刘兴诗简介_刘兴诗地理好不好_刘兴诗100字读后感

发布网友 发布时间：2022-12-27 18:10

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热心网友 时间：2023-07-04 16:24

人物简介/刘兴诗

2013年8月2日刘兴诗教授在家中

刘兴诗，中国作家协会会员，中国科普作家协会会员，世界科幻小说协会会员。曾任中国地质作家协会副*、四川省科普作家协会副秘书长、儿童文学委员会委员等职。1945年，发表第一篇作品。 1952年，开始科普创作。 1960年，开始儿童文学创作。 1961年，开始科幻小说创作。迄今在境内外出版72本书，1600余篇其他作品。七十多岁的刘兴诗是解放后中国第一代科幻作家，也是世界科幻作家协会第一批中国会员之一。

学术思想/刘兴诗

刘兴诗教授在野外科考

刘兴诗对于科幻圈内部个别存在的缺乏开放包容精神的事情也一直持批评态度。第一次科幻大潮时，他就创作了《美梦公司的礼物》等少儿科幻作品。第二次大潮中，刘兴诗推出了一篇很有特色的作品《美洲来的哥伦布》。该作品与《珊瑚岛上的死光》并列为当时硬科幻与软科幻两个流派的代表作。该作品讲的是一位苏格兰青年为了证明四千年前印弟安人曾凭独木舟从美洲驶到欧洲，独自一人在无任何现代化设备可以籍凭的条件下，驾独木舟横渡大西洋。这篇既无神秘事件，又无高新科技发明的小说能成为硬科幻的典范，确实有其独到之处。因为它讲的虽然不是任何一种具体的科学技术，但却是层次更高的科学方*问题——“判决性实验”的问题。而且，它还是一篇科学主题和社会主题结合得很好的作品。它讽刺了白人至上主义，因而在当时的殖民地香港引起轰动。

从八十年代末开始，他就在不同场合下提出过两岸合办科幻组织、合办笔会、合办全球华人科幻奖项、相互交流出版资源等四项建议。

刘兴诗认为，优秀的中国科幻应该具备文学性、科学性、民族化和联系现实四个要素。文学性和科学性涉及作者的自身素质，而不是朝夕之功。但民族化和联系现实则属于创作方向问题。现在不少作者爱写半土不洋的作品，或者动不动就是外星人， 刘兴诗说，他也写过一些外国题材的作品，但作为职业地质学家，作品中写到的那些地方他基本都是亲自去过的，对那里的风土人情和自然景色有第一手资料。

作品风格/刘兴诗

1987年刘兴诗教授在北冰洋考察

科幻小说创作基本观点：“幻想从现实起飞”，“科学幻想是科学研究的直接继续”。主张科幻小说应具备科学与社会双主题，从切实可靠的科学基础上萌发幻想，与其他文学作品相同，注意反映显示生活，书法人民大众心声。唯一不同仅是以浪漫夸张手法，折射显示生活而已。应尽量避免闭门造车，胡思乱想，脱离现实生活和人民大众的纯娱乐性创作倾向。

科普创作基本观点：科普是将科学知识清楚明确交付给读者，不能故弄玄虚，使读者越读越糊涂，成为一种玄学。不赞成将各种无聊的传闻冒充科学普及。坚决反对批着“科学”外衣，宣扬迷信和伪科学的现代迷信倾向。

儿童文学创作基本观点：主张真善美原则，美的意境和语言，真的情感和知识，善的性灵和追求，对当代儿童成长有潜移默化的作用。应尽量减少玩弄噱头的纯娱乐性创作，坚决 *** 各种有害少年儿童的不健康倾向

主要作品/刘兴诗

刘兴诗

美洲来的哥伦布（1980年），星孩子（1981年），蛇宝石（1983年、1993年），虎孩（1987年）.辛伯达太空浪游记（1989年），偷梦的妖精（1994年），与狼相处的日子（1997年），祖母绿女神（1997年），祖母绿宝石（1998年），西天游记（上卷，1998年），修改历史的孩子（1999年），象童（2000年），讲给孩子的中国历史（一至四）（2000年），河边的卵石说些什么话。

失踪的航线，20世纪的来信， 一根臀木魔镜，美梦公司的礼物，北方的云 ，小白海豚，陨落的生命微尘，航道上的磷光，王先生传奇。

取得成就/刘兴诗

2013年8月2日刘兴诗教授在家中

获奖89次，其中国际奖1次（美术片《我的朋友小海豚》获1982年意大利第12届吉福尼国际儿童电影节最佳荣誉奖、意大利共和国总统银质奖章）；海峡两岸奖1次（童话《偷梦的妖精》获1989年海峡两岸第一届中华儿童文学创作奖二等奖）；3本全国推荐书。童话《星孩子》、小说《虎孩》分别列入1983年、1988年全国红领巾读书读报奖章活动推荐书；科普读物《考古之谜博览》列入1994年“让精神世界更美好”推荐书；小说《蛇宝石》，科幻小说《辛伯达太空浪游记》列入少年儿童出版社“少年文库”，《蛇宝石》还被台湾天卫文化图书公司列为历年最佳3本读物之一。《美洲来的哥伦布》被评为中国科幻小说重科学流派代表作。被中国科普作家协会表彰为成绩突出的科普作家，被有关单位评选为“孩子们最喜欢的科普作家”等。共出版图书100余种，主编30余套丛书或选集。境内外125个出版社，114个刊物，78家报纸，以及电影制片厂、电台等其他56个单位，发表各类作品（小说，科幻小说，童话，科学童话，散文，知识小品，诗，古典诗词，科学诗，剧本，评论，论文等）共1800余篇。列入390多个选集。国内除宁夏、 *** 、澳门外，其他29省（区）、直辖市和港台地区，均有作品发表。已排定在2005年将在中国*出版14本书（另11本书可能在2006年初出版），台湾出版15本书。因此至2005年底，出版总量将达123本。

评价/刘兴诗

刘兴诗：科幻小说的老兵

1987年刘兴诗在加拿大渥太华

刘兴诗不仅是一位科幻作家，还是一位儿童文学作家，一位科普作家。刘兴诗还是一位多产作家。刘兴诗从1944年正式发表第一篇作品起，至2005年5月止，已整整写了61年。他已有101部著作出版，主编30余套丛书或选集，涉及境内外125个出版社，114个刊物，78家报纸，以及56个电影制片厂、电台等单位，发表各类作品(小说，科幻小说，童话，科学童话，散文，知识小品，诗，古典诗词，科学诗，剧本，评论，论文等)共1800余篇，作品列入390多个选集。国内除宁夏、 *** 、澳门外，其他29省(区)、直辖市和港台地区，均有作品发表。

刘兴诗还有一批著作将出版，排定在2005年将在中国*出书17部，著作出版总数将达128部。另外一些在2006年出版，台湾也可能再出15部书。至2005年5月止，刘兴诗获得了102次各种奖励：其中国际奖1次(美术片《我的朋友小海豚》刘兴诗简介，获1982年意大利第12届国际儿童电影节最佳荣誉奖，意大利共和国总统银质奖章)，海峡两岸奖1次(童话《偷梦的妖精》获1989年海峡两岸第一届中华儿童文学创作奖)，全国奖24次。

刘兴诗主要是科普作家。笔者统计了一下，刘兴诗已出版的百部作品中有79部是科普作品，其次是儿童文学作品。就刘兴诗的科普作品而言，科幻小说第一，科学童话第二，低幼知识读物第三，当然还有一般的科学普及作品。

刘兴诗的科普作品中最好的是科幻小说。他的《美洲来的哥伦布》被评论家饶忠华誉为“中国科幻小说重科学流派代表作”。《中国科幻发展历程中的各阶段特点分析》一文评价：“虽然刘兴诗的作品也以青少年为主要读者群，但他试图跳出科普圈子刘兴诗简介，在更高的层面上思考人类学与社会学的问题。其代表作《美洲来的哥伦布》讲的是一位苏格兰青年为了证明4000年前印弟安人曾凭独木舟从美洲驶到欧洲，独自一人在无任何现代化设备可以籍凭的条件下，架独木舟横渡大西洋的故事。

曾经有评论家这样说：“它讲的虽然不是任何一种具体的科学技术，但却是层次更高的科学方*问题——‘判决性实验’的问题。而且，它还是一篇科学主题和社会主题结合得很好的作品。它讽刺了白人至上主义，因而在当时的殖民地香港引起轰动。”刘兴诗的科幻小说《辛伯达太空浪游记》列入上海少年儿童出版社“少年文库”。以上两书均被台湾有关方面列为推荐书。

在儿童文学创作上，刘兴诗主张真善美原则，认为美的意境和语言，真的情感和知识，善的性灵和追求，对当代儿童成长有潜移默化的作用。应尽量减少玩弄噱头的纯娱乐性创作，坚决 *** 各种有害少年儿童的不健康倾向。

刘兴诗是一位优秀的科学童话作家。他的低幼科学童话《小哈桑和黄风怪》，曾获1954~1979全国第二次少年儿童文艺创作评奖三等奖、全国第二届儿童文学优秀读物奖；科学童话《魔法山的秘密》获成都市优秀科普作品一等奖。还有《小英子迷路》、《磁石山》等大量优秀的科学童话作品。

刘兴诗的许多童话作品虽然不属科学童话范畴，也是很优秀的，如《阿雪的世界》获《儿童时代》1981年童话征文优秀作品奖；《谢谢您，施耐尔太太》获陈伯吹儿童文学奖，优秀作品奖：《小河里的老妖精》获《童话报》1998年秋季童话佳作排行榜；童话《星孩子》、小说《虎孩》分别列入1983年、1988年“全国红领巾读书读报奖章活动推荐书”。此外，《飞的花》、《看不见的油画》、《写在地铁车厢上的信》、《圣诞老人之歌》等，也都是充满情感的名篇。他的童话以优美的意境、诗意葱茏的语言见长，可是却缺乏童话的另一个节奏快速、情节多变的特点，是一大不足。

1993年刘兴诗在阿姆斯特丹运河边

刘兴诗写的少年传奇小说也非常精彩，可惜除了《与狼相处的日子》等少量作品，最受欢迎的《蛇宝石》、《虎孩》、《祖母绿女神》、《啤酒桶邮箱》等，虽被认为可以和《金银岛》一类的舶来作品媲美，却是清一色的海外古代题材，在台湾甚至有人质疑出版公司，怀疑不是中国人写的。他还专门出版了一本海外童话集。虽然大多是在海外现场写的，却也表现出他专门批评别人，自己却不加约束大写特写。

对人马列主义，对己自由主义的霸道作风，是其矛盾性格的又一体现。遗憾的是他最满意的《西游记》续书，章回小说《西天游记》，一直未能全部出版。这是他和我们最惋惜的事情。

谢影评价刘兴诗在《黑森林丛书》中的少年传奇小说：“作者刘兴诗从事过多年的教育工作，熟悉儿童的语言和心理，童话中的主人公均是儿童。他们善良、勇敢，与*斗争，是孩子们心中的英雄。书中语言平实质朴，情节曲折，时而惊险、时而轻松，令孩子们随着主人公经历考验、一起成长。”刘兴诗的童话作品具有广泛的影响。他的一些作品被列入大学中文系儿童文学教材、小学课本、台湾小学实验课本(*作家唯一被选入台湾小学教材者)。一些作品被翻译为日、朝、英、法、荷、匈、俄等多种文字。一些作品被改编为话剧、广播剧、连环画和缩写故事。一些作品被选为日本、瑞士、澳大利亚等国有关单位的中文学习教材。2000年，刘兴诗还以儿童文学和科幻小说作家身份应邀访问台湾，进行环岛考察及学术报告。