孩子13岁学习吃力,干什么都很慢。作业写不完。做家长的该怎么办?
发布网友
发布时间：2023-01-06 04:36
共3个回答
懂视网
时间：2023-03-02 20:53
1、目标专一
2、狠抓双基
3、家长督促
4、坚持不懈
1. 目标专一：孩子学习吃力，肯定原因很多，基础薄、习惯差、不专注、动作慢、不思考、坐不住……或者以上兼而有之。家长的着急完全理解，但是如果眉毛胡子一把抓，想一口吃成大胖子，那是难为孩子难为自己。最好和孩子的老师深入谈一下，全面分析孩子的问题，然后抓住重点，全力突破，有的放矢。坦率地说，不是一朝一夕可以改变的，但是，如果家长不重视、不努力，孩子会越来越差，这是老师和家长都不希望看到的。所以，我给学生家长的建议是：从写字开始抓，每天踏踏实实写10分钟，认真抄一课的词语，这样做的好处是：1，可以复习字词，2，可以练一下专注力，3，可以练习自我控制力，4，可以提高速度。这个做法就是目标专一。家长可以根据自己孩子的情况，从抓写字开始，从抓听讲开始，从抓发言开始，从抓读课文开始，等等。
2.狠抓双基：双基，就是指基础知识和基本技能。具体来说，语文就是识字写字，数学就是计算能力。所以孩子如果成绩差，先从这两项入手，肯定没错。孩子现在最基本的字词都掌握不好，练那么多题目，没什么意义。当务之急，还是每天帮孩子复习字词，可以做看拼音写词语，可以组词，可以写生字，反复巩固。
3.家长督促：我的意思是说，家长已经发现孩子学习吃力了，正是很需要家长的时候，家长应该找到方法，然后陪伴、监督、检查孩子学习，而不是仅仅谈一谈、说一说、提了要求就完事。培养孩子的自觉性是没错，但不是这样的培养法。孩子学习已经吃力了，习惯根本没有养成，您还想靠他自己觉醒、自觉？无异于痴人说梦。
4.坚持不懈：这很好理解，我还写过文章专门谈坚持的力量。这里列出来的意思，是要求家长的陪伴、监督、检查，要坚持不懈。因为您的孩子学习差，说明问题已经很多了，其中习惯肯定是一大原因，如果家长再以培养自觉性为理由，让孩子自己克服困难，孩子就更吃力了。家长只要找到了适合孩子的好方法，一定要每天坚持，不要一看到起色就轻易乐观而放手。
热心网友
时间：2023-03-02 18:01
2、还有就是孩子在学习的时候，经常丢三落四，主要表现在作业本或者文具经常拿错或者丢失；家长可以每天都帮孩子列好计划和最后的检查流程。让孩子每天晚上睡觉前都养成检查的好习惯。
3、还有就是孩子做每一件事情都会重复好多次而总是不成功。比如：做算术的时候，经常犯同样的错误而不得要领。这样家长要逐渐锻炼孩子的注意力集中问题，反复锻炼直至提升。
4、孩子学习吃力的外在表现还有就是效率很低、瞎忙活，做事情磨蹭等。这样的话，家长就要给孩子制定每天的周密计划，要求孩子大体上按照整体的时间便进行学习进度的跟踪。
5、还有就是孩子在课堂上的表现不够积极，总是慢半拍，老师已经讲到下一章节了，孩子的思维还停留在本章节。这样的情形下，就要要求孩子进行课堂笔记的快速记录，先记录本章节的难点以及重点，以便晚上的复习。
6、还有就是孩子害怕考试，即便是平常学习成绩还不错，但是到了大型考试，就会紧张不安，这样就要求家长给孩子减轻心理的负担。不要给孩子设定过高的标准，让孩子轻松考试。
平时我们不要过多的给孩子压力在学习过程当中我们要多鼓励他们多和他们沟通希望我的回答对你有帮助。
热心网友
时间：2023-03-02 19:19
2、还有就是孩子在学习的时候，经常丢三落四，主要表现在作业本或者文具经常拿错或者丢失；家长可以每天都帮孩子列好计划和最后的检查流程。让孩子每天晚上睡觉前都养成检查的好习惯。
3、还有就是孩子做每一件事情都会重复好多次而总是不成功。比如：做算术的时候，经常犯同样的错误而不得要领。这样家长要逐渐锻炼孩子的注意力集中问题，反复锻炼直至提升。
4、孩子学习吃力的外在表现还有就是效率很低、瞎忙活，做事情磨蹭等。这样的话，家长就要给孩子制定每天的周密计划，要求孩子大体上按照整体的时间便进行学习进度的跟踪。
5、还有就是孩子在课堂上的表现不够积极，总是慢半拍，老师已经讲到下一章节了，孩子的思维还停留在本章节。这样的情形下，就要要求孩子进行课堂笔记的快速记录，先记录本章节的难点以及重点，以便晚上的复习。
6、还有就是孩子害怕考试，即便是平常学习成绩还不错，但是到了大型考试，就会紧张不安，这样就要求家长给孩子减轻心理的负担。不要给孩子设定过高的标准，让孩子轻松考试。
