无奋斗不青春,无教育不青春
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发布时间：2023-01-03 04:33
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时间：2023-10-10 23:08
1.什么是青春期教育？
青春期教育是青少年人生教育、生命教育和爱的教育，是帮助8~18岁孩子家长解读青春期密码的教育，是建立良好亲子沟通能力、树立正确婚恋观的教育。
2.为什么要进行青春期教育？
少年、青年、成年这三个阶段涵盖了人的一生，青年人在恋爱择偶方面、成年人在婚姻方面出现问题，至少有1/3受儿童、青少年时期的阴影所影响，待发现时已积重难返、相恨见晚。情感之旅分为ABC端，心理咨询师聚焦B、C端，媒体聚焦C端，而情感之旅的起源A端却很少有人触及。 A端应怎么做呢？最好的方式是教育，在青春期进行少男少女教育、家长学校教育、班主任培训教育，在情感起点通过教育影响孩子的恋爱、择偶、婚姻、家庭，为幸福美满的人生打下良好基础。
3.课程内容是什么？
（1）什么是青春期？青春期的年龄阶段、生理特征、成长规律、三大性征，青春期教育在当前有着怎样严峻的形势？
（2）狭义和广义的青春期教育。狭义的青春期教育是性健康、生殖健康教育，保护青少年心灵，让青少年不受艾滋病、性病侵扰乃至危及生命，呵护青少年性健康和身心健康。广义的青春期教育贯穿孩子的整个人生，通过青春期教育让孩子顺利进入爱情、建立美满家庭、正常生育孩子，是恋前、婚前、一生幸福的教育。
（3）青春期的情感。探讨少男少女交往的功能、意义，与爱情、婚姻是否有直接的关系？少男少女交往的4大功能，一是愉悦身心、增加健康；二是完成第二次断乳期，为下一步的恋爱、择偶、婚姻做早期准备；三是排解青春烦恼，预防心理问题，促进健康：四是均衡智力发育，提升青春期成长的自尊心和自信心。
（4）青少年有权利品尝友情、求索爱情吗？由于荷尔蒙的影响，青春期孩子对友情的体验和对爱情的渴望非常强烈，春天要忙春天的事体验友情的快乐，所有的法律都规定法定结婚年龄，但没有规定恋爱的年龄，家长应引导孩子体会到友情的快乐。
（5）建立三道防火墙，保护青少年的健康和成长。不谈性的青春期教育只完成一半，孩子从性情感表现到性行为的发生，是性荷尔蒙的突然释放，通过青春期教育让孩子获得保护性安全的智慧。
（6）青春期教育谁唱主角？家长把青春期教育寄希望于学校，但因青春期的私密性、教育师资的匮乏以及整个社会对青春期教育的不重视，青春期教育只能是家长唱主角。
（7）青春期生命的教育。青春期孩子吸毒、自杀、霸凌等问题频发，导致伤害、践踏生命，通过青春期教育，解答生命的意义、生命的价值，通过生命的二维四重属性，让孩子珍爱守护生命。
无奋斗不青春，没有正确的青春期教育、没有健康的身心，何来的奋斗和青春？无教育不青春，让每一个家庭都重视青春期教育，让青春期孩子茁壮成长，去拼搏属于他们的青春。
