假如你回到1953年当时依法治国的法律依据是什么?
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发布时间：2022-07-21 18:04
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时间：2023-11-06 04:06
是*；因为*是我国的根本*，是人*志的体现，只有体现人民的意志，人民才能真正当家作主，如果不是以*为依据而以某些人或某人的意志为依据，那不是依法治国，而是依人治国或叫人治，是专治依法治的根本依据国
依法治,就是依照现人*志和社现展现律的法律国体会
治理家～而不是依照人意志、主现治理家～要求家国个国国
的*、现现作、社各方面的活现现现依照法律现行～而不受任运会
何人意志的干现、阻碍或破。现而言之～依法治就是依个坏国
照法律治理家。 意现,依法治～是现现人民治理来国国党国
家的基本方略～是现展社主现市现现现的客现需要～是社文明会会
现步的重要现志～是家现治久安的重要保障。 核心国:依现治国 现现:现法必现 依法治的含现和容是什现国内? 含现,依法治～就是大人民群在的现现下～依照现法和法律现国广众党
定～通现各现途和形式管理家事现～管理现现文化事现～管理径国
社事现～保现家各现工作都依法现行～逐步现现社主现民主会国会
的制度化、法律化～使现现制度和法律不因人意志而改现。个 内国体党众容, ?依法治的主是现现下的人民群～ ?依法治的本现是崇现法和法律在家*、现现和社生国尚国会
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时间：2023-11-06 04:06
中国*党领导法治建设，经历了从无到有的探索。早在新民主主义*时期，中国*党就领导通过一系列法律、法令、条例、训令以及法规性文件。1922年提出《劳动法大纲》，发动了大规模的劳动立法运动。1928年制定《井冈山土地法》，第一次用法律形式确定了农民分配土地的权利。
制定于1931年的《中华苏维埃共和国*大纲》，是中国历史上由人民代表机关正式通过并公布施行的第一部人民*。在*党领导下，*根据地普遍设立*、检察机关，形成了审判原则和诉讼制度。苏区的人民调解制度、陕甘宁边区的马锡五审判方式等，沿用至今。
新中国成立，为社会主义法治建设奠定了根本*前提。浙江省杭州市北山路84号“五四*”历史资料陈列馆的墙壁上，镌刻着*当年说过的话——“治国须有一部*。”
1953年12月24日，*带领*起草小组的成员，从北京到杭州，集中精力去做一件立国安邦的大事。
为了起草*，*研究了世界各类*。他从苏俄*中得到启发，决定在总纲前加入序言部分，记载1840年以来中国*和建设的历史及其成果，反映中国近代史发展的客观规律和基本经验。这些是全国各族人民具有的共同认识，是理解中国国体、政体、国家结构形式、民族*等一系列重大*问题的基础。
序言是*的灵魂，与正文同样具有最高法律效力。这个形式，在我国*中，一直保持到现在。
在杭州，*几乎爬遍了西湖附近的大小山峰，一边爬山，一边思考。有一次爬五云山，身边同志问他什么时候回北京。他答非所问：“*是一个国家的根本法，从党的*、**到一般老百姓都要按照它做，将来我不做党和**了，谁来当也要按照它做，这个规矩要立好。”
*起草小组在杭州待了两个多月，为***局会议进一步讨论修改*草案，提供了一个比较成熟的稿本。
3月23日，*起草委员会第一次会议在中南海勤政殿举行，*主持会议并代表中国*党向会议正式提出《中华人民共和国*草案(初稿)》。6月14日*(草案)正式公布后，全国有1.5亿人次参与了讨论，各方提出意见118万多条。
1954年9月，中华人民共和国第一届全国人民代表大会全票通过了新中国第一部*。五四*是一部社会主义类型的*，巩固了中国人民*胜利的历史成果和新中国成立以来*上、经济上的新胜利，反映了全国人民建立社会主义社会的共同意愿。
道路并非一帆风顺，历经曲折后，1978年改革开放重启中国法治进程。
当时，我国事实上的法律，只有婚姻法等几部。1978年12月，*说：“应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律……做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。”
1979年7月1日，五届全国*二次会议一天之内通过了刑法、刑事诉讼法等7部法律。“一日七法”，并不是说这些法律都是一天制定的，而都经过了周密准备，有的是长时期酝酿而来。
伴随着改革开放，中国*党领导的社会主义法治建设不断深化。党的十五大明确了依法治国的基本方略，确立了建设社会主义法治国家的战略目标；党的十六大提出，把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来；党的十七大明确，依法治国是社会主义民主*的基本要求；党的十八大强调，更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用。
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时间：2023-11-06 04:06
小眉的周记 在周记中，小眉接着提出以下三个问题。
（1）除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？
（2）为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？
（3）为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？
对小眉的这三个问题，你怎么回答？
【答案】（1）人民*、外交部、人民大会堂、出境入境口岸、国家驻外使馆领事馆等。
（2）因为国徽是国家的象征和标志，在这些国家机关和场所悬挂国徽不仅表明我国是人民民主专政的国家性质，同时也象征着国家的主权和尊严。
（3）因为我国是人民民主专政的的社会主义国家，人民是国家的主人，国家机关是为人民服务的，国家权力属于人民。
2、教材第4页 探究与分享：
上图中，公民通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务？
【答案】公民通过参加人民代表大会、职工代表大会、村务公开会和选举*等途径和形式。
3、教材第5页探究与分享：
中学生通过撰写提案参与国家事务，这给我们什么启示？
【答案】我们中学生也是国家的主人，我们要从现在做起，积极培养自己的参与意识，关注国家发展、关心国家大事，依法积极参与国家*生活，担当起国家主人应尽的责任，为我国的民主*建设贡献自己的力量。
4、教材第6页探究与分享：
（1）以上四幅图分别说明公民享有什么权利？这些权利是如何实现的？
（2）请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。
【答案】（1）分别说明公民享有受教育权、物质帮助权、文化权、劳动权。通过*和法律明确规定并由国家采取积极措施保障实现的。
（2）如城乡居民最低生活保障制度、棚户区改造工程、发展均衡教育、新型合作医疗、基本养老保险统筹、提高企业职工最低工资标准等。
5、教材第8页 探究与分享：
对于这一举措，有人认为它能够让*服务更便捷。你怎么看？
【答案】网上办理、网上服务可以提高办事效率，省时省力省事，方便群众办事，是尊重和保障*的体现。
6、教材第8页 探究与分享：
人民*的做法对于保障柯先生的合法权益有何积极作用？
【答案】国家尊重和保障*，人民*为公民的方便着想，前往柯先生所在地开庭办案，有利于更好地体现尊重、维护和保障柯先生的合法权益，这也体现了以人为本的理念和一切权力属于人民的*原则。
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时间：2023-11-06 04:07
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时间：2023-11-06 04:08
