不等式联立方程的解法

1. 首先，将给定的不等式进行整理，确保所有未知数在一侧，并将不等式转化为等式。2. 然后，根据联立方程的特点，选择合适的解法方法，比如代入法、消元法或平移法等。3. 使用所选的解法方法，逐步求解联立方程。根据需要，可能需要进行一系列的代入和化简操作。4. 最后，得到所有未知数的解集。注意，...

联立方程：Y=-X+3；Y=3X-4 解出函数Y1、Y2交点的横坐标X=7/4 因此，不等式的解为 X<7/4

解法一：联立方程y=-x+3与y=x-5，求出x,y即为交点坐标，为（4，-1）。解法二：也可不解方程。由两方程形式可知均为直线方程，且斜率不同，故必在交点前后出现函数值大小趋势互换。由前不等式可知x=4为交叉点的横坐标，代入任一方程均可求得y=-1，故(4,-1)为交点。

0<y-4(x-1)<4 联立方程组..得:0<36+3x-4x+4<4 所以36<x<40 x可以为37 38 39 所以y可以为147 150 153 共三种情况...希望我的回答对你有所帮助。

妹子，还是你啊。哈啊哈，有缘。联立方程，解出XY x=(2m-1)/(m^2+1)y=(m+2)/(m^2+1)xy<0 下面继续

在不等式所给定的范围内，解方程如已知x>0，解方程x^2=1另外，用一个大括号把不等式和方程放在一起，这不叫联立联立只能是方程间的在高中数学中，（左侧）大括号可能的意思，就1个大括号里面，每一行之间的关系，就是“且”分段函数也相同，如x>0时，f(x)=1，x≤0时，f(x)=x，你可以用...

第一题 意思是求这两个不等式联立的不等式方程组的解 应该是一个范围 包含在其中的整数解 过程 :6X+5/7＞4X+7 得 2X ＞28/5 X ＞14/5 8X+3＜4X+40 得 4X＜37 X＜37/4 解集 14/5 < X< 37/4 即 2.8< X< 9.25 整数解 3 到 9 第二...

已知圆的方程为x^2+y^2+ax+2y+a^2=0,一个定点A（1，2),要使过定点A作圆的切线有两条，求a的取值范围。解：因为要想有两条切线，A点就得在圆外，一点在圆外，带入圆的方程是大于零的。所以：1^2+2^2+a+4+a^2＞0 解不等式得：a是全体实数。又因为x^2+y^2+ax+2y+a^2=0...

因此，该不等式方程组的解为 -12/5≤x<+∞，2/5≤y<+∞ 题2：因此，该不等式方程组的解为 -∞≤x<3，-∞≤y<4 【本题知识点】不等式的基本性质：（1）如果a>b，那么b<a；反之，如果aa。（2）如果a>b，b>a，那么a>c。（3）如果a>b，那么a+c>b+c。（4）如果a>b，c>0，...

解:设获奖人数为:x;则课外读物的总数为:(3x+8);3x+8=<5x-3 3x+8>=5(x-1)联立方程组可以解得： 11/2<=x<=13/2 满足条件(因为人数只能取整)x=6;所以:获奖人数为6人,课外读物总数为 26本