发布网友 发布时间:2023-01-01 12:55
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热心网友 时间:2023-05-18 02:07
按照教学方式,先学汉字。
实际上,先学拼音再认识汉字是不符合儿童自身学习发展规律的,教材改版之后,你会发现拼音已经从第一单元挪到了第二单元,把汉语和汉字摆到了第一位,让拼音回到了辅助的位置。 孩子在日常生活中接触最多的就是文字,文字比拼音更容易理解。
有了一定的识字量之后再学习拼音就会事半功倍。我想很多家长在没有辅导孩子学拼音之前,自己应该也分不清什么是韵母什么是声母什么是整体认读音节,但是一点也不影响现在用拼音聊微信的打字速度,我认为这就是因为认识的汉字多了。
看汉字就知道了读音,遇到不认识的拼音但是能知道这个字的读音,就反而促进了拼音的学习。关于增加识字量,我不认为字卡是个好东西,单纯的认字卡会打破每个字之间的联系,不利于理解。
反而在生活中认字,孩子会理解的非常快,比如:妈妈买了孩子喜欢吃的饼干,包装上肯定会出现“饼干”这两个字,就让孩子记住这是他喜欢吃的“饼干”,这两个字就是这么写的,将发音和字形对应起来。