请教几题小学六年级的奥数题(要有解释)
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发布时间:2022-04-22 15:09
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时间:2023-11-10 06:32
1.小学六年级奥数题
1、小明和小英各自在公路上往返于甲、乙两地。设开始时他们分别从两地相向而行,若在距离甲地3千米处他们第一次相遇,第二次相遇的地点在距离乙地2千米处,则甲、乙两地的距离为多少千米?
2、一列客车和货车从甲同时同向出发开往乙地,货车速度是80千米/时,经过1小时两车在丙地相遇,两车到达了两端后都立即返回,第二次相遇的地点也在丙地。求客车的速度。
3、甲乙二人以匀速绕圆形跑道相向跑步,出发点在圆直径的两端。如果他们同时出发,并在甲跑完60米时第一次相遇,在乙跑一圈还差80米时两人第二次相遇,求跑道的长度?
4、甲、乙两车分别从AB两地出发,在AB之间不断的往返行驶,已知甲车的速度是每小时15千米,乙车的速度是每小时35千米,并且甲、乙两车第3次与第4次相遇点恰好为100千米,那么AB两地之间的距离是多少千米?
5、甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,在A、B两地之间不断往返行驶。甲、乙两车的速度比为3:7,并且甲、乙两车第1996次相遇的地点和1997次相遇的地点恰好相距120千米(这里指面对面的相遇),那么A、B两地之间的距离是多少千米?
2.小学六年级奥数题
1、某列车通过250米长的隧道用25秒,通过210米长的隧道用23秒,若该列车与另一列长150米。时速为72千米的列车相遇,错车而过需要几秒钟?
答案与解析:
根据另一个列车每小时走72千米,所以,它的速度为:72000÷3600=20(米/秒),
某列车的速度为:(250-210)÷(25-23)=40÷2=20(米/秒)
某列车的车长为:20×25-250=500-250=250(米),
两列车的错车时间为:(250+150)÷(20+20)=400÷40=10(秒)
2、A、B、C、D四个同学猜测他们之中谁被评为三好学生。A说:“如果我被评上,那么B也被评上。”B说:“如果我被评上,那么C也被评上。”C说:“如果D没评上,那么我也没评上。”实际上他们之中只有一个没被评上,并且A、B、C说的都是正确的。问:谁没被评上三好学生?
答案与解析:A没有评上三好学生。
由C说可推出D必被评上,否则如果D没评上,则C也没评上,与“只有一人没有评上”矛盾。再由A、B所说可知:
假设A被评上,则B被评上,由B被评上,则C被评上。这样四人全被评上,矛盾。因此A没有评上三好学生。
3.小学六年级奥数题
1、甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶4.5千米,乙行了5小时。求AB两地相距多少千米?
解:AB距离=(4.5×5)/(5/11)=49.5千米
2、一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。货车的速度是客车的五分之四,货车行了全程的四分之一后,再行28千米与客车相遇。甲乙两地相距多少千米?
解:客车和货车的速度之比为5:4那么相遇时的路程比=5:4相遇时货车行全程的4/9此时货车行了全程的1/4距离相遇点还有4/9-1/4=7/36那么全程=28/(7/36)=144千米
3、甲乙两人绕城而行,甲每小时行8千米,乙每小时行6千米。现在两人同时从同一地点相背出发,乙遇到甲后,再行4小时回到原出发点。求乙绕城一周所需要的时间?
解:甲乙速度比=8:6=4:3相遇时乙行了全程的3/7
那么4小时就是行全程的4/7
所以乙行一周用的时间=4/(4/7)=7小时
4、小兔和小猫分别从相距40千米的A、B两地同时相向而行,经过4小时候相聚4千米,再经过多长时间相遇?
解:速度和=(40-4)/4=9千米/小时那么还需要4/9小时相遇
5、甲、乙两车分别从ab两地开出甲车每小时行50千米乙车每小时行40千米甲车比乙车早1小时到两地相距多少?
解:甲车到达终点时,乙车距离终点40×1=40千米甲车比乙车多行40千米
那么甲车到达终点用的时间=40/(50-40)=4小时两地距离=40×5=200千米
请教几题小学六年级的奥数题(要有解释)
3 既然五年级的三分之一与六年级的四分之一相等(都是女生),那五六年级人数比是4:3,所以五年级有56乘4\7=32(人),六年级有56-32=24(人)4 梨和苹果的总价比是4乘5:5乘7=4:7,所以买梨花了16.5乘4\11=6(元),买苹果花了16.5-6=10.5(元)5 1=1\10乘8+1\15乘3,甲队独做了8...
六年级奥数题题目和解析,和答案连在一块。
1-45/80=35/80表示还要的进水量 35/80÷(9/80-1/10)=35表示还要35小时注满 答:5小时后还要35小时就能将水池注满。2.修一条水渠,单独修,甲队需要20天完成,乙队需要30天完成。如果两队合作,由于彼此施工有影响,他们的工作效率就要降低,甲队的工作效率是原来的五分之四,乙队工作效率...
几道小学六年级奥数题
3.一件工作,甲、乙合做需4小时完成,乙、丙合做需5小时完成。现在先请甲、丙合做2小时后,余下的乙还需做6小时完成。乙单独做完这件工作要多少小时?解:由题意知,1/4表示甲乙合作1小时的工作量,1/5表示乙丙合作1小时的工作量 (1/4+1/5)×2=9/10表示甲做了2小时、乙做了4小时...
小学六年级的奥数题,要有答案,最好多一点
任务是这样的,现有24米漂亮的小围栏,用这段围栏靠墙作一个长方形的小花圃(当然靠墙的一面就不用围栏了),为了种更多的花草,王母娘娘要求猪八戒围出的长方形花圃面积最大,同学们你能帮猪八戒想出最佳方案吗?
小学的5道奥数题(六年级)麻烦写一下过程
2.设甲一开始做了X天 X/16+(14-X)/12=1 X/16-X/12+7/6=1 X/12-X/16=1/6 (4X-3X)/48=1/6 X/48=1/6 X=8 3.解:[82×(1+3)-80×3]÷1,=(328-240)÷1,=88(分);答:女生平均分是 88分;故答案为:88.4.,有N个互不相等的数围成一圈,任意相邻的数...
六年级的几道奥数题!要讲解!
第一问 设甲为x 乙为y 依题意得 x+y=40 (1)2/3x=y-5 (2)解方程组得 x=21 甲数原来为21 第二问 设甲的存款为x 乙为y 依题意得x+405=y 1/10y-9=x 解方程组得 y=440 乙原来存款为440 第三问 设六年级共有学生x人 二班人数为y 则一班人数为10/33x 三班人数为...
小学六年级上奥数题,求高人解答(所有题目都要答案)
1、一个车间有两个小组,第一车间和第二车间人数的比是5:3,如果从第一小组调14人到第二小组,第一小组和第二小组人数的比是1:2。原来两个小组各有多少人?一共14÷【5/(5+3)-1/(1+2)】=14÷【5/8-1/3】=14÷7/24 =48人 原来第一车间48×5/(5+3)=48×5/8=30人 原...
小学六年级奥数题及答案
引导语:下面是应届毕业生培训网整理而成,小学六年级奥数题及答案,希望能够帮助到您。奥数题一 一项工作由甲、乙两人合作,恰可在规定时间内完成,如果甲效率提高三分之一,则只需用规定时间的六分之五即可完成;如果乙效率降低四分之一,那么就要推迟75分钟才能完成,请问:规定时间是多少小时?答案与...
小学六年级奥数题 要求详细解题过程
要求BC的长,实际要求的是三角形ABC的面积。S(ABC)=半圆的面积减去阴影一的面积再加上阴影二的面积 =半圆面积-(阴影一减去阴影二 )把数字代入,计算得到 =628-108=520(平方厘米)再利用三角形面积公式,已知面积与底,求高。(520*2)/40=26(厘米)楼上的答案存在两处错误:1、半圆面积...
求六年级的奥数题,越难越好?
(9+3×2)÷3/8-3=37(人)乙班 37-9=28(人)甲班 2、光明小学六年级上学期男生人数占总人数的55%,今年开学初转走了3名男生,又转来了3名女生,这时女生占总人数的48%,光明小学六年级现在有女生多少人?3÷(55%+48%-1)×48%=48(人)3、水果店运来一批梨,第一天比第二天多...