(家长必看!)4岁儿童不会说句子,语言发育迟缓该怎么办?

发布网友 发布时间：2022-04-23 13:20

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热心网友 时间：2022-05-01 21:25

        1、检查孩子听力

确定孩子听力是否良好，在孩子出生后就应该检查听力，保护好孩子的听力，防止外耳及中耳感染、避免噪声污染、避免意外伤害、防治湿疹并且定期检测婴幼儿听力。

2、排查孩子发声器官是否存在异常

确定发声器官神经肌肉的发展良好，给予孩子充足的机会去吸吮和咀嚼，并常常陪孩子面对面说话。

3、重视并引导孩子说话

引导孩子喜欢与环境沟通的意愿，从谈话中肯定孩子的声音和语意。对孩子说话慢，嘴型明确，语音清楚。让孩子处于充满*沟通的语言环境中，并赋予生活中每一件例行的事与使用物品的正确语言，且不厌其烦地说给孩子听。当孩子说不清楚时，不要以任何原因故意模仿，这样会阻碍孩子学习正确的语言。而孩子说错时也不要当面指责孩子，这样会让孩子感到挫折而无意学习。

4、多听婴幼儿音频

平时可以在家循环播放幼儿音频，可以在这样语言环境的熏陶下让婴幼儿多多接受语言的刺激，积累语言学习语言。

         5、饮食营养均衡

        要保证孩子的饮食营养均衡，荤素搭配，多吃水果和蔬菜，水果蔬菜要吃季节性的而不是反季的，以保证孩子摄入的食物是健康无害，绿色天然的，这样有助于孩子的生理发育，健康成长。

热心网友 时间：2022-05-01 22:43

儿童语言发育迟缓，主要对语言进行特殊训练。表达性语言障碍者预后良好，不经治疗也能随年龄增长，逐渐获得语言能力，但早期的干预仍然是必要的。语言训练的重点是模仿他人讲话，重点在于训练儿童对语言的理解，听觉记忆，听觉知识等方面的能力，专门训练后语言能力会有所不同程度的恢复。追答儿童语言发育迟缓，主要对语言进行特殊训练。表达性语言障碍者预后良好，不经治疗也能随年龄增长，逐渐获得语言能力，但早期的干预仍然是必要的。语言训练的重点是模仿他人讲话，重点在于训练儿童对语言的理解，听觉记忆，听觉知识等方面的能力，专门训练后语言能力会有所不同程度的恢复。

热心网友 时间：2022-05-02 00:17

1. 尽早和孩子说话：从新生儿期起，家长要及时响应宝宝的啼哭，有表情地对宝宝说话，这样可以促进大脑发育。2. 添加辅食期：应根据年龄提供种类丰富及不同质地的食材，加强对口腔的刺激，促进口腔肌肉和舌肌的发展；适龄使用勺、杯或吸管进食水，采用吹泡泡、喇叭或模仿动物叫声可以促进口腔的协调运动。3. 促进认知：日常和孩子说话时，称呼孩子的名字，逐渐在孩子意识中就知道这个是在叫自己，并会有被关注的喜悦感；聊天时，身体的器官、家用电器的名称，邻居小朋友的名字等，耐心告诉孩子，让孩子大脑对事物逐渐形成清晰的认识。4. 给予肯定：当孩子表述不当时，家长不要马上打断，而是等待孩子说完后，再告诉其错误之处，鼓励孩子说话，增强孩子说话信心。5. 正确的表述：家长在孩子小的时候愿意和孩子说“儿语”，但当孩子大一些时，家长就应该和孩子说正常的词汇，正确的词语表达，会帮助孩子语言发育奠定基础。6. 引导表达：有些不爱说话的孩子，可能心里明白可嘴上就是不说，这时家长要耐心引导，让孩子主动表达，从而促进语言发育。

热心网友 时间：2022-05-02 02:09

考虑是轻度或者中度精神发育迟滞。
有的孩子发育迟缓是正常现象，特别是说话，有的上幼儿园小班了也不怎么说话，家长要与孩子多沟通多说话，平时多锻炼运动，多给孩子鼓励。但是建议要去正规大医院做全身检查。

热心网友 时间：2022-05-02 04:17

对于这个问题 孩子四岁了 不会说句子语言发育迟缓 在我看家长应该带他到医院去检查 看一下到底是什么原因 家长也要跟孩子多沟通 多讲故事 看动画 或者带他到小朋友多的地方 去玩儿 让他多听 多看 有可能影响到他慢慢儿接触好一点儿 主要是要多跟他聊天儿沟通 慢慢的他就会好的