用忙写作文
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发布时间：2023-01-12 06:49
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时间：2023-10-31 00:53
1. 以忙写一篇作文该怎么写
《我忙，但很快乐》 我家最近有了两个新成员，它们可真是可爱，他们 叫小仓鼠。
这两只小仓鼠可是在我的苦苦哀求下才得来 的， 可是我得要和爸爸妈妈约法三章——关于小仓鼠的任 何事都由我来处理，所以每天的我就会手忙脚乱喽。 每天放学一回家，我就要给小仓鼠们换粮食。
因为 在网上看到过好多的事例，例如被小仓鼠给咬了等等，所 以当我的手伸进笼子的时候，我总会小心翼翼的，生怕惊 动了它们，被咬一口可不是闹着玩的。我以迅雷不及掩耳 之势的速度， 飞快地把食盆从笼子里拿了出来， 换上食物， 再迅速的放回去。
每个周末的我就更是忙得不可开交了，要先把两只 小仓鼠“*”到“淋浴房” （所谓的“淋浴房”其实就 是一个透明的塑料房子，里面倒上浴沙）里，让它们在里 面“洗澡” ，而我就要把它们的笼子清洗干净。我要把笼 子里的木屑倒出来，接着把笼子清洗干净，而且要擦得十 分干，因为小仓鼠不生活在潮湿的地方。
接着要把小仓鼠 放到可移动的转轮上运动。在小仓鼠运动的同时，我要把 笼子里新的木屑铺好，放好食物，再把小仓鼠放回去。
我 的工作就做好了。 每天的我都忙忙碌碌的，可我乐在其中，因为在我 所付出的汗水过后，会有两个小可爱幸福地生活下去，我 何乐而不为呢？。
2. 以《忙》为话题写一篇作文.
泱泱大国，千年传承，华夏文明的博大于世界所共识，而其精细更令人所叹服。“忙”一字尔，放在不同的意境却能品出不同的韵味。
场景（一） 来自：作文大全
地点：学生萧白家中 来源：知识宝库
人物：萧白与萧母
事件：（月上三更，萧白仍伏在桌灯下奋笔疾书）
“小白阿，这么晚了还不休息？”
“我也想休息，可我得忙完我的功课啊！您瞧桌上的三尺案牍，这要让我忙到何年何月。”
释义：此处之忙乃身心俱瘁之忙，升学的压力，就业之竞争，无时不刻的压迫着同窗师生。忙上课，忙拖堂，忙习题，忙自习，忙……其种种忙使得学生劳心志，师长陪着伤筋骨。由是云：人口增长的直接压力不在粮食问题，而在升学问题。
场景（二）
地点：为某地抗灾的义演筹备现场
人物：组织者与某星经纪人
事件：（组织人正为义演筹备节目，联系了数个明星都被婉言谢绝，郁闷中拨通了又一个电话，亦被拒绝。）
“这个……不好意思，我们大星星那天正好很忙，你不如问问别人……”
“我都问了N个星了，这个说这个没空，那个说那个很忙，上次‘手牵手’让大星星去你咋就一口答应了？不是还推了好几个应酬吗？”
“哼！你们这种义演能跟他们比吗，别人能有上千万的观众，跟小春晚似的，就是倒贴钱也要上。你们这种义演……还是省省吧！”（争执中电话被挂断了）
释义：此处之忙显然是莫须有之忙，各人自忙门前雪，哪管他人瓦上霜；与己无关无利可图时自然信手拈来一个“忙”字诀，能推则推，推不得则躲。我不是佛祖又何必管那小陀弥，众生若都成了雷锋与丛飞，那还须*作甚！可惜的是这“忙”字诀越盛，那舍己为人便越来越成为不可能。若实不能，便只求举手之劳吧，孰不知，做到这般也需要多大的勇气与涵养。
场景（三）
地点：某建筑工地上
人物：工人张四化与记者小A
事件：（工地现场摄影镜头前记者小A对工人张四化进行了采访）
“请谈谈你目前的生活状况。”
“啥叫生活状况，俺不懂这些，要不你去问问别人”
“就是让你谈谈对目前生活的感觉”
“感觉啊，没啥感觉啊”
“这样啊，那你羡慕那些暴发户们的生活吗？”
“羡慕？我整天忙东忙西的，哪管得了别人”
（镜头外传来吆喝声，张四化闻声而动，小A的采访结束）
释义：忙，竟可以成为一种境界！与之相比，陶公南山之悠悠又算得什么；将自己包裹在忙碌中，两耳自然闻不得窗外之事了。或许有人说这是种阿Q精神，但我要说，在这物欲横流的物质化社会中，又有几人能如此阿Q!
忙只有一种意思，但这忙却能用在不同的位置。我们不希望忙被用错地方，正如我们不希望暂时沉静的那些个核弹头会忙起来一样；我们也希望社会人都能忙起来，人尽其能，延续人的香火。
3. 以忙为话题写一篇作文
《红楼梦》中，探春起了雅兴要创诗社，于是大伙都寻思着要各起个别号，而宝钗给宝玉琢磨出这么个号来：“富贵闲人”。
不错，做个富贵闲人是很快乐的，可是如果没有凤姐在那头操持家务，忙得七荤八素的，贾家岂不是要败得更快？到那时，宝玉不忙着去做一个“禄蠹”便万幸了，哪儿还有闲？
可见，忙是闲的前提，正如生产是消费的前提。假如你想过上悠闲的生活，就必须先忙才行！
在民族处于危难之际，你要忙。
农民应当忙着种田，生产粮食；军人应当忙着战斗，打击敌人；文人应当忙着以笔为*，扫灭文坛上的反动势力。近来很有些人，贬起鲁迅，而提倡林语堂、周作人的闲适幽默，我大以为不可。当是时也，日军大兵南下，*一溃千里，正为志士效力为国之秋，而民族存亡之时也。林、周等人不知为国事而忙，反倒以闲自居，实为可耻。须知你今日不忙，它时沦为亡国奴，又如何闲适得起来？形成对比的是，鲁迅把别人用来喝咖啡、聊天的时间利用起来，废寝忘食地忙着写文章。
是的，我们有今日的生活，完全是当年像鲁迅这样的志士仁人忙出来的。如果那时都是些林、周之类的闲人，则后果难以想象。
也许有人会说，如今天下太平了，是否可以不那么忙了？我不同意。欧阳子云：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。”如果有了面前这一点成绩我们便松懈了，以为“函之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。”那最后忙就来不及了。
但我想补充一点：忙是生活手段，而非生活目的。忙不可过分，忙不代表放弃一切闲暇。在某些大城市，人们没日没夜地干，如日本东京，据统计，每人每天平均工作十几个小时（不包括下班后），但那是否就说明其生活水平就一定提高呢？恐未必。在那儿，忧郁症、精神疾病的发病率很高，所以，忙也必须适度。
请忙一些吧！做个“富贵闲人”是快活的，可若都是闲人，没人来忙着工作，怎么行呢？总之，危难之时，尤其要忙；太平岁月，也断不可懈怠放松。在不过度的情况下，还是该多忙一些，不是吗？
4. 最近比较忙作文
“最近比较忙，比较忙，比较忙，每天的作业都写到十点半……”哼着自编的歌曲，在空闲的时候，还是真得能够缓解心理的负担。
忙一：期末临近，大考迫在眉睫，小考从不间断，作业加练习加培训，爱好学习的人尚且叫苦叫累，何况我这种远近闻名的“懒虫”。每次的功课都写得我腰酸背痛加手疼，在平时，可以临时抱佛脚，可是现在是天天抱佛脚啊。
爸爸妈妈知道怜惜我，常对我说，休息，休息一会儿，你的工作效率会更高。可是我能休息吗？忙二：自从让爸爸给我买了自行车以后，我就没有空闲过，家里的功课转完了，还要骑车去家教。
妈妈没在我身上少花功夫少花钱，可我的成绩就是上不去，疲劳战啊，除了疲劳我并没有感觉“知识的甘泉”流过我的心头。我的心头只有沉甸甸的压力，像铅一样重。
每次考试都过不了90这道坎，每次吃饭，妈妈总是在烦我的成绩。不是素质教育吗？分数还是一道必须过的桥。
忙三：老哥写作文开始用电脑，一篇作文洋洋洒洒写上几千个字，不累！我不行，伏在桌子上爬格子，五六百字就累得快趴下了。我让老哥帮忙，我口述他打字。
回答只有两个字：没空。自己动手打字吧，比蜗牛快不了多少。
唉，认命吧。谁让我当初就知道电脑好玩游戏，不知道电脑还可以写作文。
如果真的有闲功夫，我一定学一手熟练的打字技术，让老哥瞠目结舌。千言万语归为一个字——忙。
5. 以“忙”为话题,写一篇800字作文
忙碌是一种幸福，让你无暇体会痛苦，不断超越自我；疲惫是一种享受，让你不觉得生活空虚，懂得珍惜拥有。
世上有三种东西无法挽回：一是泼出去的水，二是流逝的时间，三是错过的机遇。我们总是处在不停地忙碌之中，任谁都无法挽留流逝的时间，但在有限的生命时光中都希望寻找到属于自己的人生机遇。
人人都害怕停滞，害怕死寂。闲下来无所事事，没有精神活动，是一种丧失。
而忙碌是生命之所以存在的证明。“子贡倦于学，告仲尼曰‘愿有所息’。
仲尼曰‘生无所息’”。有事情做的人和肯努力做事情的人才有成功的可能。
然而忙碌之余我们何尝不想拥有陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”那种闲云野鹤雅致的情趣，心无所忧无拘无束地生活，但现实的世界不允许我们偷闲。我们要生活，要创造生活，也要实现梦想，更想要在平凡中超越，在不断超越中创造辉煌。
正如苏芮在歌中所唱“也许有了伴的路，今生还会更忙碌”。我们一直为了更美好的生活而奋斗，为了家人的幸福而忙碌。
努力忙着自己的事情，无论是做琐碎小事的平凡的人，还是干事业的强者，都在向着心中那个既定的目标前进。无暇去想其他事情，心中只有一个目标，追求永无止尽。
当再次来到北京，看着车水马龙熙熙攘攘的街头。车疾人疾，东也匆匆，西也匆匆。
我置身其中显得如此孤独，我已经很早就远离了这个城市，和这个城市的忙碌。我与北京的匆忙的人群极不相称。
我神情迟钝地漫步在人潮涌动的街头，进入地铁站，人头动，涌向车厢门口，车门缓缓打开，车内的人像炸开的马蜂窝一样，哄一下全散出来了。车内根本不用扶着栏杆和吊环，每个人亲密挨近一起，即使车厢晃动也丝毫不会动摇，大家拥挤在一起非常稳当。
走出地铁站口，人们都有各自忙碌的方向。我突然觉得有很多时间都被我浪费了。
生命只有一回，而我却没有留下坚实而有价值的脚印，不免心生惭愧。农民春耕忙碌，又忙于夏季锄禾，又继续忙于秋季收获。
期间的辛苦只有农民自知。碌碌无为，好吃懒做的人虽然没有过心酸滋味，却永远品不到甜美的味道。
如此人生真是枉费，可惜，可悲。 忙的有目标，忙的有期望，是一种幸福的人生。
因忙碌而收获的丰硕果实使得人生赋予了精彩的意义。 人生一世，草木一春。
“春归如过翼，一去了无迹”，莫让人生留下太多遗憾和空白。
6. 关于忙的作文 800
少有人再去追究，为什么，自己的脚步在这喧闹的都市中竟已停不下来。
为了挤进时代的主流，为了过上体面的生活，都市人几乎是无一不忙的。白天是精致的套装，勒紧的领带，沉重的背包，九点一到，陀螺便被抽上一鞭，转转转，开始忙开拓，求发展，个个啼笑不由己。
晚上则拖着疲惫身躯倒头就睡，管它春夏秋冬。 李宗盛唱道：“我来来往往，匆匆忙忙，从一个方向到另一个方向。
忙是为了自己的理想，还是为了不让别人失望？”自然，已经“忙得分不清欢喜还是忧伤，忙得没有时间痛哭一场”的世人，更是忙得无裕打量这个问题。 古之闲人，淡然虚旷而其道无穷，万德之美皆从于己，弃外在享受，贵心灵内省。
清风明月，不用钱买，却是浩宇赠与的最大财富。他们一派潇洒，反而承载了生命真正的趣味。
今之忙人，心灵空间被打包存放了一个个案件，一场场交际，一桌桌饭局，一丝余裕也无。赏风荷、枕书香之事早已隔山隔海，就算提及，怕是也要被笑为风花雪月，不足珍的。
不过，多少年的尘事萦绕之后，暗自思量，竟是若有所失。生命似是完整，方寸之间，却是空虚难抑，到底是缺了什么？忙到失去自我，究竟又是为了什么？忙来了精致的生活，却忙不来自得的心情，心还是空的。
身在魏阙，久别江湖，走马兰台，飘蓬随风，心意憔悴，无论性情。陶渊明早已感喟，误落尘网中，一去三十年。
樊笼再美，哪里抵得过丘山雅韵，虚室余闲！ 近年来，休闲学这一门学科悄悄地兴起，1952年皮普尔写下的《休闲：文化的基础》已是近代休闲学的经典之作。闲，本是性情之事，立为学科，是不是反而要“感谢”一下人们对它的逃离与淡忘？ 太匆匆，人生的一路风光就这样被错过。
繁忙的学习工作，并不意味着心灵的充实，生命哪堪就这样被舍本逐末地磨去？ 我这样说，并不是指要重新回到清虚冲淡的古之生活。忙得透不过气的生活自有解脱之法，因为，“忙”不是只有忙碌一种的，忙同样可以让人适意。
一味的忙，只能让生活单调，这种忙作为闲的绝对面存在着，这是瞎忙。令人愉悦的，让人充实的忙是自适其适，这是一份忙中的闲意，它使人们有自己的人生步调，以忙而不乱的节奏充分地参与到广阔人生中，即使身处繁都，仍不会心疲计算，执于俗务。
这样，忙带给我们的不再是倦意而是满足。 人生的俯仰之间大有精彩之处，一路颠簸过来，细细品味着这些人生的精彩，慢慢地，竟有了神闲气定的快意。
若没有忙的努力，可能自己的人生造不出如此多的精彩；但若一路快马驰骋了去，而没有一份繁忙中的闲心，这种悠然而又完足的幸福只怕也是咫尺天涯，看见了，却错过了罢。
7. 关于忙的作文
我很忙，但很快乐
我很忙，但很快乐
当今社会上有许多人在忙，最忙的要数我们小学生了，有的忙看电视，有的忙玩电脑，有的忙跑步------而我也不例外，我忙的是弹琴。
在二零零五年二月份，我开始学的电子琴，刚开始我去老师的办公室，一看老师是一个女的，而且身子胖胖的，令人一看就害怕，老师刚开始就说：“我姓孙，就是你们的孙老师。”因为刚开始我不了解孙老师的脾气，于是我把琴弹的很轻，于是老师就对我说：“声音可以大一点啊！”一眨眼两小时过去了，一下回到了家。周一到周日我都闲不住，每天晚上我都要忙着写作业与弹琴。有一次晚上我把作业做到十点钟，我多次央求妈妈不弹琴了，可是妈妈坚定的说：“不行！”于是我只得弹琴了。
我每个星期日都去弹琴，每一次我都用“忙”弹出一首首优美的曲子，每一次老师都一边给我的书上盖章，一边拍手对我说：“弹的真好！”每一次听到这句话时，我心里都美滋滋的。
因为我忙，所以我很快乐，每一天我弹一个小时的琴，因为我的努力得到了好的回报，所以我很快乐，因为得到了快乐，所以我很忙；因为我------
每一天我都很忙，但是为了得到老师的一句话，所以我很快乐！
8. 求写一篇作文《忙》
成长的经历
时光老人把时间慢慢地带走了，五年弹指一挥间，然而一张张相片却记载我的童年。其中一张唱歌的相片真是令人难忘。
相片上有一个男孩，穿着一件咖啡色的衣服，站在话筒前，对着话筒一边摇头，一边唱歌，那个男孩就是我。后面有两排同学，每个同学，都拿着一束束鲜花，也摇摆着头，有的摇过左边，有的摇过右边。
这张相片是2001年“六一”儿童节照的。那天，幼儿园准备举行“六一”文艺晚会。黄老师选了我、柳岸鑫、陆飞、陈泓均等同学，黄老师经过多次排练，决定让我来领唱。晚上夜幕降临，幼儿园里挂起了五光十色的彩灯和“蒙山县幼儿园庆祝‘六一’文艺晚会”这条横幅。许多观众都进幼儿园来看。文艺晚会开始了，上来表演的是小班，它们表演得可好了，观众拍众拍起掌。到我们班表演了，我的心象受惊的兔子一样怦怦直跳，仿佛要跳出来似的。我想：我一定不能紧张，一定要镇静，不能为班丢脸。于是我深深地吸了一口气，镇静下来，走上台阶，我拉开嗓门，引吭高歌。这时，摄影师拨弄快门，“咔嚓”一声，把我唱歌时的情景拍了下来。我唱完了，赢得了群众的热烈掌声。
我之所以喜欢这张相片，是因为它记载了我那时的胆量，锻炼了我的意志，是我成长的见证。
9. 帮帮忙忙写篇作文
敬爱的妈妈，您好！我是您的女儿亭亭。妈妈我有许多心里话想对您说，今天就借着我手中的这支笔来表达我和姐姐的心情吧！
十几年来您对我和姐姐的关怀是无微不至的，女儿在这里谢谢您了。每当看到您一下班就赶紧往家跑，为我和姐姐做饭的背影，我就心疼。每当我想上去帮您的时候，您总是对我说：只要你把学习搞上去，比什么都强。我承认我和姐姐的学习让您操碎了心。可是我和姐姐的确尽了最大的努力了。妈妈谁不想好好学习呀，往后能考个重点大学什么的。
妈妈，平常您总是对别的孩子充满信心，总是在我和姐姐面前夸奖别的孩子，就是对我和姐姐一点信心都没有。每当看到别的孩子考分少了，家长都会给孩子几句安慰的话，可您却恰恰相反。每当听到我和姐姐悲惨的考试成绩后都会大发脾气。您这种心情我和姐姐是能够理解的，望子成龙嘛，每个家长都希望自己的孩子长大以后成为祖国的有用之才。可是妈妈您这种教育方法确实不对。人的成绩总是有上升的时候，也有下降的时候。
妈妈，您放心，我保证今后好好学习，不辜负您和爸爸对我的期望。我也希望您对我和姐姐的教育方法改变一些。我们能做到，希望您也能做到。
