高一历史的重要的时间点,只要必修一中中国近代史和现代史的,谢谢
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发布时间：2022-07-17 05:37
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的
考点
重点：西周的
与
1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家
始于：夏；
2、
的确立，是我国
过渡到
的重要标志
3、
（内容、特点、意义）
特点：
是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。
意义：加强统治，巩固
4、
最大特点是：
；
影响：保证贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。
5、西周的
是与
互为表里的具有*性质的制度。
6、
、
和分封制一起，构成了
时期的
的主体，对
产生了深远的影响。
第二课考点
重点：秦朝
的形成
难点：秦朝创建
的作用和影响
1、秦朝是
上第一个统一的、
的封建国家。
2、
的形成
（1）
：①“皇帝”称号的由来 ②
：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭 ③
的核心内容：皇权至上、皇帝*
（2）
的
和地方推行
①秦朝*
的特点：
第一、它是以皇权为中心的*
第二、充分体现出“
”的特点。（
的统治特点——国与家同治）
②废除分封制，实行
，是建立
度的根本性变革。
郡是秦朝
辖下的地方最高一级
。
3、巩固统一的措施：①颁布
②
、货币和车轨③统一文字
4、秦朝
度的影响：
（1）对秦朝的影响：①有利于封建经济文化的发展； ②初步奠定祖国疆域，巩固国家的统一 ③形成以
为主体的中华民族。 ④建立了
对广大人民的*统治，秦朝的*造*民处境的恶化。
(2)对后世的影响：
秦朝建立的
*统治的*制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建*制度的基本格局，为历代
所沿用，且不断加强与完善。
第三课考点
重点：中国古代*制度的主要特点
1、两汉时期**制度的特点：
“
”和“外朝”
2、
**制度的特点： 逐步形成
3、我国古代
的完善是在：
4、宋朝的*制度特点：不断削弱和分割宰相的职权，进一步加强皇权。
5、宋朝的“二府”：
是最高
；
是最高军政机构。
——副相，分割宰相
——管理财政，分割宰相的
6、元朝的**制度的特点：综合汉蒙*制度，加强皇权有新发展
——最高
——最高军事机关
元朝时统领宗教事务和管辖*地区的机构是：
；
7、中国省制的开端是：元朝时的
；
的创立是
重大变革。
（秦朝）——
与州郡县*制（汉）——州县两级制（隋——宋）——
8、中国古代*制度的主要特点：
（1）*主义
的不断加强是它的发展轨迹。
（2）在*政权中，相权不断削弱，君权不断加强。在*与地方的关系中，*严格控制地方政权，不允许有独立的行
系存在。
（3）地方官吏必须服从上级，地方服从*，最后听命于*。
第四课考点
重点：明清加强
的措施
1、中国宰相制度的废除是在：
时；
解决了君权与相权的矛盾——
强化
2、明朝废除宰相制度后，为了减轻皇帝工作压力增设了：
；
3、宰相制与
的区别：
宰相被制度赋予决策大权，其地位十分牢固。
只是皇帝的侍从咨询机构，并无决策权。
4、区分
与西方近代
的本质不同：
是皇权*的产物，它维系了君主的
，保证了君主对全国有效的统治，进一步巩固了皇权
的地位。
西方近代内阁是*
机制，有助于防止**。
5、我国
发展到了顶峰的标志是：清朝
设立
6、明清加强
的影响：
积极作用：有助于
的统一和巩固，社会安定，经济发展和文化繁荣为
的出现提供*保障。
消极作用：严重地扼杀了社会的创造力，阻碍了
发展，减缓了社会发展的步伐，是造成中国落后于西方的主要原因之一。
第二单元：列强侵略与中国人民的反抗斗争
考点
重点：
与中英《
》；
与
《
》；
与
1、率先完成
，成为
强国的是：英国；
2、
的原因：（根本原因、直接原因）
根本原因：英国发动
的根本目的在于把中国变成其原料产地和
（英国决意打开中国市场）
直接原因：
的
3、
发生于：
到1842年；
4、
时，中国人民自发反侵略典型事例是：
人民反侵略斗争；
5、
第一个
是中英《
》，
6、《
》中“
”“关税协定”等反映了英国发动侵华战争的根本目的。
7、
对中国影响表现在三个变化：
（1）
质变化：由
转变为
；
（2）
变化：由
与
矛盾开始转化为外国
与中华民族的矛盾、
与人民大众的矛盾，前者成为
最
。
（3）*性质变化：由农民*转变为反帝反封建的
。
7、鸦片战争是中国开始沦为
的开端
8、焚烧
的事发生在：
（1
）
侵入北京时
9、中国
质的演变过程：
（1）鸦片战争使中国开始沦为
（2）（1856——
）
，中国*签订《
》《
》等同样条约，使中国半殖民地半
程度加深。
（3）（1894——
）
，中国*签订中日《
》，标志着外国对中国的侵略进入一个新的阶段，标志中国半殖民地半
程度大大加深。
（4）（1899——
）
侵略中国，
*签订
，
的签订，标志着中国完全沦为半殖民地
社会；
10、
整理：
《
》被日本割占，1945年
回归中国，1949年
盘据台湾，1950年美国侵朝战争把
开进中国
，1979年
提出和平
方针，八十年代初
提出
。1990年和1991年
分别建立了两岸授权的民间团体（
、
）实行经济*对话。1995年
提出
的
，是解决
的纲领性文件。
第二课考点
重点：全民族的抗战
1、
，是日本帝国主义全面侵华的开始，是中国全国性
的开始。
2、中国的
是在
旗帜下的全民族
。
的建立是由中国社会的
决定的，是符合中华民族全民族的利益的。
3、抗日战争始终存在着两个战场和两条路线，即
领导的
和片面抗战路线；由
领导的
和
路线。
两个战场相互配合、相互支援。
4、
在抗战初期认真抗日先后组织了：
、
、
、
；
5、
中的
（1937年9月25日）是抗战以来的首次大捷，典型地说明了国共两党军队的合作抗日。
6、日本侵略者制造的
的“
”，
30多万同胞被
杀害。
是日军对中*民犯下的
，史实确凿，
。
7、
是抗日战争中，中*队主动出击日军的一次大规模战役。
8、抗日战争的胜利是：中国人民一百多年来第一次 取得反对帝国主义侵略的完全胜利，增强了全国人 民的民族自尊心和自信心。
9、抗日战争胜利的根本原因是全民族的抗战。
10、全民族抗战的表现——
和*
的配合抗日。
第三单元：
的
考点
重点：
的兴起和发展、
难点：
的评价、
的作用
1、
：1851年--1864年；
2、
领袖
等创立的
结合了：
教义、中国
、农民
；
3、1851年，
标志着
的兴起。
4、
（永安分封诸王）标志着
初步建立政权。
5、
定都
，太平天国形成和清朝对峙的局面。
6、定都
后，太平天国组织了北伐、西征、东征
7、太平天国*纲领：早期有
是太平天国建国纲领，是几千年农民反封建斗争的思想结晶；也是无法实行的空想；后期有《
新编》是先进的中国人最早提出的在中国发展
的方案；
8、太平天国运动失败标志的是：1864年7月
的陷落；
9、太平天国运动的性质：太平天国运动是中国近代历史上第一次反封建反侵略的
。
10、太平天国运动的历史作用：
太平天国运动是中国几千年
的最高峰；沉重打击了中外反动势力；是中国人向西方学习资本主义的最早的探索；对后来的
有重要影响。
第二课考点
重点：
爆发的原因、
评价
难点：
、
就任临时
、
的局限性
1、上海和日本东京成为中国*
宣传
思想的中心。
2、第一个资产阶级的*团体——
（
）3、
是中国民主*的
4、
（
）：*纲领：驱除达虏，恢复中华，创立*，
（民族、
、民生）成为辛亥*的指导思想。
成立的历史意义：标志着中国
进入了新阶段；
的性质：中国第一个全国性统一的
政党；
5、辛亥*爆发的标志和时间：
（
10月10日）
6、
成立，
就任
7、中国第一部
*是：
：确立行政、立法、司法
的
；特别规定实行
。具有反对封建*制度的进步意义。
8、辛亥*的结局：
失败：（1）辛亥*的胜利果实被
篡夺；
（2）辛亥*没有完成反帝反封建的任务；
（3）中国半殖民地
的
质没有得到根本改变。
9、辛亥*的性质：中国近代历史上一次伟大的
。
10、辛亥*的历史作用：
（1）推翻了清王朝，结束了几千年的
，建立了资产阶级的
。
（2）促进了社会
的发展，为民族
发展创造了有利条件。
（3）极大推动了中华民族的思想解放，使民主共和深入人心。
（4）冲击了几千年的
，推动了平等、自由、解放意识。
（5）沉重打击了帝国主义，影响了亚洲*和表现了亚洲的觉醒。
（6）开始了比较完整意义上的反帝反封民族*，是中国
三次巨变之一。
第三课考点
重点：五四
；
和
；红军的长征
难点：
的历史意义；
运动失败的原因
26、
第一次彻底地反帝反封建*运动和中国
的开端是：
；
27、中国第一个
组织是：
建立的上海
组织；
28、
决定党的中心任务是：组织
，领导
；
29、
制定了：最高和最低纲领；
决定
；
30、标志
形成是：
的召开；
31、打响武装反抗
第一*的是：南昌起义；
32、
的“
”思想包括：
、
、根据地建设；
33、成为党和红军
的转折点的会议是：
；
第四课考点
34、制定
路线的会议是：
35、
创立的第一个
是：
建立的
；
36、基本消灭*主力的
是：
、
、
。
第四单元：现代中国的*建设 与祖国统一
第一课考点：
37、标志中国半殖民地
社会结束是：1949年
的成立；
38、
部社会主义类型的*是：1954年
39、我国的
是：
；
40、
的宏伟目标正式提出是在：1964年第三届*周恩来提出的；41、*领导下的最广泛的
是：
；
42、我国对少数民族地区实行的一项
和
是：
；
第二课考点
43、新
上最大
是：
第三课考点
44、香港
分别是：1997年7月1日和1
12月20日；
45、1990年和1991年台湾与*分别成立民间团体进行对话，他们是：台湾的
，会长
，*的
，会长
；
第五单元：现代中国的
第一课考点
46、为废除
屈辱的外交
奉行的外交是：“独立自主的和平外交方针”；
47、标志新
成熟的是：提出了“
”；
48、
首次以世界五大国之一的地位参加的重要
是：1954年瑞士
；
49、第一次没有西方
国家参加的亚非
是：1955年
；
第二课考点
50、恢复中华人民
在联合国一切合法席位是：1971年10月联大26届会议；
51、打开中美人民友好交往大门的事件是：美国乒乓球队访华；
52、美国承认中华人民
是中国惟一合法*是：1978年底中美发表《
》；
53、中美两国关系正常化的标志是：1979年中美正式建立
；
54、中国领导人对美国的第一次访问是：1979年初中美正式建交后
访问美国；
55、日本与中国正式建交是在：1972年；
第三课考点
56、1985年，
明确提出当代世界两大主题是：和平与发展；57、
80年代开始，中国独立自主
具体表现为：不结盟*；
58、2001年成立的“
”，主要是加强了：俄罗斯及中亚各国的*与经济联系；
第六单元
罗马的*制度
第一课考点
59、人类早期主要文明多发生在
，
的发源和兴盛则以：海洋为依托；
60、古代
发展过程中，经历过三个重要改革时期，依次分别是：公元前6世纪初的
；公元前6世纪未的
；公元前5世纪
克里改
61、
发展到顶峰被称为黄金时代在什么改革时期：
时期；
? 第二课考点
62、罗马
诞生的标志是：《
》；
63、标志着
体系的最终形成是：
皇帝
组织编纂的《
》；
64、
从形式上可分为：
和
；
65：
从整体结构上可分为：
、
等
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的
考点
重点：西周的
与
1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家
始于：夏；
2、
的确立，是我国
过渡到
的重要标志
3、
（内容、特点、意义）
特点：
是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。
意义：加强统治，巩固
4、
最大特点是：
；
影响：保证贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。
5、西周的
是与
互为表里的具有*性质的制度。
6、
、
和分封制一起，构成了
时期的
的主体，对
产生了深远的影响。
第二课考点
重点：秦朝
的形成
难点：秦朝创建
的作用和影响
1、秦朝是
上第一个统一的、
的封建国家。
2、
的形成
（1）
：①“皇帝”称号的由来 ②
：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭 ③
的核心内容：皇权至上、皇帝*
（2）
的
和地方推行
①秦朝*
的特点：
第一、它是以皇权为中心的*
第二、充分体现出“
”的特点。（
的统治特点——国与家同治）
②废除分封制，实行
，是建立
度的根本性变革。
郡是秦朝
辖下的地方最高一级
。
3、巩固统一的措施：①颁布
②
、货币和车轨③统一文字
4、秦朝
度的影响：
（1）对秦朝的影响：①有利于封建经济文化的发展； ②初步奠定祖国疆域，巩固国家的统一 ③形成以
为主体的中华民族。 ④建立了
对广大人民的*统治，秦朝的*造*民处境的恶化。
(2)对后世的影响：
秦朝建立的
*统治的*制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建*制度的基本格局，为历代
所沿用，且不断加强与完善。
第三课考点
重点：中国古代*制度的主要特点
1、两汉时期**制度的特点：
“
”和“外朝”
2、
**制度的特点： 逐步形成
3、我国古代
的完善是在：
4、宋朝的*制度特点：不断削弱和分割宰相的职权，进一步加强皇权。
5、宋朝的“二府”：
是最高
；
是最高军政机构。
——副相，分割宰相
——管理财政，分割宰相的
6、元朝的**制度的特点：综合汉蒙*制度，加强皇权有新发展
——最高
——最高军事机关
元朝时统领宗教事务和管辖*地区的机构是：
；
7、中国省制的开端是：元朝时的
；
的创立是
重大变革。
（秦朝）——
与州郡县*制（汉）——州县两级制（隋——宋）——
8、中国古代*制度的主要特点：
（1）*主义
的不断加强是它的发展轨迹。
（2）在*政权中，相权不断削弱，君权不断加强。在*与地方的关系中，*严格控制地方政权，不允许有独立的行
系存在。
（3）地方官吏必须服从上级，地方服从*，最后听命于*。
第四课考点
重点：明清加强
的措施
1、中国宰相制度的废除是在：
时；
解决了君权与相权的矛盾——
强化
2、明朝废除宰相制度后，为了减轻皇帝工作压力增设了：
；
3、宰相制与
的区别：
宰相被制度赋予决策大权，其地位十分牢固。
只是皇帝的侍从咨询机构，并无决策权。
4、区分
与西方近代
的本质不同：
是皇权*的产物，它维系了君主的
，保证了君主对全国有效的统治，进一步巩固了皇权
的地位。
西方近代内阁是*
机制，有助于防止**。
5、我国
发展到了顶峰的标志是：清朝
设立
6、明清加强
的影响：
积极作用：有助于
的统一和巩固，社会安定，经济发展和文化繁荣为
的出现提供*保障。
消极作用：严重地扼杀了社会的创造力，阻碍了
发展，减缓了社会发展的步伐，是造成中国落后于西方的主要原因之一。
第二单元：列强侵略与中国人民的反抗斗争
考点
重点：
与中英《
》；
与
《
》；
与
1、率先完成
，成为
强国的是：英国；
2、
的原因：（根本原因、直接原因）
根本原因：英国发动
的根本目的在于把中国变成其原料产地和
（英国决意打开中国市场）
直接原因：
的
3、
发生于：
到1842年；
4、
时，中国人民自发反侵略典型事例是：
人民反侵略斗争；
5、
第一个
是中英《
》，
6、《
》中“
”“关税协定”等反映了英国发动侵华战争的根本目的。
7、
对中国影响表现在三个变化：
（1）
质变化：由
转变为
；
（2）
变化：由
与
矛盾开始转化为外国
与中华民族的矛盾、
与人民大众的矛盾，前者成为
最
。
（3）*性质变化：由农民*转变为反帝反封建的
。
7、鸦片战争是中国开始沦为
的开端
8、焚烧
的事发生在：
（1
）
侵入北京时
9、中国
质的演变过程：
（1）鸦片战争使中国开始沦为
（2）（1856——
）
，中国*签订《
》《
》等同样条约，使中国半殖民地半
程度加深。
（3）（1894——
）
，中国*签订中日《
》，标志着外国对中国的侵略进入一个新的阶段，标志中国半殖民地半
程度大大加深。
（4）（1899——
）
侵略中国，
*签订
，
的签订，标志着中国完全沦为半殖民地
社会；
10、
整理：
《
》被日本割占，1945年
回归中国，1949年
盘据台湾，1950年美国侵朝战争把
开进中国
，1979年
提出和平
方针，八十年代初
提出
。1990年和1991年
分别建立了两岸授权的民间团体（
、
）实行经济*对话。1995年
提出
的
，是解决
的纲领性文件。
第二课考点
重点：全民族的抗战
1、
，是日本帝国主义全面侵华的开始，是中国全国性
的开始。
2、中国的
是在
旗帜下的全民族
。
的建立是由中国社会的
决定的，是符合中华民族全民族的利益的。
3、抗日战争始终存在着两个战场和两条路线，即
领导的
和片面抗战路线；由
领导的
和
路线。
两个战场相互配合、相互支援。
4、
在抗战初期认真抗日先后组织了：
、
、
、
；
5、
中的
（1937年9月25日）是抗战以来的首次大捷，典型地说明了国共两党军队的合作抗日。
6、日本侵略者制造的
的“
”，
30多万同胞被
杀害。
是日军对中*民犯下的
，史实确凿，
。
7、
是抗日战争中，中*队主动出击日军的一次大规模战役。
8、抗日战争的胜利是：中国人民一百多年来第一次 取得反对帝国主义侵略的完全胜利，增强了全国人 民的民族自尊心和自信心。
9、抗日战争胜利的根本原因是全民族的抗战。
10、全民族抗战的表现——
和*
的配合抗日。
第三单元：
的
考点
重点：
的兴起和发展、
难点：
的评价、
的作用
1、
：1851年--1864年；
2、
领袖
等创立的
结合了：
教义、中国
、农民
；
3、1851年，
标志着
的兴起。
4、
（永安分封诸王）标志着
初步建立政权。
5、
定都
，太平天国形成和清朝对峙的局面。
6、定都
后，太平天国组织了北伐、西征、东征
7、太平天国*纲领：早期有
是太平天国建国纲领，是几千年农民反封建斗争的思想结晶；也是无法实行的空想；后期有《
新编》是先进的中国人最早提出的在中国发展
的方案；
8、太平天国运动失败标志的是：1864年7月
的陷落；
9、太平天国运动的性质：太平天国运动是中国近代历史上第一次反封建反侵略的
。
10、太平天国运动的历史作用：
太平天国运动是中国几千年
的最高峰；沉重打击了中外反动势力；是中国人向西方学习资本主义的最早的探索；对后来的
有重要影响。
第二课考点
重点：
爆发的原因、
评价
难点：
、
就任临时
、
的局限性
1、上海和日本东京成为中国*
宣传
思想的中心。
2、第一个资产阶级的*团体——
（
）3、
是中国民主*的
4、
（
）：*纲领：驱除达虏，恢复中华，创立*，
（民族、
、民生）成为辛亥*的指导思想。
成立的历史意义：标志着中国
进入了新阶段；
的性质：中国第一个全国性统一的
政党；
5、辛亥*爆发的标志和时间：
（
10月10日）
6、
成立，
就任
7、中国第一部
*是：
：确立行政、立法、司法
的
；特别规定实行
。具有反对封建*制度的进步意义。
8、辛亥*的结局：
失败：（1）辛亥*的胜利果实被
篡夺；
（2）辛亥*没有完成反帝反封建的任务；
（3）中国半殖民地
的
质没有得到根本改变。
9、辛亥*的性质：中国近代历史上一次伟大的
。
10、辛亥*的历史作用：
（1）推翻了清王朝，结束了几千年的
，建立了资产阶级的
。
（2）促进了社会
的发展，为民族
发展创造了有利条件。
（3）极大推动了中华民族的思想解放，使民主共和深入人心。
（4）冲击了几千年的
，推动了平等、自由、解放意识。
（5）沉重打击了帝国主义，影响了亚洲*和表现了亚洲的觉醒。
（6）开始了比较完整意义上的反帝反封民族*，是中国
三次巨变之一。
第三课考点
重点：五四
；
和
；红军的长征
难点：
的历史意义；
运动失败的原因
26、
第一次彻底地反帝反封建*运动和中国
的开端是：
；
27、中国第一个
组织是：
建立的上海
组织；
28、
决定党的中心任务是：组织
，领导
；
29、
制定了：最高和最低纲领；
决定
；
30、标志
形成是：
的召开；
31、打响武装反抗
第一*的是：南昌起义；
32、
的“
”思想包括：
、
、根据地建设；
33、成为党和红军
的转折点的会议是：
；
第四课考点
34、制定
路线的会议是：
35、
创立的第一个
是：
建立的
；
36、基本消灭*主力的
是：
、
、
。
第四单元：现代中国的*建设 与祖国统一
第一课考点：
37、标志中国半殖民地
社会结束是：1949年
的成立；
38、
部社会主义类型的*是：1954年
39、我国的
是：
；
40、
的宏伟目标正式提出是在：1964年第三届*周恩来提出的；41、*领导下的最广泛的
是：
；
42、我国对少数民族地区实行的一项
和
是：
；
第二课考点
43、新
上最大
是：
第三课考点
44、香港
分别是：1997年7月1日和1
12月20日；
45、1990年和1991年台湾与*分别成立民间团体进行对话，他们是：台湾的
，会长
，*的
，会长
；
第五单元：现代中国的
第一课考点
46、为废除
屈辱的外交
奉行的外交是：“独立自主的和平外交方针”；
47、标志新
成熟的是：提出了“
”；
48、
首次以世界五大国之一的地位参加的重要
是：1954年瑞士
；
49、第一次没有西方
国家参加的亚非
是：1955年
；
第二课考点
50、恢复中华人民
在联合国一切合法席位是：1971年10月联大26届会议；
51、打开中美人民友好交往大门的事件是：美国乒乓球队访华；
52、美国承认中华人民
是中国惟一合法*是：1978年底中美发表《
》；
53、中美两国关系正常化的标志是：1979年中美正式建立
；
54、中国领导人对美国的第一次访问是：1979年初中美正式建交后
访问美国；
55、日本与中国正式建交是在：1972年；
第三课考点
56、1985年，
明确提出当代世界两大主题是：和平与发展；57、
80年代开始，中国独立自主
具体表现为：不结盟*；
58、2001年成立的“
”，主要是加强了：俄罗斯及中亚各国的*与经济联系；
第六单元
罗马的*制度
第一课考点
59、人类早期主要文明多发生在
，
的发源和兴盛则以：海洋为依托；
60、古代
发展过程中，经历过三个重要改革时期，依次分别是：公元前6世纪初的
；公元前6世纪未的
；公元前5世纪
克里改
61、
发展到顶峰被称为黄金时代在什么改革时期：
时期；
? 第二课考点
62、罗马
诞生的标志是：《
》；
63、标志着
体系的最终形成是：
皇帝
组织编纂的《
》；
64、
从形式上可分为：
和
；
65：
从整体结构上可分为：
、
等
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的
考点
重点：西周的
与
1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家
始于：夏；
2、
的确立，是我国
过渡到
的重要标志
3、
（内容、特点、意义）
特点：
是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。
意义：加强统治，巩固
4、
最大特点是：
；
影响：保证贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。
5、西周的
是与
互为表里的具有*性质的制度。
6、
、
和分封制一起，构成了
时期的
的主体，对
产生了深远的影响。
第二课考点
重点：秦朝
的形成
难点：秦朝创建
的作用和影响
1、秦朝是
上第一个统一的、
的封建国家。
2、
的形成
（1）
：①“皇帝”称号的由来 ②
：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭 ③
的核心内容：皇权至上、皇帝*
（2）
的
和地方推行
①秦朝*
的特点：
第一、它是以皇权为中心的*
第二、充分体现出“
”的特点。（
的统治特点——国与家同治）
②废除分封制，实行
，是建立
度的根本性变革。
郡是秦朝
辖下的地方最高一级
。
3、巩固统一的措施：①颁布
②
、货币和车轨③统一文字
4、秦朝
度的影响：
（1）对秦朝的影响：①有利于封建经济文化的发展； ②初步奠定祖国疆域，巩固国家的统一 ③形成以
为主体的中华民族。 ④建立了
对广大人民的*统治，秦朝的*造*民处境的恶化。
(2)对后世的影响：
秦朝建立的
*统治的*制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建*制度的基本格局，为历代
所沿用，且不断加强与完善。
第三课考点
重点：中国古代*制度的主要特点
1、两汉时期**制度的特点：
“
”和“外朝”
2、
**制度的特点： 逐步形成
3、我国古代
的完善是在：
4、宋朝的*制度特点：不断削弱和分割宰相的职权，进一步加强皇权。
5、宋朝的“二府”：
是最高
；
是最高军政机构。
——副相，分割宰相
——管理财政，分割宰相的
6、元朝的**制度的特点：综合汉蒙*制度，加强皇权有新发展
——最高
——最高军事机关
元朝时统领宗教事务和管辖*地区的机构是：
；
7、中国省制的开端是：元朝时的
；
的创立是
重大变革。
（秦朝）——
与州郡县*制（汉）——州县两级制（隋——宋）——
8、中国古代*制度的主要特点：
（1）*主义
的不断加强是它的发展轨迹。
（2）在*政权中，相权不断削弱，君权不断加强。在*与地方的关系中，*严格控制地方政权，不允许有独立的行
系存在。
（3）地方官吏必须服从上级，地方服从*，最后听命于*。
第四课考点
重点：明清加强
的措施
1、中国宰相制度的废除是在：
时；
解决了君权与相权的矛盾——
强化
2、明朝废除宰相制度后，为了减轻皇帝工作压力增设了：
；
3、宰相制与
的区别：
宰相被制度赋予决策大权，其地位十分牢固。
只是皇帝的侍从咨询机构，并无决策权。
4、区分
与西方近代
的本质不同：
是皇权*的产物，它维系了君主的
，保证了君主对全国有效的统治，进一步巩固了皇权
的地位。
西方近代内阁是*
机制，有助于防止**。
5、我国
发展到了顶峰的标志是：清朝
设立
6、明清加强
的影响：
积极作用：有助于
的统一和巩固，社会安定，经济发展和文化繁荣为
的出现提供*保障。
消极作用：严重地扼杀了社会的创造力，阻碍了
发展，减缓了社会发展的步伐，是造成中国落后于西方的主要原因之一。
第二单元：列强侵略与中国人民的反抗斗争
考点
重点：
与中英《
》；
与
《
》；
与
1、率先完成
，成为
强国的是：英国；
2、
的原因：（根本原因、直接原因）
根本原因：英国发动
的根本目的在于把中国变成其原料产地和
（英国决意打开中国市场）
直接原因：
的
3、
发生于：
到1842年；
4、
时，中国人民自发反侵略典型事例是：
人民反侵略斗争；
5、
第一个
是中英《
》，
6、《
》中“
”“关税协定”等反映了英国发动侵华战争的根本目的。
7、
对中国影响表现在三个变化：
（1）
质变化：由
转变为
；
（2）
变化：由
与
矛盾开始转化为外国
与中华民族的矛盾、
与人民大众的矛盾，前者成为
最
。
（3）*性质变化：由农民*转变为反帝反封建的
。
7、鸦片战争是中国开始沦为
的开端
8、焚烧
的事发生在：
（1
）
侵入北京时
9、中国
质的演变过程：
（1）鸦片战争使中国开始沦为
（2）（1856——
）
，中国*签订《
》《
》等同样条约，使中国半殖民地半
程度加深。
（3）（1894——
）
，中国*签订中日《
》，标志着外国对中国的侵略进入一个新的阶段，标志中国半殖民地半
程度大大加深。
（4）（1899——
）
侵略中国，
*签订
，
的签订，标志着中国完全沦为半殖民地
社会；
10、
整理：
《
》被日本割占，1945年
回归中国，1949年
盘据台湾，1950年美国侵朝战争把
开进中国
，1979年
提出和平
方针，八十年代初
提出
。1990年和1991年
分别建立了两岸授权的民间团体（
、
）实行经济*对话。1995年
提出
的
，是解决
的纲领性文件。
第二课考点
重点：全民族的抗战
1、
，是日本帝国主义全面侵华的开始，是中国全国性
的开始。
2、中国的
是在
旗帜下的全民族
。
的建立是由中国社会的
决定的，是符合中华民族全民族的利益的。
3、抗日战争始终存在着两个战场和两条路线，即
领导的
和片面抗战路线；由
领导的
和
路线。
两个战场相互配合、相互支援。
4、
在抗战初期认真抗日先后组织了：
、
、
、
；
5、
中的
（1937年9月25日）是抗战以来的首次大捷，典型地说明了国共两党军队的合作抗日。
6、日本侵略者制造的
的“
”，
30多万同胞被
杀害。
是日军对中*民犯下的
，史实确凿，
。
7、
是抗日战争中，中*队主动出击日军的一次大规模战役。
8、抗日战争的胜利是：中国人民一百多年来第一次 取得反对帝国主义侵略的完全胜利，增强了全国人 民的民族自尊心和自信心。
9、抗日战争胜利的根本原因是全民族的抗战。
10、全民族抗战的表现——
和*
的配合抗日。
第三单元：
的
考点
重点：
的兴起和发展、
难点：
的评价、
的作用
1、
：1851年--1864年；
2、
领袖
等创立的
结合了：
教义、中国
、农民
；
3、1851年，
标志着
的兴起。
4、
（永安分封诸王）标志着
初步建立政权。
5、
定都
，太平天国形成和清朝对峙的局面。
6、定都
后，太平天国组织了北伐、西征、东征
7、太平天国*纲领：早期有
是太平天国建国纲领，是几千年农民反封建斗争的思想结晶；也是无法实行的空想；后期有《
新编》是先进的中国人最早提出的在中国发展
的方案；
8、太平天国运动失败标志的是：1864年7月
的陷落；
9、太平天国运动的性质：太平天国运动是中国近代历史上第一次反封建反侵略的
。
10、太平天国运动的历史作用：
太平天国运动是中国几千年
的最高峰；沉重打击了中外反动势力；是中国人向西方学习资本主义的最早的探索；对后来的
有重要影响。
第二课考点
重点：
爆发的原因、
评价
难点：
、
就任临时
、
的局限性
1、上海和日本东京成为中国*
宣传
思想的中心。
2、第一个资产阶级的*团体——
（
）3、
是中国民主*的
4、
（
）：*纲领：驱除达虏，恢复中华，创立*，
（民族、
、民生）成为辛亥*的指导思想。
成立的历史意义：标志着中国
进入了新阶段；
的性质：中国第一个全国性统一的
政党；
5、辛亥*爆发的标志和时间：
（
10月10日）
6、
成立，
就任
7、中国第一部
*是：
：确立行政、立法、司法
的
；特别规定实行
。具有反对封建*制度的进步意义。
8、辛亥*的结局：
失败：（1）辛亥*的胜利果实被
篡夺；
（2）辛亥*没有完成反帝反封建的任务；
（3）中国半殖民地
的
质没有得到根本改变。
9、辛亥*的性质：中国近代历史上一次伟大的
。
10、辛亥*的历史作用：
（1）推翻了清王朝，结束了几千年的
，建立了资产阶级的
。
（2）促进了社会
的发展，为民族
发展创造了有利条件。
（3）极大推动了中华民族的思想解放，使民主共和深入人心。
（4）冲击了几千年的
，推动了平等、自由、解放意识。
（5）沉重打击了帝国主义，影响了亚洲*和表现了亚洲的觉醒。
（6）开始了比较完整意义上的反帝反封民族*，是中国
三次巨变之一。
第三课考点
重点：五四
；
和
；红军的长征
难点：
的历史意义；
运动失败的原因
26、
第一次彻底地反帝反封建*运动和中国
的开端是：
；
27、中国第一个
组织是：
建立的上海
组织；
28、
决定党的中心任务是：组织
，领导
；
29、
制定了：最高和最低纲领；
决定
；
30、标志
形成是：
的召开；
31、打响武装反抗
第一*的是：南昌起义；
32、
的“
”思想包括：
、
、根据地建设；
33、成为党和红军
的转折点的会议是：
；
第四课考点
34、制定
路线的会议是：
35、
创立的第一个
是：
建立的
；
36、基本消灭*主力的
是：
、
、
。
第四单元：现代中国的*建设 与祖国统一
第一课考点：
37、标志中国半殖民地
社会结束是：1949年
的成立；
38、
部社会主义类型的*是：1954年
39、我国的
是：
；
40、
的宏伟目标正式提出是在：1964年第三届*周恩来提出的；41、*领导下的最广泛的
是：
；
42、我国对少数民族地区实行的一项
和
是：
；
第二课考点
43、新
上最大
是：
第三课考点
44、香港
分别是：1997年7月1日和1
12月20日；
45、1990年和1991年台湾与*分别成立民间团体进行对话，他们是：台湾的
，会长
，*的
，会长
；
第五单元：现代中国的
第一课考点
46、为废除
屈辱的外交
奉行的外交是：“独立自主的和平外交方针”；
47、标志新
成熟的是：提出了“
”；
48、
首次以世界五大国之一的地位参加的重要
是：1954年瑞士
；
49、第一次没有西方
国家参加的亚非
是：1955年
；
第二课考点
50、恢复中华人民
在联合国一切合法席位是：1971年10月联大26届会议；
51、打开中美人民友好交往大门的事件是：美国乒乓球队访华；
52、美国承认中华人民
是中国惟一合法*是：1978年底中美发表《
》；
53、中美两国关系正常化的标志是：1979年中美正式建立
；
54、中国领导人对美国的第一次访问是：1979年初中美正式建交后
访问美国；
55、日本与中国正式建交是在：1972年；
第三课考点
56、1985年，
明确提出当代世界两大主题是：和平与发展；57、
80年代开始，中国独立自主
具体表现为：不结盟*；
58、2001年成立的“
”，主要是加强了：俄罗斯及中亚各国的*与经济联系；
第六单元
罗马的*制度
第一课考点
59、人类早期主要文明多发生在
，
的发源和兴盛则以：海洋为依托；
60、古代
发展过程中，经历过三个重要改革时期，依次分别是：公元前6世纪初的
；公元前6世纪未的
；公元前5世纪
克里改
61、
发展到顶峰被称为黄金时代在什么改革时期：
时期；
? 第二课考点
62、罗马
诞生的标志是：《
》；
63、标志着
体系的最终形成是：
皇帝
组织编纂的《
》；
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从形式上可分为：
和
；
65：
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