课时目标制定的依据是什么
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发布时间：2023-04-28 05:26
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时间：2023-05-25 11:03
课程目标制定的依据主要有以下几个方面:学习者、新课程标准、教材内容、学生的具体情况、当代社会生活的需求。
1、学习者：学习者是指在各种教育活动中从事学习活动的人，是教育活动的对象和主体。学习者作为一个独立个体，有自己的主体需要和意识，在接受教育影响的同时，他们还具有将学习内容进行重组、创新的能力。
2、新课程标准：一是要掌握基本的学习工具，即阅读、书写、口头表达、计算和问题解决；二是要具备基本的知识、技能，以及正确的价值观和态度。
3、教材内容：教材又称课本，它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书，教材是课程标准的具体化，它不同于一般的书籍，通常按学年或学期分册，划分单元或章节。
