发布网友 发布时间:2022-07-14 13:42
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热心网友 时间:2023-09-25 07:42
在学习上缺乏驱动力,最主要的原因就是没有兴趣失去求知的*。所以如果要让孩子在学习上有内驱力,最好的方法就是要充分找到孩子的兴趣点,结合他比较感兴趣的事情去自己入手。激发孩子的好奇心,明确学习目的。
先要从孩子比较感兴趣的事情入手,去鼓励他去探索去研究,首先这件事情需要是孩子自己主动去做的,因为自主感可以吸死他有更多的探知*去了解这些过程,大脑就会分泌更多的多巴胺去保持好奇心和专注力去完成。要让孩子对这件事情保持有一种胜利感,让他认为这件事能够做好,那么就会有更好的驱动力使他完成这一件事情。
所以需要转变的就是从“我要学”开始。而不是家长要求的“要我学”。在这个过程当中,内驱力的培养离不开对学习产生的兴趣。培养兴趣点最重要的就是要及时的鼓励,要发现孩子的闪光点,不断的给他鼓励,让他产生积极性有良好的自我感觉,就能够树立起学习的信心,激发学习*。对学习产生兴趣之后就会有更大的内驱力使他将这件事情做得更好。如果这种兴趣和热情产生之后,就会进入一个良性的循环,这样的学习就能够越来越好。
培养孩子的学习内驱力少不了家庭的环境。首先要有一个良好的家庭氛围,要重视家庭环境对于学习的影响,家长平时要少看手机,多看书,好孩子一起进行阅读,这样的孩子都会模仿大人的一些习惯去做,从我慢慢的形成自己的爱好。所以需要从简单的亲子阅读开始,这个过程需要花21天的时间去陪伴他,一般一个新的习惯行程,都是需要一个21天的周期,在这个过程当中需要家长的坚持,和培养孩子对学习和阅读的兴趣。
自律的人一般往往都能够很好的安排自己的学习,你拥有一个好的习惯,所以要侧重的培养孩子的自律性。让他拥有自己的独立意识,安排好学习,和自律是分不开。所以首先要制定好规则,让孩子去执行,培养他在阅读学习时候的专注能力,最后最重要的就是让孩子自律。
家长接要学会和孩子进行交通,上海镇独立思考,可以进行自我管理,要培养孩子的主观能动性,在这个过程当中最重要的就是要强调沟通,让孩子感受到被尊重,有强烈的参与感,这样才能够建立起学习内驱力。再通过科学的学习规划,来组建建构,学习习惯的养成。