康有为在《大同书》中是怎样勾画理想的教育体系的?

发布网友发布时间：2023-04-30 03:35

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热心网友时间：2023-10-06 08:12

《大同书》是康有为体现其教育思想的的代表作。在书中，康有为攻击了社会不平等现象，指出它的根源是私有财产，从而主张废除私有制，废除等级制，提出去国、去家，实行男女平等的主张。
(1) 《大同书》中的教育体系
《大同书》己部“去家界为天民”中，第二章至第六章专门论述了他理想中的学制，这个学制体系是：
人本院：儿童未出生之前至出生后半年内，其母进人本院，接受胎教；
育婴院：婴儿在人本院到3～6个月，断乳后，进育婴院，接受学龄前的教育，至5～6岁；
小学院：儿童在小学院接受初等教育，至10岁；
中学院：儿童10～15岁，在中学院接受中等教育；
大学院：16岁*学院至20岁，接受高等教育，此阶段学生在德、智、体几方面都要达到基本要求。
按康有为的理想，这个教育制度是每个社会成员都有权享受的，并且皆为公费。
(2) 对《大同书》中的教育体系的评价
《大同书》中的教育体系，在当时的社会条件下只不过是资产阶级改良派的美好的愿望而已。而且也反映了很多封建主义的教育思想，特别是对学生道德训练的要求，封建色彩还较明显。但是，康有为提出的这一具有资产阶级性质的教育制度，重视学龄前教育，主张男女教育平等，指出对儿童应实行德、智、体、美诸方面的教育等，这些都是应该肯定的。