怎样防止抄作业现象

1. 认真阅读题目：在做作业之前，一定要认真阅读题目，理解题意。这样可以避免因为理解错误而导致抄错答案。2. 列出解题步骤：在开始做作业之前，先列出解题的步骤。这样可以确保自己在解题过程中不会遗漏重要的环节。3. 用自己的话解释答案：在完成作业后，尝试用自己的话解释答案。这样可以检验自己是否...

杜绝学生抄作业方法：作业少而精，因人而异；作业要留有步骤；找人监督，增设惩罚。1、作业尽量在课上完成，宁可教师少讲一些，特别是学困生，即使是几个题目，对他们来说也会有收获，积少成多，慢慢增加题量。老师布置作业时，可分层要求，对成绩靠后的学生适当放低要求。2、要求学生做回家作业的时...

二、在学生做作业时，先引导学生仔细审题，不要粗心大意，盲目作答。明确题意，是做好作业的关键所在。如果未弄清题意，去盲目作答，会导致学生偏离问题，或者会丢三落四，答题不完整。特别是数学的应用题有多层问题的题目，都有可能出现这种现象。三、在学生做作业时，要引导学生独立思考，不东拼西...

2、对学生友善，多与学生交流，拉近距离。3、严格管理控制。4、尽量少地布置作业，求精不求多。实质上，想要彻底杜绝抄作业这种不良现象，需要学生端正学习态度并且严格要求自己。仅仅依靠老师、家长等人的督促、管理，那还是治标不治本。

不交？肯定不行，那怎么办？还是抄起来省事便捷。被逼的啊！应对策略之一、布置适量作业，遵守规定在先，杜绝被逼的抄。每一个学段的学生，由于他们的学习时间和科目的限制，所以可供完成每一门学科的时间是有限的，也正由于这个原因，我们集团早就规定每门学科的课后作业时间，作为布置作业的老师（或...

一、调查研究，全面了解情况。找几个诚实可靠的学生了解他们抄袭作业的动机、主要科目、时间及抄袭的来源，弄清楚经常抄作业的学生有哪几个等。二、抓典型，擒贼先擒王。先是把几个主要责任人找来谈心，耐心地教育他们，做他们的思想工作，积极引导他们，让他们写检讨，在班级作保证，并作出相应的处罚。...

最好的办法，就是分层次布置作业。优生、中等生、差生甚至分成更多层次分别布置不同的作业，不是口头布置，而是每个学生每次发给一张作业布置清单，现在有人就是这样做的，也符合教学的需要。优生一般是没人抄作业的，差生想抄却抄不到，只好自己做，这也有助于提高。另外，我认为多出些主观性的作业，...

抄作业现象是当今中国中小学教育的必然且负面的产物，需要有自控力。一、学生:1、端正学习态度。2、不私藏答案。二、老师:1、改变教育方式，以培养学生学习兴趣(主动性)为主，找准病根，全面抓起。2、对学生友善，多与学生交流，拉近距离。3、严格管理控制。(恐怕防不胜防)4、布置作业时要求精不求多...

2.找几个靠得住，负责任的学生，任命为为学习委员或是其他XX员 要求他们积极监察抄袭现象，另外在班里多说说这事，这样能鼓动一些有责任心的同学检举抄袭现象。3.关于作业，这个比较难，要尽量做到质精量简，我见过几个老师，布置作业很不讲究，比如课本上的一些题目字数多，答案少，或是图形很复杂，可...

聪明一点的，会各作一部分，然后换过来抄，懒一点的干脆就全抄算了……真正能杜绝抄作业现象的办法不可能在你身上，而是在老师身上！让老师找一些精辟些的题目作为家庭作业，而不要再用题海方式来填满学生的时间，就可以杜绝抄作业的现象了。不过估计没几个老师可以做得到……因为他们现在已经不懂得怎...