《茅屋为秋风所破歌》这首诗的停顿是什么?
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发布时间:2022-04-23 09:43
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时间:2023-10-09 21:35
八月/秋高/风怒号,卷我/屋上/三重茅。茅飞/渡江/洒江郊,高者/挂罥/长林梢,下者/飘转/沉塘坳。南村群童/欺我/老无力,忍能/对面/为盗贼。公然/抱茅/入竹去,唇焦/口燥/呼不得,归来/倚杖/自叹息。俄顷/风定/云墨色,秋天/漠漠/向昏黑。
布衾/多年/冷似铁,娇儿/恶卧/踏里裂。床头/屋漏/无干处,雨脚/如麻/未断绝。自经/丧乱/少睡眠,长夜/沾湿/何由彻!安得/广厦/千万间,大庇/天下寒士/俱欢颜!风雨不动/安如山。呜呼!何时/眼前突兀/见此屋,吾庐独破/受冻/死亦足!
翻译:八月里秋深,狂风怒号,狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞,渡过浣花溪,散落在对岸江边。飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上,飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。南村的一群儿童欺负我年老没力气,竟忍心这样当面做“贼”抢东西,毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。我嘴唇干燥也喝止不住,回来后拄着拐杖,独自叹息。一会儿风停了,天空中乌云像墨一样黑,深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。
布被盖了多年,又冷又硬,像铁板似的。孩子睡觉姿势不好,把被子蹬破了。一下雨屋顶漏水,屋内没有一点儿干燥的地方,房顶的雨水像麻线一样不停地往下漏。自从安史之乱之后,我睡眠的时间很少,长夜漫漫,屋漏床湿,怎能挨到天亮!如何能得到千万间宽敞高大的房子,普遍地庇覆天下间贫寒的读书人,让他们开颜欢笑!安稳得像是山一样。唉!什么时候眼前出现这样高耸的房屋,到那时即使我的茅屋被秋风所吹破,我自己受冻而死也心甘情愿!
扩展资料:
创作背景:
此诗作于公元761年八月。公元759年秋天,杜甫弃官到秦州,又辗转经同谷到了巴陵。公元760年春天,杜甫求亲告友,在成都浣花溪边盖起了一座茅屋,总算有了一个栖身之所。
不料到了公元761年八月,大风破屋,大雨又接踵而至。当时安史之乱尚未平息,诗人由自身遭遇联想到战乱以来的万方多难,长夜难眠,感慨万千,写下了这篇脍炙人口的诗篇。
作者简介:
杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。原籍湖北襄阳,后徙河南巩县。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”,杜甫也常被称为“老杜”。杜甫少年时代曾先后游历吴越和齐赵,其间曾赴洛阳应举不第。
三十五岁以后,先在长安应试,落第;后来向皇帝献赋,向贵人投赠。官场不得志,亲眼目睹了唐朝上层社会的奢靡与社会危机。天宝十四载(755年),安史之乱爆发,潼关失守,杜甫先后辗转多地。乾元二年(759年)杜甫弃官入川,虽然躲避了战乱,生活相对安定,但仍然心系苍生,胸怀国事。
参考资料来源:百度百科-茅屋为秋风所破歌
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时间:2023-10-09 21:35
茅屋为秋风所破歌
唐 杜甫
八月/秋高/风怒号,卷我/屋上/三重茅。
茅飞/渡江/洒江郊,高者/挂罥/长林梢,下者/飘转/沉塘坳.
南村群童/欺我/老无力,忍能/对面/为盗贼。
公然/抱茅/入竹去,唇焦/口燥/呼不得,归来/倚杖/自叹息。
俄顷/风定/云墨色,秋天/漠漠/向昏黑。
布衾/多年/冷似铁,娇儿/恶卧/踏里裂。
床头/屋漏/无干处,雨脚/如麻/未断绝。
自经/丧乱/少睡眠,长夜/沾湿/何由彻!
安得/广厦/千万间,大庇/天下寒士/俱欢颜!风雨不动/安如山。
呜呼!何时/眼前突兀/见此屋,吾庐独破/受冻/死亦足!
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时间:2023-10-09 21:36
八月/秋高/风怒号,卷我/屋上/三重茅。
茅飞/渡江/洒江郊,高者/挂罥/长林梢,下者/飘转/沉塘坳.
南村群童/欺我/老无力,忍能/对面/为盗贼。
公然/抱茅/入竹去,唇焦/口燥/呼不得,归来/倚杖/自叹息。
俄顷/风定/云墨色,秋天/漠漠/向昏黑。
布衾/多年/冷似铁,娇儿/恶卧/踏里裂。
床头/屋漏/无干处,雨脚/如麻/未断绝。
自经/丧乱/少睡眠,长夜/沾湿/何由彻!
安得/广厦/千万间,大庇/天下寒士/俱欢颜!风雨不动/安如山。
呜呼!何时/眼前突兀/见此屋,吾庐独破/受冻/死亦足!
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时间:2023-10-09 21:36
八月/秋高/风怒号,卷我/屋上/三重茅。
茅飞/渡江/洒江郊,高者/挂罥/长林梢,下者/飘转/沉塘坳。
南村群童/欺我/老无力,忍能/对面/为盗贼。
公然/抱茅/入竹去,唇焦/口燥/呼不得,归来/倚杖/自叹息。
俄顷/风定/云墨色,秋天/漠漠/向昏黑。
布衾/多年/冷似铁,娇儿/恶卧/踏里裂。
床头/屋漏/无干处,雨脚/如麻/未断绝。
自经/丧乱/少睡眠,长夜/沾湿/何由彻!
安得/广厦/千万间,大庇/天下寒士/俱欢颜!风雨不动/安如山。
呜呼!何时/眼前突兀/见此屋,吾庐独破/受冻/死亦足!
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时间:2023-10-09 21:37
八月/秋高//风怒号,
卷我/屋上//三重茅。
茅飞渡江/洒江郊,
高者挂罥//长林梢,
下者飘转//沉/塘坳。
南村群童//欺我/老无力,
忍能对面/为/盗贼。
公然/抱茅/入竹去,
唇焦/口燥//呼不得,
归来倚杖//自叹息。
俄倾风定//云墨色,
秋天漠漠//向昏黑。
布衾多年//冷似铁,
娇儿/恶卧//踏里裂。
床头/屋漏//无干处,
雨脚如麻//未/断绝。
自经/丧乱//少睡眠,
长夜/沾湿/何由彻!
安得/广厦//千万间,
大庇//天下/寒士//俱欢颜,
风雨不动//安如山。
呜呼!
何时眼前/突兀/见此屋,
吾庐/独破/受冻/死亦足!
茅屋为秋风所破歌 断句
茅屋为秋风所破歌 唐 杜甫 八月/秋高/风怒号,卷我/屋上/三重茅。茅飞/渡江/洒江郊,高者/挂罥/长林梢,下者/飘转/沉塘坳.南村群童/欺我/老无力,忍能/对面/为盗贼。公然/抱茅/入竹去,唇焦/口燥/呼不得,归来/倚杖/自叹息。俄顷/风定/云墨色,秋天/漠漠/向昏黑。布衾/多年/冷似...
《茅屋为秋风所破歌》从写景角度分析,本诗主要写了___和___,连接这两...
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《茅屋为秋风所破歌》文本解读
《茅屋为秋风所破歌》是杜甫写于安史之乱期间的一篇古体诗。全诗共分为四节,生动地展现了作者贫苦老弱凄寒处境和济世的博大胸怀 。诗的第一小节,“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”点名了时节是八月的秋季,风声如吼,风力很大,卷走了屋上的多重茅草。这是从听觉和视觉的角度来写的。接着...
茅屋为秋风所破歌朗读
呜呼!何时/眼前/突兀见此屋,吾庐独破/受冻死/亦足!茅屋为秋风所破歌的朗诵停顿,急!拜托了 八月/秋高风怒号,卷我/屋上三重茅。茅飞渡江/洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉/塘坳。南村群童欺我/老无力,忍能对面/为/盗贼。公然/抱茅/入竹去,唇焦/口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄...
初中古诗《茅屋为秋风所破歌》教学实录
《茅屋为秋风所破歌》 (诗圣杜甫) 推已及人 顽童抱茅 叹 心忧天下 屋破难眠 忧 忧国忧民 大厦庇寒 愿 [教后记] 中学语文课本选入了杜甫诗作九首。杜甫是诗坛之圣,《茅》诗是传世之作。《茅》诗所反映的是安史之乱民不聊生的社会现实,抒发的是忧国忧民、推己及人的高尚思想情操。教育意图通过对《...
杜甫的诗歌有什么特色?
杜甫不只是细致入微,他还能够通过入微的刻画达到雄浑壮阔的境界,这才是杜甫超出一般现实主义诗人的地方。杜甫有些诗是从身边琐事的描写,逐步地推衍到国计民生的重大问题。例如《茅屋为秋风所破歌》和《又呈吴郎》都是这样的。《茅屋为秋风所破歌》是从自己住的那间茅草房被秋风吹破,然后写到天下的寒士;《又呈吴...
茅屋为秋风所破歌翻译
都在这首《茅屋为秋风所破歌》中深深体现。全诗分为四部分,描绘了风破屋、童抢草、夜雨苦和广厦愿四个阶段,前半部分真实描绘生活困苦,情绪压抑,后半部分则升华至忧国忧民的情怀,情感激昂。这种抑扬顿挫的情感表达,正是杜甫诗歌风格的典范,展现了他深沉而强烈的同情心和对社会公正的热切期盼。
杜甫《茅屋为秋风所破歌》中有一句(秋天漠漠向昏黑)最后一个字有人读...
茅屋为秋风所破歌朝代:唐代 | 作者:杜甫原文:八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,...
《茅屋为秋风所破歌》一共有五段,每段的段意是什么? 还有这首诗的主旨...
1、秋风吹破茅屋的场景;2、群童在大风里捡拾茅草,诗人失却茅草,发出无奈的叹息 3、屋漏偏遭连夜雨的悲苦之况 4、展现了诗人的博大胸襟和崇高理想
《石壕吏》和《茅屋为秋风所破歌》有什么区别?
《茅屋为秋风所破歌》是由诗圣杜甫创作的一首歌行体古诗。 这首诗描绘秋夜屋漏、风雨交加的情景,真实的记录了草堂生活的一个片段。全诗语言极其质朴而意象峥嵘,略无经营而波澜叠出,盖以流自肺腑,扣人心弦。2、艺术描写不同 《石壕吏》此诗在艺术上的一大特点是精炼,把抒情和议论寓于叙事之中,...