如何发现与呵护“天才”?何为超常儿童教育?

发布网友发布时间：2023-05-07 09:06

共5个回答

热心网友时间：2023-05-08 11:53

发现与呵护“天才”，超常儿童教育：天才儿童的智力发育快速，消化吸收新的知识快，与同年龄人同步学习培训通常无法满足她们大幅度持续增长的求真必须，因而家长应该给孩子给予学习和思考的好机会，例如为其补课高一级课程内容，让她们涉足更多的更广的书，假如标准批准，能让他和智力相当孩子一起学习培训。

天才儿童通常是具备创造性的小孩。父母不要因为孩子智商高而高分数来要求他，可不能一天到晚把宝宝关在房子里死啃专业知识。而应让孩子多接触大自然和社会发展，用大自然趣味性、人际关系开朗、社会实践活动的生动、艺术鉴赏之美去陶冶滋养小孩比较敏感的内心，进而激发孩子的造就冲动，维护孩子的创造力。看待早慧的小孩，最忌是指使他一味在单方发展趋势，揠苗助长。

小孩会认几行字，也会做几个难点，并不是意味着他有很高的自学能力，要从源头上提升孩子的自学能力，务必重视宝宝初期在思维层面工作经验积累。然而这积淀，来源于小孩初期在各个方面的平衡发展。爱因斯坦对超级天才的建议是，"我觉得最主要的.要在这个年纪要让他们在心理、在学习上均衡发展。急切促长我看不出出现任何益处，可是我看得出很有可能非常危险。

引导孩子调节健康心理情况，完美主义者、恶变化、极度紧张是随着天才少年的三个特点。这种特点意味着她们*后很有可能培育出极高的价值观念，同时也可能造成他们和同龄人极其不平衡，进而因很低的自我观念而滋长众多心理健康问题。因而，父母要留意小孩与同年龄人相互关系，耐心解答她们有关这类的疑惑，既一定要避免小孩因智商高而出现自豪感，又要避免小孩因和环境不平衡而造成自闭症、压抑感。

热心网友时间：2023-05-08 11:54

天才就是广义上说的潜能、天赋非常高的人。这些超常儿童应该给他特殊的教育，当然也要注意他的心理问题。

热心网友时间：2023-05-08 11:54

家庭和学校应该多方面培养儿童，发现他们的优势方面，着重培养。超常儿童教育是指给超常儿童提供适宜的学习环境和提供他们能够更好成长的教育。

热心网友时间：2023-05-08 11:55

父母尽量让小孩多参加兴趣班，让老师发现他的优点与特长，经常鼓励他，提早进入早教班，提前进行培养。

热心网友时间：2023-05-08 11:55

教育作为拔尖人才早期培育的形式之一，在一些国家得到*与实践支持。呵护“天才”是一些父母必备的，超常儿童的教育也是非常先前的，平等对待哦。