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如何快速背过课文

发布网友 发布时间:2022-03-06 00:14

我来回答

6个回答

热心网友 时间:2022-03-06 01:43

将课文分段,分成刚好足够你一次性记住的小段落,可以几句一段活着以逗号、句号分段;通读课文,找出你觉得最顺口的句子,然后以此为出发点,向周围延展;试着最大限度的理解课文的意思,这样背起来就轻松很多;如果勉强背诵之后发现还有很多地方有漏洞,可以将重要词汇记在纸上,忘记时用以提醒自己,随着看提示次数的减少,课文也就逐渐背下来了。
其实最重要的还是培养兴趣,兴趣是最好的老师,要试着培养自己对文学的兴趣,背起来就事半功倍。一、理清结构特点背诵课文。
对要求背诵的课文,先要理解它的内容,理清它的思路,了解段落、层次之间的关系,再背诵。
二、抓住重点词句背诵。
课文的重点词句,突出地表达了课文的思想内容,我们可以借这些词句来提示背诵的内容,就能比较顺利地把课文背诵下来。
三、眼、手、脑并用背诵课文。
可边默读边记边抄写,这样眼到,心到,手到,印象深刻,记得牢固,不宜忘记。
四、反复练习背诵。
背诵反复练习,才能记得牢。反复练习背诵时,要注意采取多种形式,以增加背诵的持久性。
五、选好时间背诵。
用脑要讲究最佳时间,早晨或临睡觉之前的那段时间读书背诵的效果比较好。

热心网友 时间:2022-03-06 03:01

方法一:

首先,应对要背诵的材料进行精听,可以一边听一边跟着念,直到不看书也能顺利的跟读下来为止。这样可以最大限度的减少背诵的难度。具体背时又分三种方法:

一、关键词提示背诵法:即把课文中的关键词写下来做为提示进行背诵以减少背诵的难度。

二、翻译背诵法:即先把课文翻译成汉语,再根据汉语倒议回英语。这种方法对于理解英汉差异,自觉避免中国式英语以及英汉互译能力都会有很大的帮助。三、关键句背诵法:即将所学课文中的好的、漂亮的、难以掌握的句子予以摘录进行背诵。这种方法可以最大的节省时间,高效的进行学习,是时间紧张者学习英语的好方法。
补充:
背课文,先慢才能后快!以上的方法之能是短期记忆的。要形成长期记忆,你参考下以下的资料:

从古到今,对于课文的学习,背诵是一种很基础的方法。老师和家长都要求孩子背诵大量的文章。
对于小学生而言,在记忆上需求最大的,无疑就是背课文。很多学校,要求孩子每天背诵一篇课文,以此来帮助孩子们增加文学素养。
我在全国各地的教学过程中,许多学生和家长都向我反映关于背课文的各种各样的问题,有的说背几十遍都背不下来;有的是很快可以背下来,但过一个晚上就忘光了;有的说古文很难背;有的则说宋词很难背。
那么,怎样帮助学生们尤其是中小学生们提高背课文的效率呢?怎样做到很轻松地把课文背下来,而又经久不忘呢?

其实,答案很简单:就是要养成慢慢背诵的习惯。

大部分同学背课文都是这样的方法:拿到一篇课文,从头读到尾,读完一遍,好像没有什么印象,又读第二遍,读了好多遍,直到大概背熟为止。或者分段地来进行背诵。
每天早上早读,每个课室里都会传出朗朗的读书声,这似乎成了几千年不变的风景。
或许对于养成文学感受力来说,这种反复的读会有一些帮助。但对于记忆和理解来说,这样的反复读却并不是一个好的习惯。

如果想要把一篇文章很快地记住,并且要做到不容易忘记,关键的地方恰恰在于要慢慢地读,而不是像以前那样拿起课文就很快地读几遍。
什么叫“慢慢地读”呢?多慢才算慢呢?
这样来对比一下。例如要记住一篇500字的文章,一个记忆大师把这篇文章从头到尾读完一遍,假设需要5分钟时间(只是假设,因为根据文章难度以及不同的人,所需时间可能差别很大)。那么,在这5分钟内,一个普通的学生以正常的速度来读,已经能够读个3、5遍了。
也就是说,一个普通的学生读书的速度,要比记忆大师快很多。
然而,结果的不同却是:记忆大师读完这一遍,基本上就能把整篇文章一字不漏地记下来了,而且很久都不会忘记;而那个学生,再多读十遍可能还记不完全,即使记下来了,可能第二天又忘得差不多了。
这就是在记忆课文的时候读书速度快和慢的差别。

为什么会有这样的差别?这就是声音记忆和图像记忆的差别!
声音记忆和图像记忆的差别,不仅仅反映在效果上,同时还反映在过程和方式上。
运用传统的记忆方法(也就是声音记忆)来背诵的时候,可以不假思索地从头读到尾,中间完全不需要停顿,甚至读的速度还可以非常快。但这个时候完全没有想像和理解,大脑所吸收到的只是抽象的声音,所以很难记住。
而在运用图像记忆的时候,比传统的背诵方式至少要多一个步骤,就是要一边读一边根据文中的内容发挥想像,要在单脑中建立生动活泼的图像。这多出来的步骤就导致读书的速度不可能很快(至少要比毫无停顿地直接读要慢许多)。

所以,为了要把文字转化为生动的图像,就必须慢慢地读,边读边想像,想像得不够清晰的还得要多花一些时间想像。这样,把文章完整读一遍的速度就会显得比较慢了。
然而,正是这种慢慢地读,让我们有时间进行想像、有时间把文字转化为图像,所以只需要读两三遍(甚至只需要读一遍)就能把文章完整地记忆下来。虽然读一遍所花的时间比死记硬背读一遍的时间要多,但由于读的次数少、复习的次数少,所以所花的总时间却会少得多。
所以说,图像记忆需要我们先慢下来,才能达到快的目的!

无论是在课堂上早读,还是自己背诵课文时候的读,我们需要养成一种新的读书习惯(针对需要背诵的课文),就是要尽可能地放慢速度,边读边想像、边读边品味,这样,不仅会让我们的记忆更深刻、注意力更集中,而且理解能力也会增强,想像力也会得到进一步的锻炼!
当然了,如果只需要理解而不需要一字不漏记忆的文章,倒是尽可以用最快的速度去阅读,速度越快越好。

方法二:

一、理清结构特点背诵课文。
对要求背诵的课文,先要理解它的内容,理清它的思路,了解段落、层次之间的关系,再背诵。
二、抓住重点词句背诵。
课文的重点词句,突出地表达了课文的思想内容,我们可以借这些词句来提示背诵的内容,就能比较顺利地把课文背诵下来。
三、眼、手、脑并用背诵课文。
可边默读边记边抄写,这样眼到,心到,手到,印象深刻,记得牢固,不宜忘记。
四、反复练习背诵。
背诵反复练习,才能记得牢。反复练习背诵时,要注意采取多种形式,以增加背诵的持久性。
五、选好时间背诵。
用脑要讲究最佳时间,早晨或临睡觉之前的那段时间读书背诵的效果比较好。

热心网友 时间:2022-03-06 04:36

背东西没什么捷径,想文言文只有大致理解意思了,在读的时候边想意思边记。分成一小句一小句,每句重复背,再一句句的连起来背。据说晚上记得稍微牢固一点,还要做到每天读一遍,复习一遍。

如果你要为了考试而背的话,只能死记硬背了。

热心网友 时间:2022-03-06 06:27

一句一句地背,看一句背一句。若文章很长,就把长段落分开背,我多年来也是这样熬过来的

热心网友 时间:2022-03-06 08:35

用心背。然后你背的时候呢,把书翻开一半,慢慢的,就被到了

热心网友 时间:2022-03-06 11:00

首先记忆力要好
然后要很好的理解文章
这样就能比较容易记住了
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