发布网友 发布时间:2022-07-22 12:26
共1个回答
热心网友 时间:2023-11-11 17:53
作为一名历史教师,王伟勇潜心钻研教材,虚心吸取他人的成功经验,认真学习教学理论,努力探索课堂教学的规律,积极改进教学方法,因材施教,取得了不菲成绩。为了让每个学生喜爱历史课,让学生在课堂上真实地感受到历史学科的生动性,提高他们的应考能力,王伟勇总是在教学内容的选择上再三推敲,总是对每一堂课的教学设计进行反复修改,因而,尽管他已经是一个从教多年的“老”教师了,但每个夜晚他都会备课改作到深夜。
在搞好教学工作的同时,王伟勇十分注重以教带研、以研促教。他结合自身工作和中学教育教学工作的实际撰写了多篇论文。其中《高三历史复习策略研究》获县一等奖;《班级文化建设方略》在《德育报》上发表;作为主要参与者参与研究的浙江省规划课题——“构建新昌中学创新教育体系”荣获浙江省第三届基础教育教学优秀成果奖一等奖。他积极参与王力红校长主编的《擦亮未来的星空——新昌中学创新教育体系》(该书已由人民教育出版社会公开出版发行)的撰写工作。目前,他正承担着教育部“十五”重点研究课题“面向未来的基础学校研究”子课题“学生积极个性的形成途径和消极个性矫正”的研究工作。这些教科研工作,使他的教育教学理念与时俱进,也使他的教育教学能力得到了不断的提高。
由于王伟勇的努力,他连续11年业务考核为优,7次被评为年度校级先进教育工作者,2次被评为县级先进教育工作者,2001年4月又被县总工会授予“新昌县模范职工”称号。