问答文章1 问答文章501 问答文章1001 问答文章1501 问答文章2001 问答文章2501 问答文章3001 问答文章3501 问答文章4001 问答文章4501 问答文章5001 问答文章5501 问答文章6001 问答文章6501 问答文章7001 问答文章7501 问答文章8001 问答文章8501 问答文章9001 问答文章9501

九下诗词曲五首

发布网友 发布时间:2023-04-10 16:35

我来回答

1个回答

热心网友 时间:2023-09-16 14:35

九下诗词曲五首如下:

1、《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃创作的一首诗。此诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。首联描画出送别地与友人出发地的形势和风貌,隐含送别的情意,严整对仗;颔联为宽慰之辞,点明离别的必然性,以散调相承,以实转虚,文情跌宕。

2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐代文学家刘禹锡创作的一首诗。此诗首先紧承白居易诗《醉赠刘二十八使君》末联“亦知合被才名折,二十三年折太多”之句,对自己被贬谪、遭弃置的境遇,表达了无限辛酸和愤懑不平。

3、《白雪歌送武判官归京》是唐代诗人岑参的作品。此诗描写西域八月飞雪的壮丽景色,抒写塞外送别、雪中送客之情,表现离愁和乡思,却充满奇思异想,并不令人感到伤感。诗中所表现出来的浪漫理想和壮逸情怀使人觉得塞外风雪变成了可玩味欣赏的对象。

4、《南乡子登京口北固亭有怀》是宋代词人辛弃疾的作品。此词通过对古代英雄人物的歌颂,表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马,收复旧山河,为国效力的壮烈情怀,饱含着浓浓的爱国思想。

5、《过零丁洋》是宋代大臣文天祥的诗作。此诗前二句,作者回顾平生;中间四句紧承“干戈寥落”,明确表达了作者对当前局势的认识;末二句是作者对自身命运的一种毫不犹豫的选择。

诗、词、曲的句法特点及联系:

一、在句法及修辞上

1、诗:四句或八句(排律10句以上,古风多双数句),每句字数相同,措辞严谨;

2、词:各诗句长短不一,语言较典雅;

3、曲:各诗句长短不一,语言较通俗。

二、在艺术手法中,赋、比、兴,都是诗、词、曲最基本的运用手法

1、赋:既赋陈、铺陈、排比,就是将一连串内容紧密相关的事物景观、人物形态、主观行为等,按照一定的顺序组成一组结构基本相同、语气基本一致的句法或写作章法。

2、比:即比喻,是为了让描述的对象更加生动具体和特征显明,便于读者联想和想象。

3、兴:即以物寓志,以景寄情,先言他物以引起所咏之词。观古人诗词,兴起者运用较为普通,兴结者不多见,而兴起兴结者,在一首诗中,尤为少见。

声明声明:本网页内容为用户发布,旨在传播知识,不代表本网认同其观点,若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。E-MAIL:11247931@qq.com
雾头楼台月度迷.桃园望断无处觅.庙堂无策可来戌.坐使甘泉照夕峰... “孤臣霜发三千丈”的出处是哪里 wps无法打开数据源-wps无法打开数据源怎么解决 ...个人版永久免费的客户关系管理软件,最好是有使用经历的, 什么牛不吃草的答案 指长时间分别、久别的词语 文科生学什么专业能申请公费留学的几率大些 美国本科留学文科如何选专业? 出国留学主要是文科生吗 出国留学生,为什么回来的,基本上是文科生 芜湖看不孕不育怎么样? 芜湖哪有女性不孕医院 芜湖哪家女性不孕医院比较专业 芜湖看不孕不育哪家医院比较好呢?有没有治疗好的例子啊? 今年大概什么时候开始热 2020年三伏天是几月份,2020年夏天会不会更加热? 木头把手不用钉子和胶水怎么固定在木板上 武汉从几月份开始热 丰敞的解释 王者荣耀上单花木兰怎么玩,前期太脆了,不敢出塔,还总是被对面射手和辅助欺负,就几分钟上塔就被推了。 怎样用Python语言编一个小程序? 现当代,著名毛笔与硬笔书法家有哪些 说说“智慧”和“知识” 南京银行信用卡未完成申请怎么办 芹菜如何炒做好吃又简单 大学生要具备哪些法律知识 法律对大学生有什么意义? 大学生法律素质包括哪些方面 雷丁电动汽车均价多少钱? 雷丁d70油电两用汽车车型价钱 九年级诗词曲五首原文 国际货币基金组织和世界银行的贷款有什么不同? 向成员国提供短期贷款的是 高中历史,24题为什么不是选择B?书中提到国际货币基金组织是提供短期贷款的呀? 核酸检测结果可以在手机上查看吗 不拿纸质核酸检测报告可以吗 请问有谁知道哪里有免费的美股交易软件下载啊? 柳菁菁全部人艺术图片 国内外还是很出名的 6个月承兑提前承兑费用多少 高中傲慢与偏见读后感800字范文 高中《傲慢与偏见》读后感800字 小学三年级语文《搭船的鸟》教学设计 小学三年级语文教案设计(5篇) 小学三年级语文教案【5篇】 小学三年级下册语文教学设计三篇 小学三年级语文《翠鸟》教学设计 小学三年级语文教案范文5篇 小学三年级语文《一只梅花鹿》教案 小学三年级语文《听听,秋的声音》教学设计三篇 隆_的读音隆_的读音是什么 _隆的读音_隆的读音是什么