造句什么不忘什么一年级
发布网友
发布时间：2023-02-04 01:46
共1个回答
热心网友
时间：2023-07-13 03:59
下面为您提供关于【造句什么不忘什么一年级】内容，供您参考。
1、*的丰功伟绩人民永世不忘。
2、结识新朋友，不忘老朋友，让我们永远是好朋友。
3、南宋诗人陆游临终前还念念不忘收复失地。
4、我们全家人对*感恩戴德永世不忘。
5、我和妈妈去北京回来，让我念念不忘的是万里长城。
6、老师的谆谆教诲，我将刻骨铭心，永志不忘。
7、我一看见腿上的痕迹，使我念念不忘上次烫伤脚的事情。
8、老师语重心长的话语，同学们永记不忘。
9、父母亲的教养之恩，刻骨铭心，我永志不忘。
10、他念念不忘父母的养育之恩。
11、不忘旧友叫"不弃遗簪坠屦"。
12、枯鱼衔索，父母的恩情永世不忘。
13、吕慧文转校了，同学们至今对她念念不忘。
14、我家的小狗叫大宝，它被送走了可我念念不忘它可爱又天真的时侯。
15、如今生活好了，你们可要安不忘危，时刻记着过去那缺衣少穿的日子，千万不能浪费粮食啊！
16、今年虽然丰收了，但安不忘危，我们仍应做好迎接灾年的准备。
17、焦裕禄念念不忘群众的疾苦。
18、当今世界处在和平发展的时代，但我们要安不忘危，做好反和平演变与反侵略战争的准备。
19、春游结束后，过了几天，我还对欢乐谷念念不忘。
20、他从小聪颖过人，文学作品不少章节都能过目不忘。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰*烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
