高考生物的遗传图解题有什么解题技巧?

发布网友 发布时间：2023-01-21 01:00

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热心网友 时间：2024-02-16 13:27

同源概念书上有，我不啰嗦。
我讲判断技巧
1 在图形题中，除x,y外，同源一般形态大小相同，注意找（很容易的）。另外，同源必须分别来自父母双方，而不是同一方，所以注意跟姐妹单体因为着丝点分开形成的两条子染色体区分，姐妹单体因为着丝点分开形成的两条子染色体在图形题中会化成同样颜色，而同源会一黑一白。
2 在基因型题中，根据成对基因分别在同源相同位置上的原理，决定某一性状的基因出现几次，就有几条同源（注意不分显隐性，也就是不分大小写字母），同理就可分为几个染色体组。
如基因型ABCD, AaBb,AaaBBb的同源分别是1,2,3条，也就是各自对应1,2,3个染色体组。

至于遗传题解题技巧，仔细去理解下面这段顺口溜：
无中生有为*，隐性遗传看女病，父正子正非伴性
有中生无为显形，显性遗传看男病，母正女正非伴性

以此为依据判断是什么遗传后，再根据分离定律分别计算每种遗传概率，再乘起来就行。

热心网友 时间：2024-02-16 13:27

一.做遗传图解题的通用步骤：
1.判断出遗传方式（简单的口诀：无中生有为隐性，有中生无为显性）
2.跟据遗传方式写基因型（例如：常染色体隐性遗传病患者基因型为aa，正常的是AA或Aa）
3.亲代和子代的基因型互推，计算遗传病发病概率（例如：某夫妇正常，生了一个白化病孩子，则可推出孩子基因型为aa，父母基因型都是Aa，他们再生一个孩子患病的概率为1/4）
以上都是很基础的，要想做出更难的题，必须把教材的遗传内容搞的很清楚。
二.同源染色体
1.特点：形态大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方的染色体。（注：X和Y两条性染色体大小不一样，但也属于同源染色体）
2.判断方法：在减数*是能够联会的两条染色体，一定是同源染色体。

热心网友 时间：2024-02-16 13:28

判断显隐性：无中生有为隐性（父母表现型都为正常，但是子女中有患病的，那就是隐性），有中生物为显性（父母都患病，但是子女中有表现型正常的，那就是显性）
判断是否伴性：如故该病在家系图中，出现有一定规律性，如男的全患病(伴Y)；隔代交叉遗传（比如儿子和儿子的外公患病，而母亲不患病等）是伴x：如果患病的出现的比较无规律，那就是常染色体遗传病
对于遗传图解题，只要判断出上面的东西，基本就没什么问题了
同源染色体：是在二倍体生物细胞中，形态、结构基本相同的染色体。说简单点就是在图上画的大小形状都一样的两个染色体
这是我的一点点经验吧，求采纳啊

热心网友 时间：2024-02-16 13:28

熟悉所做的 题 之后，总结比例关系就会了

热心网友 时间：2024-02-16 13:29

问你的老师或者同学最好