发布网友 发布时间:2023-05-11 00:13
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热心网友 时间:2023-10-06 08:06
尽管孤独症儿童在人际交往方面可能存在一定障碍,但他们可以通过手中的画笔抒发情感,展示自己缤纷而又多彩的内心世界绘画,同时也是帮助他们治疗的一种方式。
在孤独症儿童中使用绘画技术,有助于孤独症儿童稳定情绪和抒发情感。通过绘画创作过程促进孤独症儿童语言发展、认知能力改善。通过绘画艺术治疗可以提高孤独症儿童的自我认知能力,激发创造力和想象力。
绘画可以训练儿童握笔写画能力。特殊儿童最终是要进行融合教育的,而握笔写画能力是他们不可或缺的能力之一。通过美术治疗,锻炼孩子精细及手眼协调能力。孩子们能够进行从正确握笔涂鸦到独立画出简单线条。进而画出简单形状和图形,并能自己写出自己的名字。
孤独症的表现有:
1、社会交往障碍:儿童孤独症的核心症状是社会交往障碍,表现为缺乏社交凝视、微笑和依恋、交会性注意缺陷、不能进行正常游戏、不能遵守社会规则、不能建立伙伴关系等。
2、语言交流障碍:语言交流障碍是孤独症的第二大主症,表现为语言表达障碍、语言理解障碍、缺乏实际意义的语言交流、胡言乱语等。
3、刻板重复的行为障碍:孤独症患儿另一显著特点是行为方面的障碍,表现为日常生活习惯的刻板化、过分专注于某些事物、行为和情绪异常等。