弟子规用什么伴奏音乐?
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发布时间:2023-01-07 05:26
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时间:2023-10-19 17:54
弟子规配什么背景音乐合适
铿锵有力
适合诵读弟子规的背景音乐
阳关三叠
高山
流水
春江花月夜
弟子规吟诵用什么背景音乐
古琴演奏的音乐比较好。既是传耿音乐,符合弟子规的背诵,而且节奏舒缓,较为优雅,听起来比较放松。像什么《梅花三弄》《阳关三叠》《高山流水》之类的,都是经典。
弟子规朗诵用什么做背景音乐啊
推荐背景音乐“花间梦事”,是蔡礼旭老师如何经营幸福人生讲座的片头曲。
请问弟子规的背景音乐是什么钢琴曲目?
朗诵,要柔美点曲子比较适合,你可以听听肖邦的,怎么说也是被欲为钢琴诗人、《雨滴》《c小调夜曲》《降b小调夜曲》还有 彪德西 的《月光》(这家伙曲子在国外很火的) 李斯特《叹息》还有首中国的《平湖秋月》(这首朗朗演奏过,我觉得可以算国
适合弟子规的曲子?
主要内容(背景介绍):
我们学校是把阅读教学作为我们教本教研课程,为此,我们年级开展了《与经典为伴》,以圣览为友,的中华经典诵读特色教育活动,根据学生认知水平选用《弟子规》、《三字经》、《论语》等经典,进行中华传统美德的养成教育。我们五二班从一年级到现在不断地背诵古诗文,通过诵读进行反思,使其在诵读中有一个自我完善的教育。
设计理念:诵读经典是一种适合儿童的最简洁,最有效的教育方式。儿童通过诵读古今中外的经典篇章,使其赋予潜能在轻松愉悦中的得到最大限度的发展和提高,同时又能达到学习语言、培养情操以及提升素质,奠定人文底蕴的综合目的,使儿童日变得知书达理,善良聪慧和乐观坚定。因此,记忆一些永恒的经典作品,将会对他的一生产生极其重大的作用。
教学目标:
1、诵读《弟子规》培养学生学习阅读国学的兴趣。
2、采用各种方法诵读《弟子规》、演绎《弟子规》、领悟《弟子规》的内涵。
3、使学生受到思想教育,具有高尚的情操,加强品行修养。
教学重点:
采用各种方法诵读《弟子规》、演绎《弟子规》、领悟《弟子规》的内涵。
教学难点:
引导学生批判性的对待古典文化,汲取精华,去其糟粕,培养学生初步的辩证思想。
教学过程:
一、 *** 导入
同学们,当你听到“明月几时有,把酒问青天……”这脍炙人口的歌词时,你是否记起那荡气回肠的宋词呢?当你坐在餐桌前享用精美丰盛的晚餐时,你是否记起“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的嘱咐呢?当你惊叹岳飞的叱诧风云时,你是否忆起千古传诵的《满江红》呢?……这些古典文化以其不可抗拒的魅力走进了我们的生活,为我们的生活增添了神奇的色彩。今天我们走进国学《弟子规》,它将滋润我们渴求的心灵。
(设置这一环节激起孩子的好奇心)
二、配乐欣赏《弟子规》
为了激起学生已有的记忆,进入国学的殿堂,我从头到尾播放《弟子规》使其进入佳,同时使学生意识到国学也能与音乐有机地融合在一起,提高艺术素养。
三、自由诵读
1、诵读的要求:背的时候声音洪亮,但不能太快,要讲究抑扬顿挫。
2、诵读的形式
(1)自己背
(2)同桌背
(3)四个一组共同背
每个人根据自己的爱好选择一种背诵形式。
3、不熟的加强记忆。
4、教师统一诵读形式。
(全班同学开始诵读,以开火车的形式,一人两句共12字。)
四、介绍背诵方法
《弟子规》背起三两句来轻松自如,但要把全部内容背下来就非常困难,同学们,你们是用什么方法把它记下来呢?
1、背默相结合。
2、平时玩时把《弟子规》编成拍手游戏,也拍也背(人数不限)。
3、听《弟子规》的录音磁带。
4、同爸爸、妈妈比赛背。
5、对照着生活背,把《弟子规》的内容同现实生活联系起来背,或者同小故事结合。
6、及时复习背诵法。
7、理解字词后背诵。
教师总结:同学们运用了多种记忆方法,充分调动了眼、耳、手、口、脑五个感官的积极性,使记忆效果大大增强。
弟子规轻音乐伴奏
酷狗上,天天动听上有
推荐一下国学朗诵《弟子规》配什么背景音乐?
古筝弹奏的《渔舟唱晚》,高山流水。中国古典音乐即可。
弟子规入则孝用什么背景音乐好
懂你 懂你 懂你 懂你 懂你懂你懂你懂你懂你懂你懂你
我想知道这个弟子规伴奏的音乐叫什么?在哪里可以下载到?急急急!!百度里面就是下不来! 请各位帮个忙 5分
曲径通幽处..转换个方法不就下载了