发布网友 发布时间:2022-12-20 23:16
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热心网友 时间:2023-09-30 14:55
六年级上学期数学期中质量评价如下:
1、同学的运算才能仍没有过关,特殊是小数的乘除法运算,一方面遗忘的很厉害, 另一方面可以看出个别同学当时根本没有掌握;
2、在空间几何方面,不管是平面图形仍是立体图形,同学的空间想象才能比较差,不能做到敏捷运用;数量关系上,基础较差的同学一些常用的数量关系仍不是很娴熟;
3、有一部分同学学习态度较差,不做作业或者敷衍了事;有些同学读题才能差,读题习惯没有养成;有些同学一道题目读了一遍就动笔做了,不根据老师要求圈出关键的字词或者句子;
有些同学遇到题型较新的题目, 读了一遍不会做就不做了, 没有反复分析题目, 钻研精神不足;解决问题时策略的运用不够娴熟。
改进策略:
1、连续培育同学良好的学习习惯和学习方法,这些习惯的养成,除了需要老师去规训外,仍需要老师去鼓励,去科学地引导;
2、重视分层教学和分层作业, 对于有些同学可以适当降低要求,只要完成书本和补充习题上的题目就可以了,拓展发散题型假如没有才能完成,可以不做要求,腾出时间把书上的题目每一题都过关;
3、在教学过程中,留意学问的形成和进展的过程,重视同学解决问题的方法,策略,培育同学读题和审题的才能,在回答疑题时候,先要求同学说题目中的已知条件和问题,再进一步分析;重视分类专项练习;对于运算类的教学要加强算理教学,坚持每日运算练习。