全国名校之旅的解说词
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发布时间：2022-10-16 19:29
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时间：2023-11-13 22:23
尊敬的各位专家、各位领导，大家好！我是陈坡乡希望学校语文教师王春红。很高兴由我陪同大家参观我校艺体教育的开展情况。首先请允许我代表全体师生热烈欢迎各位领导莅临我校检查指导工作，并衷心希望各位领导提出宝贵意见，我们将以此为机遇和动力进一步巩固我校素质教育工作的开展。
我校于20xx年建校，至今不满10岁，它是一所农村九年一贯制学校，现有教学班40个，在校学生2170人，教职员工136人。学校始终坚持“创建质量+特色学校、培育合格+特长人才”的战略目标，秉承“以人为本、特色立校、科学育人、全面发展”的办学理念，大力推进我校素质教育工作的开展，现已初步形成“普及艺体教育、深化教学改革、秉承传统文化，实行人文化科学管理”四大特色，学校先后被评为“菏泽市规范化学校”、“山东省绿色学校”、“山东省艺术教育示范学校”、“山东省三项活动先进单位”、“全国特色学校”。《菏泽日报》、《山东体卫艺教育》、《大众日报》、《中国教育报》、郓城电视台、菏泽电视台、*电视台等多家媒体相继报道了我校素质教育的开展情况。现在我校艺体教育特色已初现成效，共有艺体社团24个，开展艺体教育，我们做到了两个100%，即学生百分百参加，教师百分百参与。由于初三的学生刚刚离校，初一的新生还没有掌握各项乐器的演奏技巧，所以本次的参观，从整容上、演奏水平上可能达不到各位领导的要求，在此，我代表全体师生表示深深的歉意。
1、首先请各位领导观看我校四大特色建设的学校课程读本和活动开展介绍：在我的右手边是我校艺体教育、国学诵读、文明礼仪教育学校读本，全部由我校教师自行整理，请领导翻阅指导。在我左手边是我校开展四大特色建设的简要情况介绍，敬请领导提出宝贵意见。
2、各位领导现在看到的是我校的军乐队。军乐之声，固我军魂，壮我国威，欢腾的锣鼓敲出了他们的风采和自信，震天撼地的锣鼓声奏响了希望学校的新篇章，该队现有队员64人，他们一个个英姿飒爽、豪情万丈，铿锵的鼓号声*飞扬，预示着秋天的希望，希望的明天更加辉煌。
3、请各位领导跟我来这边。呈现在大家眼前的是我校的电子琴队，现有学生116人，配有学生用电子琴116架。学生根据个人的喜好自由选择、自愿参加，他们来自不同的年级、不同的班级，组成了一个新的团体。每个课外活动时间，他们在辅导老师的指导下进行指法、节奏的训练，现在已能弹奏十多首曲子，虽然他们的指法还很稚嫩、演奏技巧还不纯熟，但他们在紧张的学习之余，能够参加自己喜爱的活动，增强了学习的.乐趣，提高了审美能力，作为老师，我们已倍感欣慰。
4、这是我校成立不久的古筝队。郓城是全国闻名的古筝之乡，丝弦圣手王殿玉、古筝名家赵玉斋、赵登山在全国乃至全世界都享有很高的声誉，他们都是郓城人。学校为了弘扬、传承这一中华瑰宝，自上学期成立了古筝兴趣小组，孩子们学习的热情很高。
5、二胡在中国传统民乐家族中占有举足轻重的地位。它音色美、韵味美、情感美，利用揉弦、打音、颤音等技巧，可以表现大自然的柔美和谐；连弓和揉弦的巧妙运用可以表现山河的壮美；运用压揉、抠揉的揉弦方法，能够出色地表达人的悲伤凄凉、如泣如诉的内心感情，呈现出一种凄美；手法多变，意境无限。为弘扬这一民族文化，我校成立了二胡队，该队原有36名队员，今年中考有21名学生被高一级学校录取，现在这些队员有16名新队员，11名老队员，演奏水平还处于刚入门阶段。
6、小提琴:这是我校小提琴队队员正在训练。小提琴广泛流传于世界各国，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。它在器乐中占有极重要的位置，是现代交响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器。现代小提琴的出现已有300多年的历史，是自17世纪以来西方音乐中最为重要的乐器之一,被誉为乐器皇后。小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强， 很受学生青睐，该队40多名队员已能演奏10多首曲子。
7、（转弯之后边走边说，一直到初中楼后，介绍学校喷绘）各位领导请跟我来。我校十分重视书香校园建设，开展了经典国学诵读特色。我们组织教师自编了1—9年级传统国学校本课程读本，学生人手一册。并将国学启蒙阶段的十五种最具代表性、最优秀的经典读物例如：《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《增广贤文》、《诸子家训》、《笠翁对韵》、《龙文鞭影》、《宋词》、《元曲》、《论语》等取其精华、弃其糟粕，有选择地、批判性的引入校园，利用房前廊檐一切可利用的空间，粉刷、张贴古今先贤的治学格言，使每面墙壁会说话，一砖一瓦皆育人，使学生在经意或不经意间都能受到传统文化的熏陶。
8、戏曲队:戏曲是中国汉族特有的民族艺术，历史上也称戏剧。中国戏曲是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的一门传统艺术。是汉族传统文化中的瑰宝。早在汉代就有了百戏的记载，13世纪已进入成熟期，其鼎盛时期是在清代。新中国成立之初，已经发展到300多个剧种，剧目更是难以数计。世界上把它和希腊悲喜剧、印度梵剧并称为三大古老的戏剧文化 。戏曲始终扎根于中国民间，来源于民间。中规中矩正在训练的是我校的戏曲队队员，唱念做打，一招一式，彰显出孩子们对这一民间文化的热爱。他们队中的朱道昂，尹茂开同学在市青少年戏曲大赛中获得两项金奖，尹茂开同学在锦绣梨园大赛中获得擂主，*戏曲频道四次来校采访并播放我校戏曲节目。至今我校已向省级剧团输送19名专业演员。
9、葫芦丝:又称葫芦萧，是云南少数民族特有的乐器之一。主要流传于云南省滇西傣族地区，在布朗族，德昂族等少数民族中也较为流行。葫芦箫常用于吹奏山歌等民间曲调，最适于演奏旋律流畅的乐曲或舞曲，曲调中一般长音较多，合音丰富，乐声柔美和谐，能较好抒发演奏者的思想感情。葫芦丝因其音色独特优美，外观古朴，柔美，典雅，简单易学，小巧易携带等特点，受到广大中小学生，音乐爱好者的喜爱。我校葫芦丝队现有76名队员。现在他们演奏的是葫芦丝名曲《月光下的凤尾竹》。
10、竖笛:是欧洲传统、专业木管乐器，20世纪后在专业音乐演奏领域及基础音乐教育领域均得到极大的发展，其已经成为世界范围内学习人口最多的乐器。在中国内地，竖笛以课堂乐器的形象出现在中小学音乐课堂，且基本使用高音笛。其以一吹就响、一学就会、价格便宜、养护方便等优势而成为人们非常喜欢的一种吹奏乐器！这是我校竖笛队，也是我校较大的一个队，现有队员120人。
11、横笛:笛子是中国传统音乐中常用的横吹木管乐器之一，一般分为南方的曲笛和北方的梆笛。笛子常在中国民间音乐、戏曲、中国民族乐团、西洋交响乐团和现代音乐中运用，是中国音乐的代表乐器之一。笛子音色清脆、高亢、透明而圆润，独奏、合奏均具特色，表现力丰富，深受人们喜爱。这是我校横笛队队员，他们在专业老师的指导下正在吹奏《茉莉花》
12、纸刻画一班:请各位领导到这边来。这是我校纸刻画一班的学生在创作，我国剪纸和刻画艺术在世界文化长廊中如一支奇葩璀璨而文明，为弘扬这一文化特色，我校成立纸刻画队，目的在于锻炼孩子们的耐心、细心和审美能力。每个课外活动他们都会齐聚一堂，交流共赏。
13、纸刻画二班:这是我校的纸刻画二班，室内、室外摆放的都是学生的作品。看东墙上的十大元帅和走廊上的伟人像都是他们一刀一刀细心刻出来的。
14、象棋队: 象棋在中国有着悠久的历史，属于二人对抗性游戏的一种，由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的棋艺活动。主要流行于华人及越南人社区，是中国正式开展的78个体育运动项目之一。是首届世界智力运动会的正式比赛项目之一。我校象棋队现有54名队员，每个课外活动他们相聚在这里，两两对弈，在提高智力的同时，我们最主要的是让学生明白：下象棋的目的不在于赢棋，而在于下棋中的乐趣，就看哪一步可以力挽狂澜，哪一步可以妙手回春，点到为止，所以胜负不重要，这是下棋的境界，象棋就是要体现一个“和”字 ，体现中国传统的 仁、义 、智、礼、信、忠。 15、毛笔书法队: 汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐。这是我校毛笔书法队队员，端端正正写字，堂堂正正做人是每位师长的心愿，为此我校成立了毛笔书法队，每个课外活动他们在这里书写自己的青春年华。
16、绘画队:绘画艺术在人类文明史上有着不可磨灭的贡献。中国画、油画、版画都是在二维的平面上以手工方式临摹自然的艺术，是一个捕捉、记录及表现不同创意目的的形式。这是我校绘画队队员，他们正在进行简笔画创作，在过去的八年间，我校为高一级的学校输送了400多名美术人才，现在已有30多名学生被天津美院、四川美院、山东工艺美院等高校录取。
17、粘贴画队:粘贴画是采用树根、树皮、树枝、树叶以及沙石、草苔、布片、线头、麦秆、五谷杂粮等作为原料贴*物、风景、动物、花草和各种不同内容的画幅。可以说是废物再利用，
我校粘贴画队队员发挥无限的想象力，利用他们灵巧的双手创造出一幅幅美妙的作品。请各位领导看墙壁的四周摆放的学生作品，栩栩如生、惟妙惟肖。 18、（转过弯来）舞蹈队: 请大家跟我来，这是我校的舞蹈队。舞蹈艺术是一个国家、一个民族文化的组成部分，又是技艺性很强的表演艺术。我们通过对学生的培训和舞蹈基础知识的传授，目的在于提高学生的艺术欣赏水平，健美身体，重视仪表，促进精神文明的建设。该队现有60名队员，每个课外活动他们都会在这里翩翩起舞，已成为我校一道靓丽的风景线。
19、口风琴:这是我校口风琴队，有队员168名，全部由我校三年级小朋友组成。口风琴是一种体积小，音准好，旋律性优良的键盘式吹奏乐器。它价廉物美、携带方便，易学易掌握，很适合8—12岁的小朋友学习。现在这些孩子已能吹奏6、7首曲子。
20、合唱队:这里精神饱满*飞扬的是我校合唱队队员，他们正洋溢着鲜花般的笑脸唱红歌。合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。每当学校有大型活动或者外出参加比赛，是这帮孩子最兴奋的时刻，至今他们已荣获6项市县级比赛的金银奖。
21、管乐队是音乐合奏团体，一般不包括弦乐器。把木管、铜管与敲击乐器合奏组称为管乐队。这是我校刚成立不久的管乐队，现有48名学生，孩子们经过了一个月的练习，现在已能进行三首曲子的演奏。
22、腰鼓队:甬路上器宇轩昂、迈着整齐步伐向我们走来的是我校的腰鼓队，铿锵的鼓点撞击着年轻的心扉，优美的旋律舞出青春的欢乐。整齐的步伐、欢快的节奏，彰显着他们朝气蓬勃、奋勇向前的人生态度。
23、操场上:操场上是我校蓝球、武术、乒乓球队员，为了让同学们得到正规的训练，由我校体育专业老师队他们进行训练，每个课外活动都能见到他们矫健的身影。我校在郓城县各项体育比赛中均取得可喜的成绩。
学生为本、实施素质教育；特色立校、构建和谐校园。我校开展的艺体教育形式多样，使学生在快乐学习之余掌握了一技之长。艺体教育的开展，开阔了学生的视野，活跃了学生的思想，陶冶了学生的情操，激发了学生求知的*，促进了学生整体素质的提高。我们的作法虽然取得了一定的成绩，但和兄弟学校相比，还有很大的差距，我们将以这次全国名校之旅为契机，使我校的艺体活动向深层次迈进，为实施素质教育再立新功。再次欢迎各位领导的到来，请各位领导到艺术展演厅休息！谢谢大家！
