五年级下册英语书上第三单元的第二个let's talk的汉语是什么？

发布网友 发布时间：2022-04-23 12:44

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热心网友 时间：2023-10-13 22:47

let’s talk.
汉语是说：（让）我们一起来说（吧）。
let's引导祈使句，后接动词原形，汉语为：让我们一起做某事。例如：let's go to the movies。我们去看电影吧。
让和吧依据具体情况而定。

热心网友 时间：2023-10-13 22:47

你好，你的问题已经整理。“复习课不是旧知识的简单再现和机械重复，而是要是使学生在复习中转化旧知，并产生新鲜感，努力作到缺有所补，学有所的。（顾云，2008）为避免以往复习课那种沉闷的气氛，以及面面俱到的“炒冷饭”式的复习方式，笔者整合小学英语人教版五年级下册部分单元的内容，利用绘本SingingDad（文本见今天的第三篇文章），制定复习目标，让学生产生新鲜感，调动其积极性。在我们的英语书的每一个单元都有一个部分叫做Let’sspell，这个部分就是讲的自然拼读，三年级上册讲的是26个字母在单词词首的常见发音，三年级下册讲的是五个元音字母在闭音节当中的发音，四年级上册讲的是五个元音字母是开音节当中的发音，四年级下册到五年级上册讲的是元音字母组合在单词中的发音，五年级下册讲的辅音组合的发音，六年级讲的语音语调,连读弱读。所以小学同步课本上已经完全的把音标和自然拼读和发音技巧都已经完整的讲完了，只不过是有些老师在讲课的时候根本不做重点来讲。所以孩子们学过之后没有任何的感觉。为什么在培训班老师讲同步课本也不会讲这一块，因为他们想另开一门课，让家长多付一份钱而

热心网友 时间：2023-10-13 22:47

let’s talk.
汉语是说：（让）我们一起来说（吧）。
let's引导祈使句，后接动词原形，汉语为：让我们一起做某事。例如：let's go to the movies。我们去看电影吧。
让和吧依据具体情况而定。

热心网友 时间：2023-10-13 22:47

你好，你的问题已经整理。“复习课不是旧知识的简单再现和机械重复，而是要是使学生在复习中转化旧知，并产生新鲜感，努力作到缺有所补，学有所的。（顾云，2008）为避免以往复习课那种沉闷的气氛，以及面面俱到的“炒冷饭”式的复习方式，笔者整合小学英语人教版五年级下册部分单元的内容，利用绘本SingingDad（文本见今天的第三篇文章），制定复习目标，让学生产生新鲜感，调动其积极性。在我们的英语书的每一个单元都有一个部分叫做Let’sspell，这个部分就是讲的自然拼读，三年级上册讲的是26个字母在单词词首的常见发音，三年级下册讲的是五个元音字母在闭音节当中的发音，四年级上册讲的是五个元音字母是开音节当中的发音，四年级下册到五年级上册讲的是元音字母组合在单词中的发音，五年级下册讲的辅音组合的发音，六年级讲的语音语调,连读弱读。所以小学同步课本上已经完全的把音标和自然拼读和发音技巧都已经完整的讲完了，只不过是有些老师在讲课的时候根本不做重点来讲。所以孩子们学过之后没有任何的感觉。为什么在培训班老师讲同步课本也不会讲这一块，因为他们想另开一门课，让家长多付一份钱而