发布网友 发布时间:2022-04-23 09:30
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热心网友 时间:2023-10-09 13:50
首先需要明确制作的网站的*的性质,选对颜色基调文化类。比如西方文化中的一些节日,某个音乐类型,某类电影,好莱坞,还可以介绍某个国外著名景点,或者总结中西方文化差异,当然也可以展示自己感兴趣的东西,UFO外星人功夫都可以的,上网搜一些图片关于这个主题,每一张图片都附上文字说明。
成功的视频会议系统方案?成功的视频会议系统方案应包含以下要素:1. 清晰的音视频质量:保证参与会议的每个人都能够听到和看到清晰的内容,可以使用高清视频和音频设备,以及优质的网络传输。2. 简便的操作界面:会议参与者能够轻松使用,无需复杂的设置或培训。3. 安全性:保护会议内容的私密性和完整性,使用安全加密技术进行数据传输。4. 兼容性:适应不同的设备和操作系统,以便参与者能够使用他们自己的设备加入会议。5. 实时互动:支持文字聊天、投票、内容分享等功能,增强与会者的参与感。6. 会议记录和回放:方便未能参加会议的人事后了解会议内容,也可以用于回顾…视频会议系统,推荐使用云屋,从专业的角度来讲,云屋视频会议系统具有这些优势:1、功能全面,音视频沟通、桌面共享、文档共享、互动白板、自动会议纪要、点名、投票等等一应俱全;2、稳定性好,集群方案全球部署,接入时延小,稳定可靠;3、部...
生物化学课程论文精选范文例如在讲解了DNA的生物合成的基本内容后,把整个班级分组,让每组学生主动查阅与逆转录有关的文献和最新进展,制作成PPT,每个组派一名代表用20分钟时间去讲解逆转录章节的相关内容,调动学生的积极性,同时培养学生的团队合作意识与口头表达能力。 2.1.4加强英语授课比例在科研工作中,无论是查阅文献、撰写科研论文还是学术会...
PPT制作大赛活动策划书1.讲解时间控制在6分钟以内。 2.作品播放流畅,运行稳定,无故障。 3. 讲解时应与PPT演示相互配合,融会贯通,对作品的中心内容把握良好。 4.要求讲解员思路清晰、语言流畅、标准规范;表达准确。 (四)参赛方式 参赛者以班级团队的形式参加,团队成员原则上不超过5人。 六、实施步骤 (一)大赛报名 1、报名时间:...
本科毕业论文的答辩要多少时间?准备PPT:答辩时间短,所以PPT要精炼,控制在10-15页左右。演讲时间:正文讲解控制在8-10分钟,别太长,也别太短。老师提问:答辩后,老师会提问,这个环节大概5-10分钟。注意事项:讲解时,语速别太快,要让老师听清楚。重点突出,别面面俱到,时间不够。我答辩时,准备了20页PPT,实际讲解用了12...
大学生活动策划方案活动四、制作成品,提交成品,成品的主要形式是ppt与视频: 成品: 1、ppt:展示了本支部团日活动的流程,以及本团支成员部对#四进四信#了解学习的过程,还有对成员们感悟的总结与概括。 2、视频:展示本团支部成员对#四进四信#的真实写照,以视频的形式展现成员们在机构、社团等的工作以及生活情况,观察他们在进行团...
PPT比赛策划书五、活动形式 本活动采用个人或团队合作的方式,作品紧扣“呵护心灵·体验成长”的主题,初赛为现场展示PPT(不加才艺展示),经初选后进入决赛并在活动当天进行展示。决赛共分三个环节:短语PPT展示(文字、图片等,可配音乐、视频等,时间5分钟左右)、寓意阐释(参赛成员上台解释所做PPT的相关寓意,时间2-3分钟)、自愿才艺...
方案策划1:初赛时选手可以带稿演讲,决赛必须脱稿演讲。 2:比赛时间为3——5分钟。 3:要求积极向上,紧扣主题。 4:评选人员:我系学生会各部部长与主席团成员。 四:评分标准 1:着装整齐,大方得体。(10分) 2:吐字清晰,普通话标准。(20) 3:表现力应变能力强,能活跃气氛。(20分) 4:观点鲜明,内容充实生动。(25) 5...
怎样录制微课?一、了解微课的定义及作用 要想设计一节好的微课,我认为,首先要了解微课的定义和作用: 1、微课是指利用5-10分钟时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点、例题、作业题、或教学经验的一种微视频。 2、微课的作用:启惑、解惑而非授业,用于(不受时间、空间限制的)网络在线教育,不能代替课堂新知识的教学。 二、选...
活动策划活动形式:由领导者组织各小组进行设计活动。 材料:准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品得卡片 活动程序: (1) 领导者布置活动要求:各小组以所抽到得卡片为内容进行广告设计。广告内 容由小组讨论决定,要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意得代言POSE,表演时间为3分钟,每一位参加者必须承担其中得一个...
微课实施方案1.微课要求录制时调整电脑分辨率为1024×768,颜色位数为16位。 PPT尽量做到简洁、美观大方。 2.时间须严格控制在5-8分钟左右。 3.内容非常碎片化,非常精炼,在五分钟内讲解透彻,不泛泛而谈。 4.在编写微课内容时,基于教学设计思想,完全一对一地启惑解惑。 5.微课在内容、文字等上必须正确。 6.微课讲解时,声音...