太原39中学的介绍
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发布时间:2022-04-22 08:23
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时间:2022-06-18 13:37
http://tieba.baidu.com/f?kw=%CC%AB%D4%AD39%D6%D0 太原市第三十九中 学校是一所成立于二十世纪七十年代的山西省义务教育示范学校。学校坐落在省城休闲胜地迎泽公园南侧,紧邻市区交通枢纽之一——双塔西街和解放南路交汇处,环境优雅,交通便利。学校占地面积6.4亩,由办学之初唯一的综合楼发展为现在错落有致的四幢楼(教学楼、艺术楼、综合楼及附属楼),教学面积翻了一番,教学设施更新换代,育人环境逐年优化。 学校实行八轨制办学,现有班级24个,班容量控制在56人以下。每年向青年路、双塔西街等周边小学招收400余名小学毕业生。现有在职教职工97人,其中中学高级教师16人,中学一级教师40人,省市学科带头人、骨干教师、教学能手20余人;达本科学历的教师占教师人数的97%,参加新课程实验的教师占任课教师的100%。 学校恪守“科技兴校,特色办学,全面发展”的宗旨,与时俱进,以人为本,内强素质,外树形象,凭借开拓型的领导集体,高素质的教师队伍,创新的办学理念,现代化的教学设施,特色的信息技术教育,优秀的教育教学质量,赢得了社会的赞誉,被评为太原市文明单位标兵,山西省义务教育示范学校综合评估先进学校。2004年中考,太原三十九中考生人均分数超出市中考平均分数27分,受到市*的嘉奖。2005年中考,太原三十九中达一类二类重点中学录取分数线的考生121人,学校整体均分远远超出太原市中考平均分数线,再一次显示出太原三十九中的实力。
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太原39中学是公办还是私立的学校?
太原39中学是一所实行八轨制教育模式的学校,目前设有30个班级,每个班级的学生人数严格控制在50人以下,确保了教育质量。每年,学校从附近的青年路小学、双塔西街小学等优质小学中招生,大约接纳400多名小学毕业生加入其教育体系。师资力量雄厚是该校的一大特色,目前在职教职工总数为97人,其中包括16名中...
太原39中是几类中学
太原39中属于公办,私立的一所学校。太原市第三十九中学位于太原市迎泽区双塔西街牛站西巷16号。是一所公办的中学。太原市第三十九中学校是一所成立于二十世纪七十年代的山西省义务教育示范学校。太原市39中占地6.4亩地,学校实行八轨制办学,现有班级30个,班容量控制在50人以下。每年向青年路、双塔西...
太原39中是几类中学
一类中学。太原39中是太原市的一类重点公办中学。2005年中考时,太原39中录取了一类和二类重点中学的考生共计121人,并且学校整体均分远远超出太原市中考平均分数线,证明了太原39中的实力。作为一类中学,太原39中在教学质量、师资力量和学生综合素质培养等方面具备较高的水平和实力。
太原39中怎么样
好。1、太原39中双塔西街和解放南路交汇处,环境优雅,交通便利。拥有一批专业素质高、教学经验丰富的教师队伍。2、太原39中拥有现代化的教学设施,包括多媒体教室、实验室、图书馆、体育馆等,注重学生的全面发展,教学质量高。
太原39中是不是很烂
太原39中现有班级30个,是一所中等学校。每年向青年路、双塔西街等周边小学招收400余名小学毕业生。现有在职教职工97人,其中中学高级教师16人,中学一级教师40人,省市学科带头人、骨干教。太原39中占地面积6.4亩,由办学之初唯一的综合楼发展为现在错落有致的四幢楼,教学面积翻了一番,教学设施更新...
太原39中近几年怎么样
好。1、太原39中以小班化教育研究为切入点,全面提升学校教育教学质量,打造迎泽区中学小班化教学品牌,为学生的幸福成长奠定基础,中考成绩屡创新高,为高中教育输送了优秀生源。2、太原39中组织学生开展了丰富多彩的思政研学社会实践活动,把爱国主义种子植入孩子们的心田。
太原39中怎么样
该学校不错。1、太原市三十九中设有多个学科专业领域,包括文科、理科、艺术等。学校注重学科的综合性发展,提供广泛的学习机会,培养学生多元化的能力。2、太原市三十九中为学生提供了一流的教学设施和资源,包括实验室、图书馆、多媒体教室等,为学生提供良好的学习环境。
太原39中学的办学特色
被评为太原市文明单位标兵,山西省义务教育示范学校综合评估先进学校。2004年中考,太原三十九中考生人均分数超出市中考平均分数27分,受到市政府的嘉奖。2005年中考,太原三十九中达一类二类重点中学录取分数线的考生121人,学校整体均分远远超出太原市中考平均分数线,再一次显示出太原三十九中的实力。
太原39中学的校园面积
太原市39中占地6.4亩地,22个班1000多名学生的楼下活动空间仅为1325平方米,一个孩子的活动空间仅有1.26平方米,是国家标准的六分之一,相当于六个人挤在本应是一个人的空间里锻炼。院子里的两个篮球架并排放着,据说如果要打全场比赛,必须在院里斜着对放两个篮球架才有足够的空间。
太原39中学解决办法
太原39中学在面临操场狭小,无法满足学生进行无氧运动需求的困境时,副校长高天志提出了一个现实的问题。他指出,青少年应该进行如跑百米的无氧运动,但在校园内空间有限,难以实现。对此,体育专家刘姝提供了实用的建议。刘姝建议在现有条件下,学生可以利用跳绳、撞拐拐、推手等运动来锻炼平衡和协调能力,...