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发布时间：2022-04-23 09:46
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热心网友
时间：2023-07-26 16:05
新课程改革中，完善初中*教材是必不可少的。适当地重组和调整教材，使内容满足学生对于发展和认知的需求。对教材的内容需要更加精辟，可以走进学生的内心和社会，给学生带来深刻影响与触动。在编教材时，家长的社会资源和社会的民俗民风都可以进入初中*教材中。也需要在一定程度上降低教材的难度，这样更能方便学生的理解学习，让他们轻松地学习知识。还要全面地对教材进行辩证，大胆地对教材进行改编或者是调整教学设定的顺序，甚至可以对教材进行补、增、减、删，明确教材的详略，实现“现代化”教学目标。
3、教学方法的改进、教学模式的改革。
在传统教学中，学生跟着老师走，对于老师传授的知识以及课本知识不会去认真思考，更不会去质疑这其中的内容，只是一味的认同，只觉得自己的义务便是记住它，然后运用这些知识去参加考试那个高分即可。正是如此，传统的教学方法更需要改进，教学模式更需要改革。（1）教学方法应当改进的更加多元化、促进性、引导性。多元化指的是使用多种形式的教学，不仅有课堂教学，还可以开展形式竞赛，还有开展第二课堂。竞赛可以让同学们互相学习，合作学习，共同进步。第二课堂可以让在课堂中存在短处的学生运用自己另外的长处进行弥补，可以催发他们各个方面的兴趣，有利于同学的全面发展，对他们的自信心也是有重要影响的。在多元化的教学方法下，促进性、引导性就显而易见了。（2）教学模式则应更加合理化、创新化。教师是应当营造一个与学生和谐民主的课堂氛围，还应该是课堂更加有趣化，使师生距离更加近，这不仅有利于师生情，更有利于促进学生加入课堂的热情兴趣，会更主动活泼的融入课堂教学。
4、教学机构的制度的完善。
素质教育的贯彻与落实，与相关教学评价机构的完善也是有关的。对学生的考核不仅仅要看卷面的考试成绩，还要对学生的综合水平进行评价。这有利于学生的全面发展。教育机构应该摆正*的位置，培养一位有担当有文化的社会人才，学好*是必要的，而不是去为了考试，为了升学率而学。学校应该强调*的重要性，让学生更加深刻正确的认识*这一门学科，也可以认识到*学习的重要性。
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时间：2023-07-26 16:07
1）门窗的洞口两边要设置抗裂柱，或者钢筋砼门窗框；而砼小型空心砌块砌体，要在洞口的两边设置芯柱；
2）如果属于混水墙就需要选择门窗洞口的位置安装角度为 45 度的斜向焊接网片或者加强钢筋，然后选取 U 形筋在墙体上将其固定住，随后对墙外部进行抹灰。对于门窗洞口的上部墙体，则需要选择水平砌缝配筋的措施，促使砌体抵抗变形的能力得到提高。这种砌缝配筋通常由提前安装在水平砂浆砌缝里面的纵、横向钢筋生成，并且其配筋间距要牢牢地控制在20cm~60cm 之间，也可以在墙体中间的位置安装一根 3Φ6 规格的通长水平钢筋，而墙体转角以及纵横墙交接处要设置拉接钢筋，其数量应该是厚度每 120mm 墙不少于 1Φ6，此外竖向间距值应为 500mm ；
3）钢筋大梁下部会有一定的支撑力，而施工人员需在大梁下部位置安置梁垫；
4）抹面时需采取纤维砂浆方法，其中纤维砂浆是往砂浆里面掺入一定的纤维而制作成的。它的具体做法就是把短纤维按照一定的比例添加到砂浆里面，然后进行拌合，等到搅拌均匀达到施工工艺要求的标准后纤维砂浆也就真的制作成功了。短纤维能够提升砂浆里面集体自身的抗拉强度，这样便能有效地阻止集体里面微裂缝的进一步扩散，并且还可以推迟新的裂缝出现的时间，从而进一步增强基体的变形能力、促进基体韧性以及抗冲击性的改善。在墙体工程施工中应用比较广泛的施工原料是聚丙烯单丝纤维。
3 处理墙面抹灰龟裂的方法
1）砂浆的配制原料一定要严格控制比例，特别是水泥的用量以及水的用量一定要严格进行控制，而且在对其进行拌制前一定要先选取一定量的样品进行试配，确保砂浆的和易性以及保水性都能够达到最佳的施工状态。搅拌时所用的机械设备一定要精挑细选，一般会以及工程的实际情况而定搅拌机的型号，坚决避免采用混凝土搅拌机来对砂浆进行拌制；
2）砌体施工时一定要严格控制砌体工程的施工质量，其表面平整度也要严格进行控制，此外砌体的垂直度一定要满足施工规范规定的标准，这样才能更加有效地掌控抹灰的厚度，切记抹灰的厚度一定要均匀，不然很容易导致大范围内的龟裂现象产生；
3）对墙体的抹灰要采取分层进行的办法，此外一定要控制好抹灰工程的总厚度及其分层的厚度，一般中级抹灰的平均总厚度要小于 20mm ；而高级抹灰的厚度要小于 25mm，外部墙体的抹灰则需要保持在 20mm 以内。
4 结论
墙体裂缝的处理，重点在于防范于未然之中，随后辅助以设计和施工，且采取防范的措施要有针对性，并且要不断地增强主动控制的力度，只有这样才能确保新建房屋的质量。在房建工程施工过程中，施工人员要严格按照施工规定进行操作，切忌要使工程的设计和实际施工紧密结合在一起，这样才能提高裂缝控制的可能性。经多方实践证明可知，以往的许多房建工程按照综上所诉的内容处理裂缝问题，取得了非常好的施工效果。此外我们在处理裂缝问题时不能安于现状，要不断地研究和探索新技术、新方法，这样才能提高解决裂缝的效率，将裂缝问题带来的危害控制在最小范围之内，从而在最大程度上保证工程的施工质量。
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时间：2023-07-26 16:08
韩立看了一会儿，没能瞧出个一明二白出来，只是觉得两人之间打得非常热闹好看，也看不出那些是高招、那些是败招，至于谁更高明一点就更不是他这个门外汉所能了解的了。
“韩师弟，不知道你是在那位师叔门下修行，现在闭关出来想必功力大进了吧？”小算盘终于忍不住了，开口恭敬地询问起回韩立的师承来。
要知道，每个七玄门的内门弟子，一般在百锻堂经过两年的基础训练后，就会分别送到长一辈的门人那里磕头拜师，学习更高深的武功，出师后这些弟子才都在门中担任具体职务。
当然这只是一般弟子经历的出师过程，如果是在入门测试中表现杰出的弟子，也可不经两年的基础训练直接进入七绝堂，能被几位门主收为入室弟子，传授门内绝技，可谓鲤鱼跳龙门，一跃飞天了。
在两年基础训练中，如果再有表现突出的人，也有希望被一些长老、堂主、供奉之类的人看中，被收为门下亲传弟子，这些弟子的前途虽比不上门主的弟子，但也比普通弟子受重用的多。
小算盘听到韩立刚刚从某处闭关出来，再加上从未见过此人，自然地猜想此人是门内某地位较高的大人物的弟子，从而恭敬地询问，想上前拉拉关系。
“我几年前被一位供奉大人看中，被收为弟子，具体是那位供奉，我就不好提他老人家的名讳了。”韩立很清楚他的想法，脸上却装出一副害羞的神情，只是话语中故意带了几分自傲。
“是吗，韩师兄可真走运啊，以后在门内的地位一定很高，前途远大，希望有机会的话，师兄能多提携一下小弟。”小算盘听到韩立不愿意透漏自己师傅的名字，也不在意，反正不论是哪个供奉都比自己师傅强，但语气马上就变了。
“韩师兄，一看就不是池中之物，日后飞黄腾达，不在话下。”他继续恭维着。
“此人长的黑黑的，一脸的笨样子，怎吗也有供奉收他做弟子，自己这么机灵头顶的人，怎么就没有大人物要那？”小算盘心里暗自嘀咕着，脸上的神情却更恭敬了。
韩立听到他说话的口气大变，自己也从韩师弟一下变成了韩师兄，心里有些好笑。
不过，韩立心里没有丝毫瞧不起他的意思，要知道趋炎附势只是人的本能而已，谁不想过的更好点，爬的更高点那，更不要说此人从名字上就可听出，他是个精打细算善于钻营之人。
不过他可要大失所望了，自己刚才所说虽然不假，但这个供奉弟子的身份却只是个水货，在七玄门内随便找个弟子都能顺手*自己，他把自己当成颗大树靠，恐怕是找错了人。
韩立一边暗自苦笑着，一边还若无其事的听着小算盘的奉承话，嘴里还不得不时时的应酬他几句。
“韩师兄武功高强，如果肯下场的话，一定能打得那使剑的人落花流水，一定能……”小算盘一面嘴巴毫不间断的说着好听的话，一面还分心的去仔细观察韩立的一举一动。
“咦！真奇怪，供奉的弟子应该内功深厚身手不弱，可自己怎吗就瞧不出此人的深浅，这人太阳穴既没微微凸起，眼中也没精光外漏，怎么看也是一个不通武功之人啊。”小算盘越观察越感到纳闷。
“分出胜负了。”韩立轻飘飘的一句话传了过来，打断了他的思绪。
小算盘吃了一惊，忙把目光转回到场中去。
