三年级口语交际笑话

1、在范村集上，桂龙卖核桃，旁边是卖枣的。卖枣的嗓子清亮，大声叫卖：“买枣啦！上等好枣：大枣小核，小枣无核！”很快，一袋枣被抢购一空。桂龙见状，也想借鉴，于是大声吆喝：“卖核桃啦！大核桃小仁，小核桃无仁！”尽管他喊得声嘶力竭，却吸引不了顾客。2、老师正帮小学生填写报名表，问...

以下是一则适合小学生讲的短笑话口语交际。1.失恋的苹果 小明：你知道为什么苹果会失恋吗？小红：为什么？小明：因为它被蛇咬了，变成了苦苹果。小红：哈哈，真好笑！2.猪和狗 小明：你觉得猪和狗谁更厉害？小红：当然是狗啦，它们有警犬、导盲犬等。小明：你错了，猪更厉害。小红：为什么？小明：猪...

我们都来讲笑话的口语交际有以下笑话：1、卖核桃桂龙到范村集上卖核桃，他旁边是个卖枣的。卖枣的嗓口清亮，高声叫道：哎哎，买枣来买枣来，上等的好枣：大枣小核，小枣没核！一阵工夫，一毛裢枣就被人抢购光了。桂龙一见，很受启发，也拉长嗓门，高声吆喝：哎，卖核桃，卖核桃，大核桃小仁...

口语交际我们都来讲笑话里有以下的笑话：1、从前有一个僧人，博学通文。一天，有一秀才嘲之曰：秃驴的秃字如何写？僧应声答曰：把秀才的秀字，屁股略弯弯掉转就是。2、有厨子在家切肉，匿一快于怀中。妻见之，骂曰：这是自家的肉，为何如此？答曰：啊，我忘了。3、新官赴任，问吏胥曰：做官事...

我们都来讲笑话口语交际的经典笑话片段如下：1、在餐馆吃饭，看见对面不远处有一美女，我喜欢的类型，正在想着怎么搭讪，这时美女已经吃完起身往外走了，可是我还没想好，竟然不知所措了，正当美女走到我身边时，我竟然不由自主的伸出腿，把她绊倒了。2、上学时我妈叮嘱我不能早恋，学业为重。一次...

“这样啊……”小白兔垂头丧气地走了。第二天，小白兔蹦蹦跳跳来到面包房，问:“老板，你们有没有一百个小面包啊？”老板:“对不起，还是没有啊。”“这样啊……”小白兔又垂头丧气地走了。第三天，小白兔蹦蹦跳跳来到面包房，又问:“老板，你们有没有一百个小面包啊？”老板高兴地说:“有了，...

”随着一声严肃的喊声，我们都停止了笑，站了起来“老师您好！”，我们坐回自己的座位上，静静地看着老师打开PPT，把电脑设为上课界面后，老师拿起粉笔在黑板上“咔嚓咔嚓”地写下“口语交际：讲笑话”这几个字，“啃啃！昨天你们应该都已经收集到搞笑故事了吧，那接下来，就请根据这样的规则，各组分别...

写作文时，总会因为错别字而引出一些笑话。 一同学作文中写道：”老师，您送走了一庙又一庙的学生，又即将送走我们这一庙...“（“届”写成了“庙”） 老师批语：“送走了你们这一庙，我就该升为方丈了！”英语课上，老师要求提写单词，提汉语写对应意思的英语，说如果哪个单词实在不会就只写上...

又看了看香蕉，突然把香蕉扔到小明面前。小明很奇怪，问：‘你为什么不吃香蕉呢？’猩猩说：‘你以为我是傻子吗？我刚看了新闻，说吃香蕉会感染病毒！’”这个笑话的背景是动物园，铺垫是小明逗猩猩吃香蕉，笑点则是猩猩的反转回答，让人意想不到，产生了幽默效果。

编写第八单元口语交际讲笑话的内容，首先需要明确笑话的目标和受众，接着设计笑话的结构和情节，然后使用幽默的语言和表达方式，最后通过反复修改和测试来完善笑话。在明确笑话的目标和受众时，我们需要考虑听众的年龄、文化背景和兴趣爱好。例如，如果受众是小学生，我们可以选择编写一些简单易懂、充满童趣的...