进学解是一篇什么散文

《进学解》是一篇唐代文学家韩愈创作的训学散文。是作者假托向学生训话借以抒发牢骚之作。文章构思别出心裁，语言新颖形象，在技巧上吸收了辞赋体的铺叙、排偶、藻饰、用韵等形式，又加以革新改造，富于整饬之美。全文可分三大段：1、第一段写国子先生解析进学正义，向诸生陈明形势，正面得出“业患不...

唐代文豪韩愈的《进学解》是一篇深蕴哲理的散文，国子先生以独特的视角激励学子们：学业的关键在于持之以恒的勤奋，品行则源于深入的思考。在这个贤圣并存的时代，人才选拔公正，学生们无需担忧被埋没，只需将精力倾注于学问和品行的磨砺之中。质疑与回应面对质疑者，韩愈以工匠和医师为例，阐明学习并非单...

另一篇代表作品《进学解》则是一篇以自问自答形式写成的政论性散文。在这篇文章中，韩愈借用一个学生的口吻，通过问答的形式来阐述自己的学习方法和心得。他强调了学习的重要性，提倡勤奋刻苦、虚心好学的精神，同时也批评了一些不良的学习风气和态度。这篇文章不仅具有思想性，而且语言优美、结构严谨，充分...

成语异曲同工的出处是唐代文学家韩愈的《进学解》。成语异曲同工的出处是唐代文学家韩愈的《进学解》。进学解是韩愈的一篇散文，以批评当时的进士科考试制度和教育观念为主题。其中的子云相如；同工异曲一句，表示相如和子云都是音乐家，他们各自演奏不同的曲调，但却能够达到相似的效果和艺术境界。韩愈以...

本文是元和七、八年间，韩愈在担任国子博士期间所作的一篇训导性质的文章，名为“进学解”，它通过模拟师生问答的形式，旨在激励学生在学业和品德上取得进步。文章中，韩愈通过学生之口，描绘了自己勤奋学习、坚守儒道，以及在文章创作上的辛勤努力和显著成果，以此来表达自己怀才不遇、仕途坎坷的内心感受。

进学解》，它的意思是说，学业由于勤奋而精通，但它却能荒废在游戏玩耍中。《进学解》是唐代文学家韩愈创作的一篇古文，是作者假托向学生训话借以抒发牢骚之作。《进学解》以问答形式抒发不遇之感，此种写法古已有之。韩愈倡导古文运动，其散文被列为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。

3.《进学解》《进学解》是一篇勉励读书求学的文章。文章开篇点名了读书求学的目的，即为了寻求知识、修养品德。在文章中，韩愈鼓励人们刻苦钻研学问，同时也提出了学习的方法和态度，对于后世学子产生了重要的启示作用。4.《送李愿归盘谷序》这是一篇送别序文，既是一篇优秀的散文作品，也是一篇出色的文艺...

唐代著名文学家、思想家韩愈的名句：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，直译成白话文为：“学业靠勤奋才能精湛，如果贪玩就会荒废；德行靠思考才能形成，如果随大流就会毁掉。”此语出于韩愈所撰的《进学解》，这是一篇与他的《师说》齐名的名篇。我认为，此文的思想性不亚于《师说》通过行家的介绍...

韩愈的代表作品包括《师说》、《获麟解》、《进学解》和《送李愿归盘谷序》等。首先，《师说》是韩愈散文中最为著名的一篇，文章通过阐述教师的职责和作用，批判了当时社会上不重视教育的现象，表达了对教育的重视和对教师的尊重。文章以清晰的逻辑和生动的比喻，深入浅出地阐述了教育的重要性，使读者...

散文分类：作文来源： https://zw.liuxue86.com/sanwen ?《进学解》以问答形式抒发不遇之感，是模拟东方朔《答客难》和扬雄《解嘲》的形式，假设了一场师生的对话；《进学解》意谓对增进学问，品行问题的辨析。文章借国子监先生与弟子的对话，抒发了作者长期不受重用，反遭贬斥的不满情绪，也暗寓着...