美国学前教育的开端计划有什么意义?

发布网友发布时间：2022-04-23 20:14

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热心网友时间：2023-10-08 20:35

　　美国学前教育的开端计划意义有：
　　“开端计划”是二战后美国规模大、历时长、效果显著的学前教育机会均等的运动，提出对“处于困境者”家庭的子女进行”补偿教育“，具体做法是有联邦财政拨款，将贫困而缺乏文化条件家庭的4-5岁幼儿免费收容到公立小学特设的学前班，进行为期一年的保育，以消除他们与其他儿童入学前形成的差异，为小学做准备。后期对开端计划的跟踪研究表明，这项措施能够促进幼儿的智力、语言、社会情感等方面的发展效果明显。
　　我国当前幼儿教育中存在的”入园难、入园贵“现象多发生在具有优质教育资源的幼儿园中，这种现状直接由学前教育资源的不均衡导致，家长挤破头想要进好的幼儿园，*应该加强对学前教育的宏观控制，出台相关法律法规规范幼儿园的招生收费问题，利用财政拨款均衡幼儿教育资源，整改条件差的幼儿园，增加优质幼儿园的质量，满足更多的幼儿入园，以实现学前教育的机会均等。

热心网友时间：2023-10-08 20:35

开端计划对我国学前教育公平的启示：
首先，*应重视弱势补偿，积极推进儿童受教育机会的均等。我国是一个公共教育经费严重不足的国家，需要受教育的儿童占世界总数的20%，教育经费却只占世界教育经费总量的1%；而就是这有限的公共教育经费中，也只有1.3%左右是用于学前教育的。〔9〕这些有限的经费是为优势群体服务还是为弱势群体服务，这是教育*上的两种全然不同的选择。美国开端计划给我们的启示是，对于处境不利的儿童，*更应该提供资金和制度上的保障，以给予他们必要的教育补偿，这是实现教育公平的必然选择。在具体实施过程中，我国应立足于基本国情和教育现状，建立和完善国家对弱势群体的资助体系，并建立一个有效的法律保障机制。只有积极关注弱势群体，制定有效的*措施，建立科学的补偿机制，才能不断提高教育公平的水平，促进处境不利儿童在原有水平上获得最佳发展。追问谢谢您

请问您是从哪里找到的资料?

热心网友时间：2023-10-08 20:36

明确目标谢谢望采纳！