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发布时间:2023-04-30 13:49
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时间:2023-10-09 06:56
调剂非全日制研究生值得。
非全日制研究生可以边工作边读研,一边积累工作经验,一边实现学历提升。不像全日制研究生,需要一门心思放在学术研究上,生活上还要依靠家里接济,等毕业时一样还得面临工作难关。一些双一流大学的非全研究生,导师会给没有就业的学生指明就业方向。毕业后同时取得学位证、毕业证,往后认可度会越来越高。
非全日制研究生:
非全日制研究生是一种攻读硕士研究生的学习方式,指符合国家研究生招生规定,通过全国研究生统一入学考试(全国统考/考研)或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定的修业年限内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。
非全日制研究生培养模式:
高校应该树立“以人为本”的教育理念,办好非全日制研究生教育。“以人为本”的教育理念强调“一切为了学生,一切依靠学生”。为此,高校应该摒弃“经济利益”至上的观念,切实将学生的发展放在首位。在此基础上,积极与考生所在单位联系,建立良好的信息联动机制;大力推进课程培养体系改革,突出“应用型”特征。
高校应该积极改善管理,激励教师从事非全日制研究生教育的教学与指导工作。为此,高校应该继续提高教师的津贴标准。虽然面临严峻的财政压力,但高校依然可以通过压缩其他方面的开支,给予教师更高的物质奖励。更重要的是,应该给予教师在培养学生方面更多的裁量权。