏洵)
76. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)
77. 至长反短,至短反长。(吕氏春秋)
78. 智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(晏子春秋)
关于学习教育的励志名言(78条)
一、教师的威信首先建立在责任心上。
二、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。
三、教育的最大的秘诀是使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。
四、受过教育的人好引导但难以驱使,好管理但难以差遣。
五、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。
六、精心教学,潜心育人。
七、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。
八、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。
九、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。
十、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
十一、在一定意义上,学生是老师的影子,儿女是父母的影子。
十二、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。
十三、发明千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。
十四、在任何学校里,最重要的是课程的思想**方向,这完全由教学人员来决定。
十五、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。
十六、个人名利淡如水,教育事业重如山。
十七、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。
十八、给一个学生机会,他会给你一个奇迹。
十九、父生师教,然后*;事师之道,同乎事亲。
二十、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
二十一、处处留心皆学问,肯学终为人上人。
二十二、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。
二十三、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
二十四、真正的教育不能没有热情关怀和洞察力。
二十五、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之
二十六、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。
二十七、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。
二十八、惟德学,惟才艺;不如人,当自励。若衣服,若饮食;不如人,勿生戚。
二十九、不求金玉重重贵,但愿子孙个个贤。
三十、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
三十一、精神空虚,思想枯竭,志趣低下,愚昧无知等,绝不会焕发和孕育出真正的爱。
三十二、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。
三十三、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
三十四、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。
三十五、教人者,*之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。
三十六、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。
三十七、教育人就是要形*的性格。
三十八、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
三十九、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之
四十、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
四十一、安乐出自清正,烦恼源于贪欲。
四十二、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。
四十三、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。
四十四、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。
四十五、爱是教育的源泉,是心与心的交流。
四十六、一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一个人只有依托集体,才能实现价值。
四十七、道德教育是一项专门的具有特殊性的教育工作。
四十八、儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作远忧。
四十九、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
五十、每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。
五十一、教育最伟大的技巧是:知所启发。
五十二、学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。
五十三、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。
五十四、爱其子而不教,犹为不爱也;教而不以善,犹为不教也。
五十五、衣服要从新的时候爱惜,孩子要从小的时候教育。
五十六、公生明,廉生威,做事一时,做人一世。
五十七、教育为公以达天下为公。
五十八、有小孩的父母,即使对家畜等,也不可使用粗野的语言。
五十九、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化毋宁展个性。
六十、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。
六十一、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。
六十二、一个人的各种品性之中,德行是第一位的。
六十三、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
六十四、没有哪种教育能及得上逆境。
六十五、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。
六十六、脚踏实地、勤恳工作、廉洁从政、奉献余热。
六十七、教书育人多奉献,清贫甘苦乐无限。
六十八、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
六十九、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
七十、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。
七十一、教子教孙须教义;积善积德胜积钱。
七十二、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。
七十三、教育不是产业是事业。文化是状态不是*。
七十四、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
七十五、富贵之家,爱子过甚,子所欲得,无不曲从,一切刑祸从此致矣。
七十六、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
七十七、凡学之道,严师为难。
七十八、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
少年立志名言
1、 “不可能”这个字(法语是一个字),只在愚人的字典中找得到。——拿破仑
2、 爱的力量是和平,从不顾理性、成规和荣辱,它能使一切恐惧、震惊和痛苦在身受时化作甜蜜。——莎士比亚
3、 爱情不只是一种感情,它同样是一种艺术。一个高尚心灵为爱情而痛苦万分,永远是一场好戏。在精神领域里,真正的爱情能产生出不断的奇迹。——巴尔扎克
4、 爱情还没有来到,日子是无忧无虑的;最痛苦的,也不过是测验和考试。当时觉得很大压力,后来回望,不过是多么的微小。——张小娴
5、 差不多任何一种处境——无论是好是坏——都受到我们对待处境的态度的影响。──西尼加
6、 沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
7、 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神,这些都是科学研究成功所需要的其他条件。──贝弗里奇
8、 当幻想和现实面对时,总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下。——紫兰臻
9、 当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!——朗费罗
10、 当一个青年人站起来面对这个大莽汉——这个世界——并勇敢地抓住他的胡须时,常会吃惊地发现,胡须脱落在他手上,原来它只是系上去吓唬胆怯的冒险者的。——罗夫华多爱默生
11、 当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
12、 当一个人专为自己打算的时候,他追求幸福的*只有在非常罕见的情况下才能得到满足,而且决不是对己对人都有利。──作者:恩格斯
13、 东天已经到来,春天还会远吗?——雪莱
14、 对等工作的严肃态度,高度的正直,形成了自由和秩序之间的平衡。──罗曼罗兰
15、 凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。──华罗
16、 感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受,最高的喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福。──作者:高尔基
17、 搞科学工作需要人的全部生命,八小时工作制是行不通的。──朱冼
18、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。──巴斯德
19、 过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱
20、 害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不会害怕。——戴尔卡耐基
21、 会过去的,就会过去的。我们的痛苦,我们的悲伤,我们的负罪。——安妮宝贝
22、 婚姻是很简单的一回事。婚姻是蚌和珍珠。一粒砂无意中走进蚌的身体,蚌不断付出它的底心血减少痛苦。终于,便产生了一颗完美的珍珠了。——李碧华
23、 既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。──郭沫若
24、 历史把那些为了广大的目标而工作,因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人;经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。──马克思
25、 没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。──佩恩
26、 默认自己*,无疑是给失败制造机会!──拿破仑
27、 目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。——查士德斐尔爵士
28、 你说的不错,对于人生来说,经历至关重要。对于每一个人来说,谁也不想痛苦,但经历过太多痛苦的人,从别一个角度说,也是一种财富啊!——刘新吾
29、 驱使或者说激励天才工作的,并不是什么新的思想,萦绕在他们脑中的那些已被人阐述过却又阐述得不够充分的思想。──德拉克鲁瓦
30、 人类一生的工作,精巧还是粗劣,都由他每个习惯所养成。──富克兰林
31、 人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间,向现实的人生去要求未免是奢望。——巴尔扎克
32、 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明。──萧楚女
33、 人生最痛苦的是梦醒了无路可以走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可走的路,最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅
34、 如果工作是一种乐趣,人生就是天堂!──歌德
35、 如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理,就应自觉地欣然承受,那时,也只有那时,痛苦才将化为幸福。──作者:张志新
36、 如果我不爱你,我就不会思念你,我就不会妒忌你身边的异性,我也不会失去自信心和斗志,我更不会痛苦。如果我能够不爱你,那该多好。——张小娴
37、 什么是失败?无非是迈向更好境界的第一步。──温迪尔菲利普斯
38、 生活的悲剧不在于人们受到多少苦,而在于人们错过了什么。──卡莱尔
39、 世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹
40、 世界如一面镜子:皱眉视之,它也皱眉看你;笑着对它,它也笑着看你。──塞缪尔
41、 世界以它的痛苦同我接吻,而要求歌声做报酬。——泰戈尔
42、 世上最艰难的工作是什么?思想。凡是值得思想的事情,没有不是人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。──歌德
43、 书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻快而舒适的诗,好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。──作者:高尔基
44、 水果不仅需要阳光,也需要凉夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不仅需要欢乐,也需要考验和困难。──布莱克
45、 所有的痛苦都来自选择,所谓幸福,就是没有选择。——邓欣
46、 太阳是幸福的,因为它光芒四照;海也是幸福的,因为它反射着太阳欢乐的光芒。──作者:高尔基
47、 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说,天才──就其本质而论──只不过是对事业,对工作的热爱而已。──高尔基
48、 痛苦也有它的庄严,能够使俗人脱胎换骨。要做到这一步,只要做人真实就行。——巴尔扎克
49、 为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹
50、 我坚持奋战五十余年,致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是失败。──汤姆逊
51、 我可以拿走人的任何东西,但有一样东西不行,这就是在特定环境下选择自己的生活态度的自由。──弗兰克
52、 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。──苏霍姆林斯基
53、 我们醒来的每一天都是一个新的开始,又一个机遇。为什么要把时间浪费在自怜、懒散、自私上呢?──卡西拜特
54、 希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金
55、 希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅
56、 先相信你自己,然后别人才会相信你。——屠格涅夫
57、 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克
58、 要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意去做,并愿意去冒险的人、“稳妥”之船,从未能从岸边走远。——戴尔卡耐基
59、 勇气很有理由被当作人类德性之首,因为这种德性保证了所有其余的德性。——温斯
60、 有远大抱负的人不可忽略眼前的工作。──欧里庇得斯
61、 在富有、权力、荣誉和独占的爱当中去探求幸福,不但不会得到幸福,而且还一定会失去幸福。──作者:列夫托尔斯泰
62、 真诚个性的基石,若不在青年时代稳固地奠定,以后那基石上必将永远有一个脆弱之点。──作者:戴维斯
63、 只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。因为,请记住,除了在脑海中,恐惧无处藏身。
64、 中文的“危机”分为两个字,一个意味着危险,另外一个意味着机会。──布瑞杰
65、 最惨的破产就是丧失自己的热情。──阿诺德
66、 世界如一面镜子:皱眉视之,它也皱眉看你;笑着对它,它也笑着看你。──塞缪尔
中外立志名言
●立志难也,不在胜人,在自胜(韩非子)
●让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣----(雨果)
●儿童有无抱负,这无关紧要,可成年人则不可胸无大志----(乔?吉?霍兰)
●莫为一身之谋,而有天下之志(清?金缨)
●丈夫志气薄,儿女安得知?(宋?吕温)
●人生各有志(汉?王粲)
●治天下者必先立其志(明?程颢)
●志不立,如无舵这舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎----(明?王守仁)
●胸无大志,枉活一世
●人之所以异于禽者,唯志而已矣!(汪?王夫之)
●人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也(南史)
●有志不在年高,我志空活百岁(清?石玉昆)
●男儿不展同云志,空负天生八尺躯(明?冯梦龙)
●一个人如果胸无大志,既使再有壮丽的举动也称不上是伟人----(拉罗什富科)
●母鸡的理想不过是一把糠(罗马尼亚)
●鸟不展翅膀难高飞(朝鲜)
●人无志向,和迷途的盲人一样(朝鲜)
●少年心事当拿云(唐?李贺)
●志当存高远(三国?诸葛亮)
●生无一锥土,常有四海心(清?顾炎武)
●顶天立地奇男子,要把乾坤扭转来(孙中山)
●以天下为己任(新五代史)
●男子千年志,吾生未有涯(宋?文天祥)
●鱼跳龙门往上游
●卒子过河,意在吃帅
●远大的希望造就伟大的人物(英国)
●胸有凌云志,无高不可攀
●与其当一辈子乌鸦,莫如当一次鹰(欧洲)
●不要志气高大,倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明(圣经)
●沧海可填山可移,男儿志气当如斯(宋?刘过)
●虽长不满七尺,而心雄万丈(唐?李白)
●丈夫志不大,何以佐乾坤(唐?邵谒)
●雄心志四海,万里望风尘(晋?傅玄)
●丈夫清万里,谁能扫一室(唐?刘希夷)
●寄言燕雀莫相唣,自有云霄万里高(唐?高适)
●才自清明志自高(清?曹雪芹)
●丈夫四海志,万里犹比邻(三国?曹植)
●古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拨之志----(宋?苏轼)
●强行者有志(老子)
●一人立志,万夫莫敌(明?冯梦龙)
●心志要坚,意趣要乐
●志坚者,功名之柱也。登山不以艰险而止,则必臻乎峻岭----(晋?葛洪)
●志之所向,金石为开,谁能御之?(清?曾国藩)
●石看纹理山看脉,人看志气树看材
●志,气之帅也(孟子)
●三
军可夺帅也,匹夫不可夺志也(论语)
●燕雀安知鸿鹄之志哉(史记)
●器大者声必闳,志高者意必远(宋?范开)
●鸟贵有翼,人贵有志
●鹰爱高飞,鸦栖一枝(欧洲)
●志正则众邪不生(三国志)
●志不立,天下无可成之事(明?王守仁)
●人惟患无志,有志无有不成者(宋?陆九渊)
●有志者,事意成
●把意念沉潜得下,何理不可得,把志气奋发得起,何事不可做----(明?吕坤)
●志不真则心不热,心不热则功不贤(清?颜元)
●立志是事业的大门,工作是登门入室的旅程(法国)
●壮志与毅力是事业的双翼(德国)
●无所求则无所获(英国)
●雄鹰必须比鸟飞得高,因为它的猎物就是鸟(德国)
●有志者能使石头长出青草来(朝鲜)
●并非神仙才能烧陶器,有志的人总可以学得精手艺(俄罗斯)
●人若有志,万事可为(塞?斯迈尔斯)
●人生志气立,所贵功业昌(唐?陶瀚)
●在年轻人的颈项上,没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人的了(哈菲兹)
●一分事业心能抵十分特权(弗?马文)
●天才是由于对事业的热爱感而发展起来的,简直可以说天才,就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已----(高尔基)
●缺乏对事业的热爱,才华也是无用的(尼柯拉耶维奇)
●有在事业上的精力,就该在多字上加一;用在吃穿上的精力,应该在少字上减一(朝鲜)
●千难万难,有了志向不难;千易万易,没有决心不易
●无志愁压头,有志能搬山
●有志的人战天斗地,无志的人怨天恨地
●有志登山顶,无志站山脚
●有志者自有千方百计,无志者只感千难万难(印尼)
●志高山峰矮,路从脚下伸
●不怕路远,就怕志短
●志之所趋,无远勿届,穷山复海不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也(清?金缨)
●雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星(罗?勃朗宁)
●有志始知蓬莱近,无为总觉咫尺远
●谁不向前看,谁就会面临许多困难(缅甸)
●追踪着鹿的猎人是看不见山