月考后学生应该怎样做
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发布时间：2022-06-04 22:44
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热心网友
时间：2022-07-10 07:00
第一，分析试卷，找出丢分的原因并拟定对策。
原因一，对基础知识、基础概念、基础原理的掌握不广、不深、不透。
对策一：对题目涉及的相关知识点认真复习巩固，真正理解透彻。
原因二：对运用基础知识、基础概念解决综合问题的技巧不熟甚至不会、
对策二：从一道题上升到一类题，多做练习，熟练掌握这一类题型的答题方法和答题要领，真正做到融会贯通。
原因三：审题不仔细、计算失误、考虑不周、碰到大题产生紧张畏惧心理等非智力因素。
对策三：有意识的锻炼自己应试技巧和应试心理素质，保持平常心，养成答题完认真检查的好习惯。
第二，分析分数涨跌趋势。
单科成绩：要把前后几次成绩纵向比较，还要与其他同学成绩横向比较，分析这门学科成绩的发展趋势：上升、下降或者起伏不定？
如果孩子单科成绩下降幅度较大，家长要适时和孩子进行沟通，找到内在原因（有较大面积薄弱知识点、技能点）和外在原因（对该学科缺乏兴趣？临场发挥失常？和该学科老师的关系？）适当激励孩子，而不是训斥，防止孩子产生厌学心理。
总体成绩：把多次总体成绩进行比较，找到优势学科、弱势学科，制定保优强弱的策略，才会有提升的空间。
当孩子的总体成绩剧烈下降的时候，家长一定要重视这个信号，这表明孩子学习不在状态，早恋、网瘾、痴迷小说、结识一些贪玩的朋友等，都会令孩子无心学习，这是家长要沉着冷静，不要*孩子，不要刺探孩子隐私，与孩子耐心、真诚交流，让孩子主动说出心理困惑，和他们共同面对成长的烦恼。
第三，分析孩子的智力因素。
有的孩子成绩老是上不去，家长也需要考虑一下孩子的智力方面的原因。
孩子智力的几个基本因素——观察力、记忆力、思维力、想象力这四个方面的能力往往发展不平衡。
有的孩子记忆力强而思维力弱，有的观察力强而记忆力弱。从孩子实际出发，找出短板，进行专项训练。在少年时期及早发现问题，可以帮助孩子未来治理全面发展。
其次，家长朋友们该如何回应孩子考的好与坏？
A、孩子考得好——
1、可以给予孩子适当的物质奖励（如孩子一直想买的一套书籍）或精神奖励（一句激励的话等）。
虽然孩子是为自己学习，但好成绩意味着付出了努力，这种努力应该给予奖励和肯定，同时在合理的范围内，不宜用物质刺激来诱导孩子养成利益驱动的心理。
2、帮助孩子进一步优化学习方法。家长可以在孩子考试后，对这次考试进行总结和发现问题，再结合孩子的个人情况，调整下一阶段的学习计划，做出更适合孩子的提芬计划。
B、孩子考得“坏”，切忌唠叨、讽刺、嘲笑。
有的家长望子成龙心理很重，分数不理想，怎么解气怎么说：“榆木疙瘩！”“怎么有你这么笨的孩子！”
这个时期的孩子正处在青春期，自尊心和叛逆心理极重，听到这些讽刺，往往会加重逆反心理。时间久了，就会内化为自己的东西：“我家里老骂我笨，我是挺笨的。”表面上看他们对父母的讽刺挖苦无动于衷，但其实这种内心的伤害更难治愈，儿童心理医生观察发现，那些看起来自卑、不爱说话的孩子，一般是在否定批判的环境中长大的。
长久以往，孩子还会产生“抗药性”，这就是很多家长说“我说什么他都不愿听”的原因。
当孩子遇到挫折和困难时，最需要的是家长的理解、接纳和帮助。回到最初那句话：不要因为追求成绩而影响了孩子的健康成长 ，也只有孩子真正成长了，成绩的提高也就顺其自然了。
热心网友
时间：2022-07-10 07:00
1. 会做而做错的题
分明会做，反而做错了；心知肚明很有把握的题，却没做对；还有明明会又非常简单的题，却是落笔就错；确实会，答案就在嘴边盘旋，却在考场上怎么也回忆不起来了。有时一走出考场立即就想起来了；有时试卷发下来一看，都不太相信是自己答的，当时在考场上怎么会做成这个样子等等。
这类问题是低级错误。出现这类问题是考试后最后悔的事情。
★ 如何消灭"会而做错的题"呢？
① 详细分析错因
是由于审题出现失误，看错数字等造成的，那就定义为"审题错误"；
是由于计算出现差错造成的，那就定义为"计算错误"；
有些错误是在草纸上做对了，往试卷上一抄就写错漏掉了，那就定义为"抄写错误"；
总之，一定要分析的具体、清晰。
② 要定量
就是把这次考试的全部科目放在一起分析，统计每种错误共有几处。各科老师都会对试卷进行分析、讲评，这非常重要。
③ 找出改进方法
比如说："审题错误"是否问题出在着急慌张上或是观察不够准确。为什么着急慌张呢？为什么观察不准确呢？可能是考试方法不当，也可能是心理存在问题或是外界干扰刺激等。对于改进"审题错题"，有一种简便易行的通用方法"慢审题，快解题"。
再如"计算错误"是否由于草纸用得太乱。在考试时，草纸上的演算不能太乱。乱不乱的分界是当回头查找时，你能否找到看清。总之，你的改进方法针对性强否?实用性突出否？有效性明显否？如能满足这些要求，对你就是好方法。
2. 模棱两可的题
模棱两可、似是而非的问题就是第一遍做对了，一改反而改错了，或第一遍做错了，后来又改对了，或回答不严密、不完整的等等。
这类问题是记忆的不准确，理解的不够透彻，应用的不够自如造成的。
★ 如何攻克这类问题？
① 找出这些内容
要搞清楚它是属于哪章？哪节？哪个或哪几个知识点的问题等。
② 搞懂弄通上下功夫
首先翻翻书，找到那个知识点，认真读一读，深入思考，细细回味经过这个过程还搞不懂，就要请教老师了。
③ 就是找类型题演练
没有一定题量的积累是达不到举一反三、运用自如的水平的，当然也不必搞题海战术，这就因人而异了。
3. 不会做的题
找不到解题切入点，演算不下去等情况。这类题目
热心网友
时间：2022-07-10 07:01
分析月考题目思路
做到有目标地复习
热心网友
时间：2022-07-10 07:02
