“我正忙着给我的同学打电话”的英文是什么
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发布时间：2023-01-29 18:03
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时间：2024-01-14 04:05
“我正忙着给我的同学打电话”的英文是什么
I'm busy call my clas *** ates
百度汉译英的结果~！
我正忙着,你能接一下电话吗? 英语
I was busy, can you answer the phone?
我正忙着什么造句两句话
我正忙着做作业。
我正忙着做早饭。
我正忙着去看电影。
我正忙着去篮球队。
与此同时我正忙着寻找我丢失的包英文
与此同时我正忙着寻找我丢失的包
At the same time, I was busy looking for my lost bag.
与此同时我正忙着寻找我丢失的包
At the same time, I was busy looking for my lost bag.
照样子填一填我正忙着捉虫子呢！老师正忙着～～～什么呢！
在小学里我遇到了许许多多位让我印象深刻的老师，他们辛辛苦苦地教育着我们。其中，有一位老师让我很受感动，深受启发，她就是我们五年级的班主任*。
*做事耐心细致在我们班上是无人不知无人不晓：有一次，关于我上中的事老妈很犹豫，于是她给*打电话，*清楚明了地给我妈说明，明明当时*非常忙碌，还在上班，却还那么耐心地告诉我妈，我很感动。
*很公正，对人赏罚分明，我们都被她的做法折服。六一儿童节学校给每个班分发了一些食品，我们全班同学每人都拿到了一大袋，还多出好包薯片。我想：全班同学都爱吃薯片，我倒要看*怎么分掉这些薯片。*把几位成绩好的同学叫到跟前，把剩下的薯片分给他们。我还没来得及听*解释，就不服气地问：“剩下的那些薯片全归他们啦？”“对！”*很坦然地说，“那些薯片是赏给那些对班级做了贡献的人的，而这味同学把刚才你们扔在地上的食品包装袋都清理干净了，那剩下来的薯片难道不能赏给他们吗？”*在回答时含着微笑，我心中的不满瞬间化解了。
*处理问题很公平。她平时要求我们严格遵守学校的规章制度，但万一出了差错，*教育我们做事要付得起责任，包括好同学在内。开学学校给了我们四十套桌椅，坏了一套都要扣*的钱。于是*对我们说：“只要谁把椅子给坐坏了，他就得出钱拿出去修。”后来果真有一椅子坏了，但不知道是谁弄坏了，*了解到近段时间有三个人坐过这把椅子，于是说：“一个人负责拿椅子去修，其他两人各出一半修理费。请问还有什么要求？”三个人点头表示愿意接受这样的处罚，我为*暗中竖起了大拇指。
*不但赏罚分明，同时她也是一个严肃而不缺乏幽默感的人。上课时，李师对我们正颜厉色。在一堂课上，*在专心给我们讲课，突然一名同学插话使得全班同学哄堂大笑，就连老师也忍不住笑了。笑过之后，*就把他叫上讲台批评了他，*批评他时丝毫不带一点幽默，让我感觉到*很有威严。下课后，她和上课是截然不同的两种态度，开朗热情，和同学们一起开心地聊天说笑，使得她办公室充满了欢快的笑声。
*是我最喜欢的一位老师，是一位对我们充满了关爱，对我们异常了解，有着高超的教育能力和教育技巧的老师。在这个班上我们感觉很温暖，有信心，浑身充满了力量。
用正忙着,写一句话,可以写,我正忙着捉虫子呢!这句话对吗
我的未来不是梦“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟；我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”这首，甚是脍炙人口，我喜欢它，因为，它能给我坚持梦想，并为之奋斗的力量。
是呀！春天的花，秋天的果，都有过自己的奋斗。因为，没有梦想的的人生是无味的人生，没有梦想的生活是无趣的生活。
其实，我只有一个再普通不过的梦想。
我想成为一名手。
“看，舞台上的我表现得多么出色，婀娜的舞姿，俏皮的笑脸，迷人的眼神，漂亮的衣服，以及那动听的声，让人过目不忘。”我不曾一次的这样傻想着，想着，想着，又不禁自卑起来，我想象的不正是少女时代、T-ara、f（x）吗，怎会是未来的我？
当什么都寄托给永远时，当所有都推迟给下一个明天时，但明天之后没有了未来，只会留下悔恨的灰烬和尘埃。 面对梦想，我不会有半点畏缩，也许会纯粹的执著。原地踏步过不了多久，关卡都一一被击破，我将会站在新的起始点上。
“ 一分耕耘，一分收获。”“成功来源于准备，好运来源于勤奋。”说得好，不勤学苦练，怎么能得到结果呢？又怎会实现梦想呢？只有勤学苦练、坚持不懈，才可以实现那个梦想。也有人道：“台上一分钟，台下十年功”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”不也是如此吗？
曾经的我，就为一场艺术比赛，起早贪黑的唱，没日没夜的跳吗，比赛的前几日，声音嘶哑，我有两日一句话没有说，最终功夫不负有心人，第一属于我了,就只是因为放弃在我的字典里从未录入过。
梦是一种*，想是一种行动，梦想是梦与想的结晶。梦想，是目标，是让自己活下去的动力，是让自己开心的原因,梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。
毛毛虫毕竟会有化身为蝴蝶的那一刻，雏鹰总会有飞上蓝天的那一天，小树苗也会有长成参天大树的那一天，我相信，不久的我，就会是一位闪亮无比、家喻户晓的星！
我想我会让任何人，在任何地点，任何时间都能听到我悦耳的声，忘记烦恼，让任何人学会欣赏音乐，追求音乐美。
生命中不能有遗憾，因为我们不能让自己在回忆里伤心的泪流满面，要始终坚持，而来得及追求。我要开启未来的历史，让时间逆向行走，我将是未来无限的延长线！
2. 那些年定格的画面
转学过后的两年中，时光像顽皮的孩子，蹦蹦跳跳，留下一地清晰的脚印。倒映着两年中欢快的画面。
记得，刚转过来时，班主任叫我们拿保险的钱，由于马虎，竟转身就忘得一干二净，到校后又疯子一般的跑回去。回来时雨点像黄豆一般向下砸来，我犹豫着要不要下车。在雨中散步时浪漫的，但，在雨中狂奔呢？衣服翻飞，淋上一身雨。班主任吃惊的看着我：“怎么淋漓的？向我借钱就好了，怎么这么不会变通！”却还是赶紧拿出钥匙塞到我手里，让同学带我去办公室拿毛巾。天知道那时感觉班主任多么的和蔼。
记得在我的第一节语文课上，同学们一个个上去演讲，我坐在位置上，满脸欢喜的听着，看着。但我觉得，我还不属于这个整体，像一个旁观者。“范同学，你也来将一段吧！”正在我发呆时，语文老师叫到了我，全新的声音，将我拉回了现实。“去吧、去吧！” “快点啊！”同学们迎合著。当时真的是害怕极了，但还是慢慢地走了上去，从不通顺到流利，虽然讲的差极了，但我感觉与这个整体又进了一部分。你，语文老师。
记得，在图书漂流活动中，同学们一窝蜂地上去抢书，那场景拥挤但快乐，不仅仅因为有书可以看，更多的是同学之间的友谊。“喂，那书是我的！”这个说。“不，是我先抢到的！”这个不甘心地说。 “算了，我拿这本吧。” “还是给你吧，这本我看过了。”一段段话语涌进我脑海中，反仿佛又看到了当时那热闹至极又温馨如春的场面。
记得，每天早上同学们早早的到来，放下书包，还没坐下，就急切地大喊：“那谁谁谁，把**科作业借我抄抄！”着急地样子，都不知道范本是谁的就开始大抄特抄。教室里满是刷刷刷的写字声。
还记得运动会时，操场上围了一大人，由班主任带领，整齐响亮地喊：“七二！加油！七二！加油！”班主任张大嘴，用一根手指用力地上下䙓动，那画面定格在我面前，快乐如初。
还记得在八年级拔河比赛时，同学们不顾冬天的严寒，红著脸力地大喊：“八二！八二！”多么团结的班集体啊！比赛后，同学们的手都不会动了，上面扎满了绳子的渣，班主任快步走上前检视，“没关系，没关系，我们虽败犹荣！”这是多么温馨的画面。
也记得元旦联欢时的真心话大冒险，这个吐水倒地，那个重病不起，更有的直接在地上打滚，还有同学们欢快的大笑声，跳舞的，这些愉快的画面，一幅幅得闪过。
一段段或欢乐或紧张的画面闪过我的脑海，一幕幕或老师或同学的面孔荡过我眼前，那永恒的、定格著的画面，将永远存在我的记忆里。
3.
醉在云台山
五千年前的人世间，在开天辟地时，给予了人世间多少的仙境。我不知。但我每到一处，便会被它们震撼。想要和那鬼斧神工的大自然一次亲密接触。不曾几时，也深深地被云台山震撼了，像饮了一口醇香的美酒，似乎有些醉了……
今年的暑假，有幸来到云台山。站在山口，痴痴的在想：到底是山生在云里，还是云生在山里？山间时常云雾缭绕。漫步云台山间，朦朦胧胧的小雨一直在下，像蒙了细纱一般。在无尽的山头，有一道彩虹在微笑。溯榆溪清流北上，这条丰饶的河谷，就像一巾翠绿的飘带。榆溪河缓缓地流着，从身边喧哗著掠过。河谷也静静地躺着，任由人们在它那美丽的、富有弹性的胸脯上漫步。我迷茫，每日清晨，是谁为她舒心打扮的。走在红石峡，游在云台山的仙境中。走在水中的石尖上，倘若不小心，定会浸溼衣角。我便醉了，醉在那一湾碧波里……
继续进军云台山，进入青龙峡的城门。抬头望去，远处的青山像一条中国龙。弯弯曲曲的山峡，弯弯曲曲的水，还有弯弯曲曲的云。远处的导游大声介绍：“这是御名‘中原第一峡’，当年诗人汪博，豪放写下《青龙吟》：流岚环索十八盘，求得奇谷行路难。将军峰指九重天，青龙低卧同心潭…”青龙峡看谷不见谷，闻水不见水。站在峡谷顶部俯瞰青龙峡，但见峡谷之上峰对峙，错落有致，且能够听到悦耳的鸟鸣和涓涓的流水声，但无论站在哪个位置，无论从哪个角度，都无法看到峡谷的底部，无法看到水流的方向。恍如梦境，富于意蕴。我为那波澜壮阔的望龙瀑，那神奇独特的倒流泉，那妙不可言的七彩潭，那独具特色的溶洞景观而神魂颠倒。
辗转几重回，又见叠彩洞。从年至年，历时十年，战天斗地的杰作，堪为当地发扬“愚公”精神是也。那洞首尾相连，曲洞连环，形成了一道奇异诱人、耐人回味的独特的风景线，也让我有些仿徨。
最后走在云台山猕猴谷，我到了此处才知道什么叫做‘流连忘返’。吸一口气，清新夹杂着潮溼，浸入肺腑，感到阵阵爽意。向远处观望，有很多猕猴在这里悠然自在地生活，有的在攀缘，有的在跳跃，有的在觅食。那些小精灵们还会采摘野果，献给管理人员和游客。有些游客同猕猴牵手、拍照，它们也毫不惊慌。
终于到了山顶，虽然是一身的汗流浃背，却没有丝毫的累。更多的是依依不舍。地灵人杰的云台山我一定会回来的。再来看看你那清新的美貌；尝尝你那清凉的山泉；闻闻你那清美的味道。
我轻念著《青龙吟》，似乎有些醉了……
4. 保护环境，拯救自己
我是一只可爱又善良的啄木鸟，大树爷爷给我一个很轻松的任务，他说“小叽喳，从今后你的任务就是捉树虫，加油干！”我激动的点点头。
带着这个光荣而艰钜的使命，我飞遍整个森林，虫子见了我都躲，我简直是“打遍天下无敌手”。
有一天早晨，当我还在睡梦世界遨游时，一声巨响好似一只巨大的手把我从睡梦中拉醒，揉着睡眼朦胧的眼睛一看，睡意全无：我居住的大树旁，一棵树倒在地上，怎么回事，我发起呆来，“嘭嘭嘭……。”我居住的这颗大树忽然颤抖起来。我连忙飞下树，看到一个手持斧子，长著一段木头似的人在砍树。心想“讨厌的家伙，看我怎么收拾你！”我立刻飞到他头上，大喊“这段木头中一定有一条有肥又大的坏虫，或许还不止一条，待我把它捉拿归案。”说完，我使出平生的力气，把他的脑袋啄得“咚咚”响，啄到第十五下时，他的后脑勺被我啄了许多大大小小的疱。只见他速度越来越慢，越来越力不从心了，最终扔下手中的斧子，抱着头大叫着逃走了。第二天，《森林日报》上刊登出：森林小英雄小叽喳，勇敢的战胜了愚蠢的人类！从此以后，每天我都会在森林中巡逻，再也没有一个人类敢来到这儿砍树了。
有一句名言说得好：“保护环境，拯救世界，就是拯救自己”，人类，你愚蠢、你可怜，你以为砍了树，盖了好子，做了新家俱，就能过上好日子吗？你有没有想过，不爱护地球、不保护环境，沙尘暴终究会来纠缠你，世界将会变成一片沙漠。人类，醒悟吧！
5. 初二，对不起
光阴似箭，日月如梭，一眨眼，初二又结束了。坐在窗前，看窗外鸟语花香。会想我过去了的初二，我好想说声对不起。不是对不起人，亦不是对不起外物，而是对不起我的人生。
我懊悔不已，初二年不知所以，白白的把时间浪费了，它甚至不会过头来嘲笑我就溜走了，一晃眼便不见了踪影，怎么办？
正当我忏悔、痛恨我自己是，时光老人走过来对我说：“孩子，你后悔了，为了让你深深的记住，去看看你过去了的初二吧！”说完，我的身体变轻盈的飘飞起来。
额，我来到教室：静校期间，同学正安静的学习，循声望去，那有几个学生在说话呢，我正要上前制止，定睛一看，里面还夹杂这一个我，我愤怒。时光老人把我带到另外一个地方，是走廊。一学生在那里嬉戏、大声喧哗，我多想告诉他们下课要休息而不是玩游戏的时间，却一眼前见我也在里边。我的眼睛溼润了。
我不知不觉又飞到了家里。星期天，妈妈正忙着做饭，再看看间里的我，不禁大怒，我竟然在看小说，而书桌前的作用却动也没动。我想过去批评，却听见妈妈喊我去吃饭了。我放下小说，走了出去，却对妈妈说：“我做的好累啊！”我分明看到妈妈脸上的条条皱纹，我再也不住了，真想出去啕大哭。
时光老人走了过来，对我说：“孩子，时间过得很快，要懂得好好珍惜啊！”说完，又把我送到现实中。
我好想对失去的时光说声对不起，是我把你荒废了。恍惚中，我听见时间对我说：“不要泄气，吸取教训，来日方长！”是啊，我正年少，不该就此颓唐，我要抓紧时间，跟时间赛跑，使自己的人生辉煌。我不会再让我的人生字典里又“对不起”三个字，我的人生道路将更灿烂！
6. 初二的告白
一切都与以前不一样了，我并不知道我以后会怎么样，我将来又会怎么样，我只做良好的自己。
我们初二跟初一比起来，一切都变了，老师以前说的金理名言，我记忆犹新，还记得年的我，还有些孩子气，老师的每一句话都只觉得老师在唠叨而已。老师讲的有的是关于我们的未来，与这个金钱与名利争斗的世界，我们起初不理解但是随着时间的推移，我们长大了，拥有了思考的能力，才知道老师的嘴巴里吐的是金子或是比金子更宝贵的东西，我们的数学老师和班主任，他是一个抱有永久期望的人，就因为他的管理和正确的督促我们才有了今天的成就。
我的老师看起来像个大学生，墨黑的眼镜显得很秀气，他瘦瘦的，每次都喜欢跟学生讲心理话，他可以说是我小时侯的‘唠叨师”是我长大后的哲理师，他一直保留着从前的那份纯真，而我也不是一个好学生，常惹他生气，但师生之间不免也有些情分，长大了，没小时侯那么疯疯野野了，便在教室里看书学习，这就是我的老师，这就是我的校园生活。
小时候老师常叫我们多学习，然而我却并不了解学习的本意，到初二的我来说，那真是有趣至极，然而，我知道初三是最痛苦的，那是一个必须过去的坎，想到这些，我才明白老师为什么要说这些，因为在当今社会，在生存的基础下，没有金钱和权利是根本不行的，我希望做一个有道德的人，但社会是金钱是名利，我只想用我有限的生命，来作出一定的价值，我需要的精神世界就在我心理，世界是如此复杂，将来的我要融入将来的那个世界，体会酸甜苦辣人生百味，
----------------希望可以帮到你！
我正忙着写作业呢用什么符号?
用叹号，或者句号。
我正在和我的朋友打电话的英文是什么?
I am talking with my friend on the phone .
祝学习进步，天天快乐！
老师正忙着什么
告诉你每天我们忙得连厕所都得等到放学了才急匆匆解决，你可能不信；告诉你，我们忙得一天都忘了喝口水（午餐除外），你可能不相信。但是，我们就是一群这样的老师。 告诉你，每天我们没有时间研究教材，只有回家熟悉教材，备备课，你可能也不相信。你会质问，除了上课，你们都干些什么？我们在疲于应付各种活动，各种学习，各种会议，各种管理，各种学生间或老师间的各种比赛。现在批改作业都没有时间进行。我感觉，现在的学校工作越来越背离教育的本质。我们戏称为“不务正业”。 每天都被各种事物缠绕着，充斥着，各种收费，各种通知，各种活动计划，各种报表，各种检查，读书笔记一篇篇，各种材料一摞摞，哪一样都不能耽误，都不能少。当了20几年的老师，十几年的班主任了，今天感到当不了了。因为，你要想把每一件学校布置的任务完成好，你就是不吃不睡也不一定达到要求。我真的很迷茫，老师没有时间批作业，更没有时间备课，我们的教育质量怎能提高，学生怎能教育好，我的内心惶惶不安。
他们正忙着帮农民收割大米的英文
They are busy helping the farmers to harvest the rice.
