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高中语文如何快速提取文本信息

发布网友 发布时间:2022-04-23 22:53

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热心网友 时间:2022-04-22 10:05

高中语文如何快速提取文本信息
关键词本是网络中经常提及的词语,指的是人们输入搜索框中的文字。关键词的内容大多为网站名、网页名、新闻事件、人名、术语、软件名等。 什么是“关键词”?新版现代汉语词典对此是这样解释的“(1)指能体现一篇文章或一部著作的中心概念的词语。(2)指检索资料时所查内容中必须有的词语。”依照这里的解释不难理解,提取关键词,说到底就是要善于提取“核心信息”,是一种压缩信息类的题型,考查学生提取关键信息的能力。
【解题方法】做这类题目,首先要分清语段的类型,看是记叙性语段,还是议论性语段,还是说明性语段。
如果是记叙性语段,首先要找出叙述的对象是什么,文段围绕这个对象说了什么事,最后的结果如何或者影响如何,然后在这基础上再提取关键词;如果是议论性语段,首先要找出语段的观点是什么,围绕此观点分别使用了哪些论据,然后在此基础上再提取关键词;如果是说明性语段,就要首先找出说明的对象是什么,文章对此说明对象说明的特征是什么,然后在这基础上再提取关键词。
提取完成后要检验,方法是把提取到的关键词连结成句,如果能够体现短文的主要内容,就可以认定是符合要求。

热心网友 时间:2022-04-22 11:23

语文阅读主要是考查学生对文本信息的整合与提取,对文章内容和写作方法的分析与概括,目的是让学生掌握文章的中心和作者的写作目的。笔者结合自己近年来的教学实践,以案例教学,剖析在提取文本信息教学的实施过程中的几点做法和体会。

【关键词】提取 词句 关键词 变换 *

在语文阅读考查中,提取并整合文本中信息,是考查的重点,也是难点。在阅读过程中如何准确提取并整合文本中的信息呢?本文从方法和注意点两个方面加以阐述。

一、提取信息的方法

1.直接提取文本中的词句回答

题目的答案有时就是文本中的某一句话、某一个词语。如说明文中说明对象的特点、功用,议论文中作者的见解、观点,记叙文中体现文章主旨的语句等。我们只要把它直接提取出来就可以了。比如:

在走向茫茫宇宙的过程中,神通广大的航天器是人类征服宇宙的最有力的武器。航天器可分为无人和载人两种。无人航天器包括人造地球卫星、空间探测器和空间平台等;载人航天器包括载人飞船、空间站、航天飞机、空天飞机等。其中,正在研究的“空天飞机”,有人将其誉为21世纪的“全能超级明星”。空天飞机是美国国家航天委员会正在设计的一种最新型的航天交通工具,它的全称是“国家航天航空飞机”。在理论上,它结合了航空、航天两大领域的技术精华,既有水平起飞、水平降落和可重复使用的航空技术的优点,又具有高速、高空等航天技术优点,是集航空、航天一体化的高技术密集的航空交通工具,具有极为诱人的发展前景。

问题:文中说明的“空天飞机”的特点是什么?

很显然,此题考查的是说明对象 ——空天飞机的特征,而语段中最后一句话则阐明了“空天飞机”的特征。对此我们可以从中直接提取有关词句回答,即水平起飞、水平降落、可重复使用、高速、高空。

热心网友 时间:2022-04-22 12:58

读文章标题,读每段句首和句末提炼每个段落的中心思想再结合起来深入理解文章的中心思想,做题时依据题干来定位所需要的答案
高中语文阅读如何快速提炼重要信息?

练习速读技巧:速读是一种快速阅读并理解文本的技能。通过练习,你可以提高跳过非关键信息的能力,同时保持对重要细节的关注。理解文章结构:大多数文章都遵循一定的结构,如引言-主体-结论。了解这种结构可以帮助你快速定位到包含主要论点的部分。提问和回答:在阅读过程中,不断地向自己提问:“这段文字的...

高中语文如何快速提取文本信息

如果是记叙性语段,首先要找出叙述的对象是什么,文段围绕这个对象说了什么事,最后的结果如何或者影响如何,然后在这基础上再提取关键词;如果是议论性语段,首先要找出语段的观点是什么,围绕此观点分别使用了哪些论据,然后在此基础上再提取关键词;如果是说明性语段,就要首先找出说明的对象是什么,文...

高中语文阅读理解解题技巧和模板?

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在高中语文教学中如何挖掘文本培养学生的情商

三、表情朗读,引导学生感悟文本的情感美 有表情的朗读是学生感知教材的主要方式和获得作品情感的基本途径。它把无声的视觉文字化为有声的听觉语言,使作品中的人物、情景跃然纸上。学生通过有表情的朗读,细细体会语言的韵味,可以进入作品的氛围之中,亲切地感受作者的情感,身心受到陶冶,达到“情自心中来,情自口中出...

如何进行高中语文文本解读?

1、第一步:三读。分别以读者、老师、学生的身份阅读文本,理解文本﹐把握重难点。2、第二步:三问。老师在反复阅读文本后要能准确回答三个问题︰即︰文本写了什么,文本是怎么写的,文本为什么这样写。通过“三问”真正吃透文本。3、第三步:三抓。要使文本解读更富有实效﹐还必须进行“三抓”,即...

高中语文如何达到130+呢

D.读者、观众和听众的接受,艺术作品的价值才从一种可能的存在转化为现实的存在,从这个意义上说,接受也属于艺术创作的一部分。在题目中,我们可以发现一些特殊的理论概念,形象的比喻词等等,但是如何回归原本中最快速的找出这些句子,从而在原文中比对,这需要我们在一开始阅读文本时,锁定文本。

高中语文阅读理解怎么做?

《阅读理解》百度网盘免费下载 链接: https://pan.baidu.com/s/1hcYZrUmz9kXXuvCZzjzXVQ 提取码: gh8r 《阅读理解》是2012年nengmenggu出版社出版的图书,作者是李洁。本书根据新课标对八年级英语阅读理解的要求,详细讲解英语阅读理解中常见的题型特点和解题技巧,对英语阅读中常见的主旨题、细节题...

语文考试答题技巧

解题思路:⑴快速读懂原文,深入理解文意(作者记叙、议论了哪些方面的事)→→⑵跳出文章外,整体把握文旨(文章涉及哪些社会问题?)→→⑶舍末逐本,归纳要点,把握文章真意和神魂(作者的真正意图是什么)→→⑷按照题目要求,整理提取有效的信息 题型5: 探究类(含评价)另附专题 第一类:文学类文本的阅读: 考纲陈述: ...

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一.首先要明确考什么,高频考点有哪些 高考语文分几个板块:1.现代文阅读,包括文学类文本阅读和实用类文本阅读。文学类阅读包括小说和散文,近年来一直考察的是小说阅读。实用类文本阅读一般是不连续类文本阅读,由四则新闻或调查报告组成,一般会有一则是图表式材料。2.古诗文阅读,包括古文、诗歌和默写...

高一语文答题方法及技巧

同时利用句子提供的信息,这样我们可以从文章中或文字材料中直接的提取有效信息。有些试题它要求用文中原话来回答,我们就可以用语文阅读理解中的原话来作答,这时就可以“从阅读理解题中直接提取信息”来回答问题。 如果它没有明确要求用文中的原话来作答,我们也可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。如若它指定必...

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