孩子考试总是粗心大意,如何帮助孩子改掉这个坏毛病?
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发布时间：2022-04-23 09:59
共9个回答
好二三四
时间：2022-07-03 09:13
粗心，因为孩子对知识掌握的熟练度不够。所谓熟练度，其实就表现为做题的速度和正确率。可以想象一下我们成年人，做小学一年级的计算题，每一题其实对我们来说都很简单。但是当我们在计时的情况下完成1000题，并不一定全对。如果平时经常做计算类的工作，很可能做的又快又准；如果平时疏于做简单计算的人，很可能又慢又错误百出。解决办法。态度不是原因，“粗心”不可能因态度的转变而彻底解决。唯一解决“粗心”问题的方法，是提高知识点的掌握程度，令单题正确率接近100%。有一个颇有争议的说法：“中小学的知识并不难，做得多了自然就能做对。”所谓“知识并不难”，意思是凭借正常人的智商在理论上都可以达到100%的正确率（在粗心不能当作借口之后，笨这个借口也被彻底抹掉了。考不好只能归咎于“懒”了）。越熟练正确率越高，说明了为什么题海战术虽然被人诟病，但确实是有效果的。对于一道题目，反复接触至少要六次以上，并且每次都在思考，才会熟悉并产生记忆。这就是为什么同样刷题有人成绩大幅提高，有人却成效了了的原因了。
粗心，因为孩子对知识的基本概念不清楚。还有一些题目，学生们认为自己是会做的，因为平时做对过，只是考试错了。但很可能是他们只看过1-2次，有一个模糊的概念，很多概念的细节到底是什么？并未深究。在考试有时间限制和压力的情况下，人通常本能的选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。解决办法。考试订正时，这类题目，不妨再变形或者深究一下，这时会发现同学们又疑惑或者糊涂了。所以，学过，并不等于是学会，更不等于融会贯通。无差别的题海战术虽然有效果，但不一定有效率。怎样提高效率？这要从错题入手。我们不能只盯着错误，而要追溯思考过程。其实孩子学习过程中，大部分错误都不是偶发的，而是成批出现同类错误。在追溯思考过程中，会发现根源往往是简单的概念没有完全理解，或者干脆是理解有误。怎样追溯思考过程呢？最简单的方式是要求孩子写出题目的解题过程。这也是中小学衔接中值得重视的问题。有的孩子虽然能得到题目的正确答案，但是思路却是模糊的。这也可以解释为什么看似同样的题，有的时候能做对，有的时候就做不对。此外，还可以让孩子试着去讲解题目，如果做到能讲解题目，表示确实理解了。通常在讲解过程中，也会不断发现自己知识上的漏洞。家长也可以和孩子一起学习，让孩子给自己讲题，这对双方都是一个提升的过程。
粗心，因为孩子的习惯有问题。很多孩子写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤等，也都是习惯的问题。还有书写习惯等，也会导致一些粗心问题。还有的孩子做题喜欢跳步骤，不但容易错，还会导致按步得分时得不到前半部分应该能得到的分。解决办法。如果做数学可以在草稿纸上先画图，画图常常能使自己的思维清晰；不要“想当然”地认为自己会做某一道题，就忽略了基本的步骤。戒骄戒躁，把每一步落实到笔头。题目会做，却在考试时丢步骤分，是最可惜的。另外，有的孩子喜欢对同一题给出多种算法的乐趣，这其实也可以帮忙检查出一些错误。
热心网友
时间：2022-07-03 06:21
最近，我女儿班上的老师经常有一些测试。每次拿回试卷，发现很多错题都是她粗心造成的。举个例子，比较大小，她犯了一个错误，因为她看错了数字。这样的错误有好几个。对于新入学的孩子来说，“粗心”是一种普遍现象。
“很明显那些孩子会做，就是因为太粗心，考试都犯了错误”；
“我的孩子很聪明，但它只是一匹大马”...
这些话在我们一年级的妈妈身上经常看到。粗心是大多数小学生普遍存在的问题。答错问题，答错问题，答错话，往往是错的。很多家长都担心这个。
粗心和粗心对孩子的学习或未来的成长有很大的影响
粗心是现在孩子普遍存在的问题，对孩子的学习影响很大。
之所以有那么多孩子因为粗心大意而丢分，是因为他们鄙视粗心大意的固执。
其实粗心的后果不可低估，家长要注意。
就孩子的学习成绩而言，如果总是大大咧咧，大大咧咧，经常随意丢分，就会把成绩差的负担从低年级扛到高年级。孩子可能会厌学，影响以后的学习、工作、就业。
而且生活中的粗心也会让生活变得混乱，也会对身体产生影响。比如平时不认真锻炼，三天打鱼两天晒网，一般般的路过，对自己没有严格要求。
粗心大意和马虎很难改变，因为我们忽略了马虎的原因，没有从根本上改变。
儿童粗心大意的原因
有些家长总觉得孩子粗心，难的题往往能做对，简单的题往往错了，却做不到，这是可以理解的，但孩子能做，就是犯了错误，影响学习成绩，孩子成绩在班里不优秀，家长会觉得遗憾。
那么孩子粗心的原因是什么呢？
1.学习态度不严谨
有的孩子写计算题的时候潦草，甚至可能不知道自己在写什么。比如我女儿有时候会把3和8混淆，“人”和“人”混淆，导致粗心大意。
2.知识不够扎实
孩子对知识理解不够透彻，无法将知识点连成完整的知识结构。是属于一目了然，搞错了。
如果我们要求孩子重复他所学的东西，他就说不出来。这种情况下，就要及时巩固复习，不然就懵了，导致错误和漏洞。
3.孩子责任心差
对于一年级和二年级的孩子，很多家长认为他们还很小，所以他们为孩子做一切。结果，孩子缺乏做事的能力和负责任的过程，因为他们缺乏做事的精力，所以孩子的责任感很差。
要提高孩子的学习能力，减少粗心习惯，让孩子在以后的工作中提高工作绩效。
改掉孩子粗心大意的习惯。父母这样做
从小培养孩子的好习惯，终身受益。不管从长远还是从孩子的学习状况来看，粗心都是应该改正的。
如果说有哪个孩子在学校里从来不粗心的话，那也是太少了。因此，防止和消除孩子的粗心是我们应该做的事情。
1.养成仔细检查的习惯
每次我对女儿说:“做完题，仔细检查。养成良好的检查习惯。”
只有这样，孩子才能一做完题就形成自觉检查的习惯。另外，还要引导孩子提醒自己检查。
2.培养孩子有序的生活习惯
让孩子自己做自己的事，引导孩子养成有秩序的生活习惯。
比如我女儿每天做完作业，就会整理书包，把第二天需要穿的衣服叠好放在床边。只有当她的生活和学习有条不紊地进行时，粗心和粗心才能避免。
3.注意力训练
有些孩子注意力不集中，不能长时间集中学习。我们可以训练孩子的注意力，例如，我们可以和孩子玩不同的游戏。我女儿非常喜欢这个游戏。每次玩这个游戏，她都比我专注。
另外，让孩子每天大声朗读10-20分钟，并要求孩子不要出错或出错，这需要孩子密切注意。坚持会对注意力有很大帮助。
当孩子逐渐发展到专注做事的时候，粗心自然会远离孩子。
消息:
粗心是孩子学习的最大敌人。粗心的背后，我们可以看到孩子的学习习惯和态度是不正确的。小学是一个人学习道路的起点，道路漫长而修远。小学阶段的孩子，尤其是低年级的孩子，没有老师的指导是无法养成学习习惯的，但需要父母的支持和陪伴。
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时间：2022-07-03 07:39
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时间：2022-07-03 09:14
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时间：2022-07-03 11:05
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时间：2022-07-03 13:13
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时间：2022-07-03 15:38
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时间：2022-07-03 18:19
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时间：2022-07-03 21:17
