谈话导入和问题导入的区别
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发布时间:2022-12-28 22:09
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热心网友
时间:2023-10-24 10:56
谈话导入法和问题导入法区别为:依据不同、要求不同、效果不同。一、依据不同:谈话导入是教师有目的的引导性谈话直接在新课与学生认知结构建立联系,以引起学生的有意注意,产生学习动力;问题导入是教师通过设疑布置“问题陷阱”,学生在解答问题时不知不觉掉进“陷阱”,使他们的解答自相矛盾,引起学生积极思考,进而引出新课主题的方法。
二、要求不同:谈话导入要随学情瞬间万变,既需准备好的导课说辞,也要应对来自儿童的信息反馈;问题导入所设的疑点要有一定的难度,要能使学生暂时处于困惑状态。
三、效果不同:谈话导入法易于集中儿童的注意力,激发与指引儿童参与积极的思维,表达,在有限的教学时空中提高教学效果;问题导入法激发学生的思维,使学生学会思考和解决问题。