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怎么考好理科大综合呢

发布网友 发布时间:2023-05-01 15:54

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热心网友 时间:2023-10-12 11:28

黄金时段。然而,不少考生在这个阶段身心疲倦,精神紧张,整天忙于做题、听讲评、对答案,复习效果欠佳。如何提高考前冲刺备考的质量呢?经过我校两年多的研究和探索,笔者认为只有准确领会命题思想,深入研究命题的思路和方法,才能构建有效的考前冲刺对策。 理科综合能力测试命题指导思想是,以能力测试为主导,考查考生所学相关课程基础知识,基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。 我们的领会是: ■多以现实生活中的有关理论和实际立意命题,力求比较全面和真实地模拟现实。 ■试题的构造引导考生注重对事物整体结构、功能和作用的认识,以及对事物发展变化过程的分析理解。 ■所涉及的有关知识以多样性、复杂性和综合性的特征呈现出来,运用多学科知识,而不是单一学科的知识来分析解决问题。 ■试卷长度将适当缩短,留给考生更多思考时间。 ■试卷的平均难度也以整个试卷能把考生较大程度地区分开来为原则。 ■综合测试内容以学科内综合为主,跨学科综合为辅。 ■试题设置时,要入题容易,逐步深入,以体现选拔考生的区分度。 ■有些题没有标准答案或正确答案不止一个,留给考生自我发挥的空间,体现了个性化测试。试题内容体现了时代性、开放性,强调理论联系实际,学以致用。 ■综合能力测试强调能力和方法的综合,而不是知识交叉的综合,以利于创新精神和实践能力的培养。 不管试题为何综合,只要考生知识结构全面,具备创造性思维能力,就能考好。针对理综测试命题指导思想,冲刺阶段备考对策应强调以下几点: 1.始终依据《考试说明》全面指导复习。笔者认为最权威,最有价值的备考资料应是《考试说明》和《综合能力测试考核内容与要求(理科)》(教育部考试中心综合课题组编、江西人民出版社出版)。它们规定了高考的性质、目标、内容和形式,是高考命题的依据,也是规范高考复习和考生备考的依据。可以进一步明确把握考什么、怎么考的问题,以针对性克服盲目性。另外,还要认真研究上一年的理综试题,因为高考改革原则是稳中求进,稳中求改,稳中求新。 2.进一步夯实“双基”,突出“主干”核心知识在现实生活中的应用能力培养。依据理综命题指导思想,分析近年“理综”试卷,可充分体现运用双基、主干知识分析解决实际问题的能力要求。2000年“理科测试”(浙江卷)抽样统计考试成绩平均分为171.6分(满分为260分);2001年平均分为183分(满分300分),应该说试题难度适中,但考试成绩普遍偏低。究其主要原因是基础不扎实。新高考试题已不能仅凭传统的复习模式就可以取得好成绩,它的核心是对思维的变通性、完整性、连贯性、敏锐性、精确性的全面测试。它之所以不断推陈出新,是因为引入新的现实问题,诸如2001年第1、2、10、11、16、19题都是崭新的设题背景,将考生的“熟题”屏蔽掉,进行完全意义上的能力考查。“题海”战术培养出的“熟练功”在这样的环境下难以发挥作用。但这并不是引导考生去参看众多的资料、阅览纷繁的新闻,而是要学习对现象的解释,对现实情景的分析,对发展趋势的展望,对规律的探讨,对信息的处理,这是培养学生综合能力的基本途径。 3.注重学科间知识的整合,突出能力和方法的综合。理科综合能力测试既是成绩测验,也是性向测验,既测量考生学习结果,也测量考生的学术潜能。知识是能力的载体,在专题训练中必须建立知识网络,把相关的科学知识进行整合。其方法为:编制相关学科交叉、渗透知识统整表,以某学科为基点,向相关学科延伸,从单学科向多学科辐射,建立跨学科整合体系。 必须指出的是:不能过分“孤立,一味地在交叉渗透点上下功夫”,命题原则是学科内综合为主,跨学科综合为辅。3科交渗点可能是命题的切入点,但绝不是考试重点的全部,真正的重点应在能力和方法的综合训练上。其中思维能力是核心,要把思维能力特别是创新能力的培养放在复习的首位。 4.重视实验复习,寻找理、化、生3科实验方法上的结合点,更加注重设计和完成实验能力的培养,更加关注科学思想、方法和精神的培养。《考试说明》突出了设计和完成实验能力的考查。实验设计试题有利于考查学生的创新能力,有利于高校挑选具有创造潜能的学生。2001年高考第25、28、29题均为理、化、生设计性实验,得分率很低。要把动手能力的培养放在更加重要的位置。要以实验带复习,自己设计新的组合实验,是非常有效的方法。同时,注意形成学科思想如化学平衡思想、物理守恒思想、生物进化生态思想,以统领复习。 5.精选习题/模拟题优化解题思路,答案表述要准确规范,注重创新。要特别重视能力立意题型中的科技应用题、信息迁移题和开放性评价题的强化训练。要关注近年来社会生活中的热点、焦点问题和诺贝尔奖有关的材料设题。这种高起点、低落点、新情境、热问题、重综合、浅知识、重能力的考查方式,具有素质教育的良好导向功能,引导和鼓励学生关心社会、关心人类、关注未来。因此,理综备考必须关注现实与科技新成果,建立综合的学科知识新体系,内容可以不很深,但必须全面掌握。 / 其实,冲刺应考策略和方法还有许多,考生可以自行总结、提炼。只要对自己有效,就是好方法。总复习冲刺阶段犹如万米赛跑的最后一圈,调整好心态至关重要,少些患得患失,以平常心、自信心进入,乃是决胜的法宝。 本文来自学习网( www.gzu521.com ),原文地址: http://www.gzu521.com/campus/article/examination/200608/44788.htm
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