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浅谈如何提高领导水平和领导艺术

发布网友 发布时间:2022-04-23 12:41

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热心网友 时间:2023-10-13 20:06

提高领导水平和领导艺术,是领导干部一个永恒的主题。领导艺术和领导水平取决于领导者的素质,同时领导艺术和水平又是领导者素质的升华。因此要做一个出色的领导者,除应具备一些基本素质外,还应努力提高领导艺术和领导水平。如何才能提高领导素质和领导水平呢?我认为,要从以下三个方面做起: 一是以信行权。 现代领导观认为,权威是领导者的一种行为影响力,是权力力量和人格力量的完善结合。前者主要来自于组织法定授予的职权,是一种与职位相应的带强制性的支配力量;后者主要来自于领导本身,是一种令人信服的自然力量,即所谓的威信。领导者实施领导,权力与威信缺一不可。但是不可否认,纯粹地以权力支配他人,得到的只是被动消极的服从,而且这种外在影响力将随着权力的消失而迅速消亡。 威信则不同,有信则威。它是被领导者发自内心的信任和钦佩,是一种征服人心的力量,能有效地调动被领导者的积极性,效果比强权威政更显著更持久。因此,领导者在领导过程中不能仅仅依赖于权的支配力量,而应注重取信于民,从而树立威信,并借助于这种优势,更好更有效地行驶使职权。 信从何来?首先必须有高尚的品格,要树立正确的人生观、世界观和价值观。人民在给予我们权力的同时,也给了我们责任、重托和考验。因此我们要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,正确对待和使用手中的权力,用人民赋予的权力不折不扣地服务于人民,实践立党为公,执政为民,为官一任,造福一方的公仆誓言。其次要发扬实干苦干、无私奉献的优良作风。只有在实干苦干中,才能树立起领导者实实在在的威信。堪称各级领导干部楷模的焦裕禄、孔繁森,之所以能深受群众爱戴,在群众中树立自己的崇高威信,很重要的一个方面就是他们对人民群众有着深厚的感情,在工作中兢兢业业,扎扎实实,为群众办了许多实事、好事。因此领导干部必须立足本职,带头弘扬奉献精神,树立实干形象,时时处处关心体贴群众,尽力为群众排忧解难,多做实事,多办好事,用自己的模范行为感染群众,激励群众。再次,要公正廉明。“公生明,廉生威”,“公正玩私,一言而万民齐”。待人处事不以公心、不重廉洁,本事再大、能力再强,也会丧失其感召力和号召力。作为领导者,只有一身正气、两袖清风,才能在群众中树立和提高自已的威信。这样对领导者才会倾心拥戴,领导者也才能号召群众、带领群众,进而充分调动广大人民群众大干事业的积极性和主动性。 二是众谋善断。 在领导决策活动中,谋与断是一个辩证统一的完整认识过程,是民主与集中的定格转换,是民主集中制在决策中的灵活运用。谋是断的前提,断是谋的目的。只有正确地处理谋与断的关系,才能有科学的决策;只有坚持众谋善断的原则,才能提高决策水平。领导干部在谋之前必须慎之以慎,要将自己置身于领导和群众之中,始终坚持实事求是的原则,善于广开言路。一方面,注意经常深入基层、深入群众,多听、多看、多调查研究。另一方面,注重和班子其他成员真诚交心,促膝相谈,沟通信息,聪耳明目。尤其是主要领导,在决策过程中,“多谋”之能不可无,然而“善断”之功更不可缺。所谓善断就是善于运用科学知识和理智意志的力量,当机立断,果断拍板,以确保决策的及时性、有效性和准确性。这就要求领导者在决策时必须纵观全局,博采众长,权衡利弊,大胆抓住时机,及时予以决断。在发展社会主义市场经济的今天,我们面临着众多促进经济发展的有利条件和时机。领导干部要善于在实践中发现机遇,寻找机遇,把握机遇。如果当机不断,徘徊观望,犹豫不决,就会错失良机,后悔莫及。无庸讳言,任何决策都具有风险,越是非曲直重大决策风险也就越大,问题是决策者不能因为存在某种风险就是畏缩不前,而应当知难而进,勇于开拓,充分体现领导者独树一帜的决策风格和敢担风险的决策魄力。 三是宽严相济。 实践证明,领导者在实施领导和管理过程中,正确把握运用宽与严的尺度,是创造良好的工作环境,提高整体工作效能的有效途径和方法。 所谓宽就是指处世待人虚怀若谷、宽容大度;严就是指严肃的态度,严格的要求,严明的纪律,严谨的作风。在领导行为中,宽与严是一个辩证统一体。如果一味地严,就会给人一种“无情无义”的印象,造成领导者与被领导者之间的思想隔阂和感情“真空”,不利于发挥主观能动性,工作也就会缺少灵活性和机动性。但如果无原则地宽,纯粹做一个“好好先生”,则会丧失制约性和稳定性,领导效能也就无法发展。因此,二者必须有机地结合起来,不能顾此失彼。 例如,在选才用才问题上,一方面,始终严格遵循德才兼备的原则、“任人唯贤”的干部路线和干部队伍“四化”方针,坚持以发展论是非,凭实债用干部,用时辅之以一系列严格的考核、约束、奖惩等制度,对那些安于现状、不思进取、无所建树、守摊败业者坚决给予批评教育,该撤的撤,该换的换。另一方面,则大胆地启用人才,“不怕担风险,只怕误事业”,对那些品质好、能力强、富有潜力的年轻干部,以“金无足赤,人无完人”的观点,宽容地对待其工作中存在的缺点、偶然的失误和不深的资历,不拘一格地提拔使用。 随着改革开放的不断深入,社会各阶层合理利益诉求的不断增多,对各级领导干部搞好工作提出了更高的要求。只有具备较高的领导艺术,领导干部才能在复杂的环境中,指挥若定,调度有方,化解各种社会矛盾,促进各项事业发展。

热心网友 时间:2023-10-13 20:06

提高领导水平和领导艺术,是领导干部一个永恒的主题。领导艺术和领导水平取决于领导者的素质,同时领导艺术和水平又是领导者素质的升华。因此要做一个出色的领导者,除应具备一些基本素质外,还应努力提高领导艺术和领导水平。如何才能提高领导素质和领导水平呢?我认为,要从以下三个方面做起: 一是以信行权。 现代领导观认为,权威是领导者的一种行为影响力,是权力力量和人格力量的完善结合。前者主要来自于组织法定授予的职权,是一种与职位相应的带强制性的支配力量;后者主要来自于领导本身,是一种令人信服的自然力量,即所谓的威信。领导者实施领导,权力与威信缺一不可。但是不可否认,纯粹地以权力支配他人,得到的只是被动消极的服从,而且这种外在影响力将随着权力的消失而迅速消亡。 威信则不同,有信则威。它是被领导者发自内心的信任和钦佩,是一种征服人心的力量,能有效地调动被领导者的积极性,效果比强权威政更显著更持久。因此,领导者在领导过程中不能仅仅依赖于权的支配力量,而应注重取信于民,从而树立威信,并借助于这种优势,更好更有效地行驶使职权。 信从何来?首先必须有高尚的品格,要树立正确的人生观、世界观和价值观。人民在给予我们权力的同时,也给了我们责任、重托和考验。因此我们要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,正确对待和使用手中的权力,用人民赋予的权力不折不扣地服务于人民,实践立党为公,执政为民,为官一任,造福一方的公仆誓言。其次要发扬实干苦干、无私奉献的优良作风。只有在实干苦干中,才能树立起领导者实实在在的威信。堪称各级领导干部楷模的焦裕禄、孔繁森,之所以能深受群众爱戴,在群众中树立自己的崇高威信,很重要的一个方面就是他们对人民群众有着深厚的感情,在工作中兢兢业业,扎扎实实,为群众办了许多实事、好事。因此领导干部必须立足本职,带头弘扬奉献精神,树立实干形象,时时处处关心体贴群众,尽力为群众排忧解难,多做实事,多办好事,用自己的模范行为感染群众,激励群众。再次,要公正廉明。“公生明,廉生威”,“公正玩私,一言而万民齐”。待人处事不以公心、不重廉洁,本事再大、能力再强,也会丧失其感召力和号召力。作为领导者,只有一身正气、两袖清风,才能在群众中树立和提高自已的威信。这样对领导者才会倾心拥戴,领导者也才能号召群众、带领群众,进而充分调动广大人民群众大干事业的积极性和主动性。 二是众谋善断。 在领导决策活动中,谋与断是一个辩证统一的完整认识过程,是民主与集中的定格转换,是民主集中制在决策中的灵活运用。谋是断的前提,断是谋的目的。只有正确地处理谋与断的关系,才能有科学的决策;只有坚持众谋善断的原则,才能提高决策水平。领导干部在谋之前必须慎之以慎,要将自己置身于领导和群众之中,始终坚持实事求是的原则,善于广开言路。一方面,注意经常深入基层、深入群众,多听、多看、多调查研究。另一方面,注重和班子其他成员真诚交心,促膝相谈,沟通信息,聪耳明目。尤其是主要领导,在决策过程中,“多谋”之能不可无,然而“善断”之功更不可缺。所谓善断就是善于运用科学知识和理智意志的力量,当机立断,果断拍板,以确保决策的及时性、有效性和准确性。这就要求领导者在决策时必须纵观全局,博采众长,权衡利弊,大胆抓住时机,及时予以决断。在发展社会主义市场经济的今天,我们面临着众多促进经济发展的有利条件和时机。领导干部要善于在实践中发现机遇,寻找机遇,把握机遇。如果当机不断,徘徊观望,犹豫不决,就会错失良机,后悔莫及。无庸讳言,任何决策都具有风险,越是非曲直重大决策风险也就越大,问题是决策者不能因为存在某种风险就是畏缩不前,而应当知难而进,勇于开拓,充分体现领导者独树一帜的决策风格和敢担风险的决策魄力。 三是宽严相济。 实践证明,领导者在实施领导和管理过程中,正确把握运用宽与严的尺度,是创造良好的工作环境,提高整体工作效能的有效途径和方法。 所谓宽就是指处世待人虚怀若谷、宽容大度;严就是指严肃的态度,严格的要求,严明的纪律,严谨的作风。在领导行为中,宽与严是一个辩证统一体。如果一味地严,就会给人一种“无情无义”的印象,造成领导者与被领导者之间的思想隔阂和感情“真空”,不利于发挥主观能动性,工作也就会缺少灵活性和机动性。但如果无原则地宽,纯粹做一个“好好先生”,则会丧失制约性和稳定性,领导效能也就无法发展。因此,二者必须有机地结合起来,不能顾此失彼。 例如,在选才用才问题上,一方面,始终严格遵循德才兼备的原则、“任人唯贤”的干部路线和干部队伍“四化”方针,坚持以发展论是非,凭实债用干部,用时辅之以一系列严格的考核、约束、奖惩等制度,对那些安于现状、不思进取、无所建树、守摊败业者坚决给予批评教育,该撤的撤,该换的换。另一方面,则大胆地启用人才,“不怕担风险,只怕误事业”,对那些品质好、能力强、富有潜力的年轻干部,以“金无足赤,人无完人”的观点,宽容地对待其工作中存在的缺点、偶然的失误和不深的资历,不拘一格地提拔使用。 随着改革开放的不断深入,社会各阶层合理利益诉求的不断增多,对各级领导干部搞好工作提出了更高的要求。只有具备较高的领导艺术,领导干部才能在复杂的环境中,指挥若定,调度有方,化解各种社会矛盾,促进各项事业发展。
浅谈如何提高领导水平和领导艺术

我认为,要从以下三个方面做起: 一是以信行权。 现代领导观认为,权威是领导者的一种行为影响力,是权力力量和人格力量的完善结合。前者主要来自于组织法定授予的职权,是一种与职位相应的带强制性的支配力量;后者主要来自于领导本身,是一种令人信服的自然力量,即所谓的威信。领导者实施领导,权力与...

浅谈如何科学地运用领导艺术

善于尊重、关心、爱护体贴是处理好同下级关系的一个技巧。作为学校的领导要善于用爱抚亲和艺术,理解、关心、信任、包容和尊重每一位教职工,有助于他们畅所欲言,增进相互间的信任。如:当他们工作取得成绩或家庭遇到喜事时,要给予真诚的祝贺,使他们受到鼓舞;当他们遇到挫折和不幸时,作为学校领导要及...

浅谈领导干部如何提高管理水平

一、注意处理好学习与实践的关系 学习对各级领导干部来说比什么都重要,一个领导干部世界观、人生观、价值观的确立,思想情操的陶冶,道德品质的修养,心理素质的熏陶,理想信念的坚定,工作能力的增强,领导艺术、管理水平的提高等等无不依赖、依靠于学习。

浅谈领导干部如何带好队伍

6:想管住别人,先管住自己。古人云,正人先正己,这就是最好的领导艺术。柳传志有一次开会,迟到了5分钟,虽然是因为电梯故障,但柳传志仍然按照公司规定自我罚站半小时。领导如此自律,下属岂敢放任。7:勇敢面对员工的叫板。管理员工就像是高手过招,一味退缩只能让对方杀的丢盔弃甲。《康熙王朝》中,...

论文浅谈怎样提升领导者的影响力的提纲

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浅谈如何发挥项目领导班子的核心作用

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浅谈如何提高工作能力与综合素质

笔者认为,要提高领导干部工作能力和素质,必须不断地加强学习与锻炼,努力掌握科学的领导理念,有效履行领导职能,创造性地开展工作,从而全面提高自身的领导能力与领导水平。主要体现以下几方面: 一、拓宽视野,重在谋划 领导干部的重要职责在于把方向、抓大事、谋全局,领导干部如果视野不开阔、观念不更新...

浅谈如何提升院长的领导力

笔者认为,要进一步提升院长的领导力,日常管理中必须关注以下四个方面。 一、管理要向人的心灵世界敞开 管理向人的心灵世界敞开,必须做到“心中有人”,如何做到心中有人,关键在于管理者尊重人、解放人、包容人、发展人。“敞开”是一个宽度,“精深”是一种目标。“敞开”就是要实施开放通透、民主和谐的人格举措,...

如何做好一名乡镇年轻副科级领导干部

二、强化学习责任,提升履责水平。学习是领导干部提升履责能力的必经之路。作为领导干部,强调以“才”增威,就是要增强为人民服务的本领,具备较高的综合素质的合理的知识结构。既懂自然科学又懂社会科学、既懂政治又懂经济、既懂法律又懂网络、既懂领导科学又懂领导艺术,既有丰富的实践经验又有驾驭...

浅谈如何提升领导者的人格魅力

谋事的水平取决于谋事者的素质。要通过不断的学习、思考,提高自己谋事的能力。当今社会,正逐步成为学习型社会。身处这样一个社会,要提高素质,就必须加强学习。不学习就要落伍,不思考就要被时代所抛弃。共产党员、领导干部身负重担,就更应勤于学习,勤于思考。要通过学习思考,不断提升自己的理论素养,把握事物发展的规律...

有水平的领导和没水平的领导 领导艺术和领导方法 领导风格和领导艺术 领导应掌握的领导艺术 领导者需要掌握哪些领导艺术 领导力与领导艺术 领导科学与领导艺术的关系 成功领导者的领导艺术 谈领导艺术
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